陳可穎

【同臺競技】

我的房間連著家里的陽臺，房間里有鋼琴，陽臺上有盆栽。一扇模糊的玻璃門將琴聲攏在室內(nèi)，也將陽光隔絕在外。

暑假，我忙于考級，在室內(nèi)練琴，一坐就是兩個小時。彈累了，就擺弄一下媽媽的盆栽，或看一會兒課外書。暑假清閑的時光，就這樣被消磨了大半。

一天，我接到一個包裹，打開，是媽媽網(wǎng)購的五角星花種。正值七月，充足的陽光足以讓這種草本植物在三個月內(nèi)開出花朵。我拆開包裝，隨手挑了三粒種子撒在花盆內(nèi)。網(wǎng)購的花種往往會因為保存不當而難以發(fā)芽，因此我并不在意它們。沒想到，半個多月過去了，它們竟沿著盆邊，悄悄爬上了防盜網(wǎng)，在迷人的陽光下舒展葉片，搖晃藤蔓，所有的分枝都朝著有陽光的窗臺進發(fā)。而它們的根，卻藏在陰暗的角落里。只因它們心存光明，所以才會努力地向著陽光靠近、靠近……

前年五月份，我將兩片生了根的多肉葉子同時種下，挨著擺放在陽臺水池邊。兩棵多肉生長得幾乎同樣迅速，同樣茁壯，淺粉的葉片中透著青色，像寶石般熠熠生輝。去年五月份，其中一棵橫生藤蔓，開了花，另一棵卻還在長啊長啊的，將葉子養(yǎng)得肥厚，直到八月份，才遲遲抽了藤蔓?？墒?，先開花的那棵，葉子干癟下來，莖也不再生長，強顏歡笑了一個月后，竟連花枝也脫落了。后開花的那一棵呢，葉子始終飽滿，花全謝了，花枝才落。媽媽撿起前一株多肉的花枝，說欲速則不達，我卻說，這是基礎沒打好就強行提高的后果。說完，我若有所思地重新坐在鋼琴前，一遍又一遍地練習著基礎音階……

八月，我上完鋼琴課，總喜歡去琴行旁邊的花店里買一枝花，回家曬干了做書簽用。媽媽看看我排在陽臺上的幾枝花，讓我仔細觀察它們。黃色的玫瑰缺少香氣，潔白的百合卻芬芳迷人;兩枝紅色的月季帶著刺，我不敢輕易去碰它，即使它們的花瓣有著絲絨般的質(zhì)感。媽媽說：“你也看到了。越是艷麗的花朵就越缺少香味?！蔽尹c點頭，說：“月季的刺可以保護自己，卻也容易傷害蝴蝶和蜜蜂?！?/p>

當然了，我沒說出口的是：“花無完花，人豈有完人？或許學著接受缺點，不論自己的還是他人的，才更重要吧?！?/p>

現(xiàn)在，玻璃門不再將琴聲攏在室內(nèi)，陽光也可以灑在房間的地面上。門打開，外面的那方陽臺，是我心中最美的風景。

（福建三明市第十二中學）

模擬得分：43分

得分理由：陽臺的風景很美，因為有了這片綠植，它們的堅持、勇敢與頑強的生命力，才成為小作者心中最美的風景。整篇習作的布局清晰，層次鮮明，再加上各種細膩的描寫，還原了真實的生活場景，凸顯了習作主題。

失分理由：文中涉及的植物過多，會讓讀者感覺有點凌亂。