龐永昌

摘 要 對于高中物理課程來講，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是個重要的環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)一般需要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，這就需要關(guān)注到實(shí)驗(yàn)室安全管理，避免出現(xiàn)安全問題。對此，本文首先分析高中物理實(shí)驗(yàn)室可能存在的一些安全問題，然后分別論述了具體的安全因素，最后針對實(shí)驗(yàn)室安全管理的具體措施提出一些建議，希望可以給實(shí)驗(yàn)室管理人員提供參考。

關(guān)鍵詞 高中物理 實(shí)驗(yàn)室 安全管理

中圖分類號：G482文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

在高中物理中，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包含了多個方面，通過物理實(shí)驗(yàn)對學(xué)生進(jìn)行物理理論知識的滲透，可以讓學(xué)生有效理解。在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時候，需要關(guān)注到實(shí)驗(yàn)室的安全問題。因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)安全問題，輕則損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備，重則可能導(dǎo)致人員傷亡。所以，作為實(shí)驗(yàn)室管理人員，就需要對存在的安全問題和隱患引起重視，然后針對性改善安全管理，確保實(shí)驗(yàn)室安全。

1高中物理實(shí)驗(yàn)室可能出現(xiàn)的安全問題

從實(shí)際來講，在高中物理實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中，可能出現(xiàn)的安全問題主要包含了以下幾個方面。第一，觸電。在高中物理實(shí)驗(yàn)中，涉及到了電的使用。電磁學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)不用多說，一些力學(xué)、運(yùn)動學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備也需要電力的支持。由于要使用電力，那么就存在一定的觸電風(fēng)險。一旦發(fā)生這樣的問題，就可能造成較大的影響。第二，擊打傷害。物理實(shí)驗(yàn)會涉及到很多力學(xué)知識，其中可能會出現(xiàn)物體飛濺形成打擊安全風(fēng)險。比如力學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些配重物可能發(fā)生碰撞，運(yùn)動軌跡變化引起安全風(fēng)險。第三，火災(zāi)風(fēng)險。在一些物理實(shí)驗(yàn)中，尤其是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，會有測電阻的實(shí)驗(yàn)。如果沒有做好操作，可能因?yàn)檫^熱而引發(fā)火災(zāi)問題。除此之外，高中物理實(shí)驗(yàn)室還存在一些其他的風(fēng)險，比如爆炸、失盜等。對于這些安全問題，管理人員要清楚認(rèn)識其背后的原因，然后針對性落實(shí)管理工作。

2高中物理實(shí)驗(yàn)室安全問題的相關(guān)因素

針對物理實(shí)驗(yàn)室常見的一些安全問題，想要做好管理，那么就需要認(rèn)清引起安全問題的具體因素。以這些因素為基礎(chǔ)，開展實(shí)驗(yàn)室管理，能夠有效保證物理實(shí)驗(yàn)室的安全。首先，學(xué)生方面的因素。學(xué)生是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的主體，如果學(xué)生存在不合理的實(shí)驗(yàn)行為，那么就可能在實(shí)驗(yàn)中引起安全問題。比如在進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)的時候，如果學(xué)生電路連接存在問題，或者是沒有按照規(guī)范執(zhí)行操作，那么就可能造成觸電或是電路短路起火等安全問題。其次，設(shè)備方面的因素。除了學(xué)生自身的原因之外，實(shí)驗(yàn)設(shè)備方面的原因也需要引起重視。從實(shí)際來講，高中物理實(shí)驗(yàn)室對于相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備都是重復(fù)利用，一些學(xué)校由于資金不足，一些存在故障隱患的設(shè)備未能得到維修和更新。在實(shí)驗(yàn)中使用這些存在潛在隱患的設(shè)備，相應(yīng)的也就可能造成安全問題。最后，安全意識淡薄。從安全問題的產(chǎn)生來講，安全意識淡薄也是一個主要因素。一方面是學(xué)生的安全意識薄弱，在實(shí)驗(yàn)操作中沒有重視安全;另一方面則是部分教師未能關(guān)注安全指導(dǎo)，對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過程沒有全面控制，也未重視非教學(xué)時間的安全管理。

3高中物理實(shí)驗(yàn)室安全管理的有效對策

針對目前存在的問題，實(shí)驗(yàn)室安全管理就需要針對性予以創(chuàng)新，構(gòu)建起全新的安全管理體系，確保高中物理實(shí)驗(yàn)室的安全。

3.1對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)按照規(guī)范開展實(shí)驗(yàn)

高中生對于新鮮事物都有新鮮勁，尤其是對于物理實(shí)驗(yàn)，不少學(xué)生在還沒開始教學(xué)時，就喜歡對物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備動手動腳。有這樣的興趣是好事，但也存在一定的安全風(fēng)險。因?yàn)閷W(xué)生一旦操作不當(dāng)，就可能破壞設(shè)備或是引起其他安全問題。因此，就需要對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，將各種物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備的正確操作方法講解給學(xué)生，讓學(xué)生清楚理解不同實(shí)驗(yàn)設(shè)備的具體操作方法和原理。同時，還需要對物理實(shí)驗(yàn)過程具體講解，讓學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的正確操作流程有效掌握。這樣一來，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的時候，就可以指導(dǎo)學(xué)生按照具體規(guī)范有效展開實(shí)驗(yàn)，這樣就可以盡量避免出現(xiàn)違規(guī)操作的問題，從而減少安全問題的出現(xiàn)。

3.2對物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備做好檢查與維修

物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備在使用一段時間后，難免會出現(xiàn)故障問題，出現(xiàn)安全隱患。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員，應(yīng)該定期對各種物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行安全檢查，對于存在問題的設(shè)備，要及時維修，排除隱患。比如，各個物理實(shí)驗(yàn)操作臺都接通了電源，電源線路一般采取暗敷鋪設(shè)。對于電路，就需要定期檢查，確保沒有問題。此外，還需要對其他設(shè)備做好檢查維修。比如實(shí)驗(yàn)室門窗，應(yīng)該定期檢查其牢固性，避免門窗存在問題引起失盜的問題。同時，對于實(shí)驗(yàn)室的消防器材，也需要定期檢查，隔一段時間就應(yīng)該更換新的消防器材，確保在遭遇火災(zāi)問題時可以及時處理。

3.3提高安全意識落實(shí)實(shí)驗(yàn)室工作

要想提高高中物理實(shí)驗(yàn)室的安全水平，還需要從安全意識這個方面出發(fā)，提高學(xué)生和管理人員的安全意識。首先，在高中生這個方面，實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)該拿出一定時間，對高中生展開實(shí)驗(yàn)室安全的教育，針對一些常見的安全問題和誘發(fā)原因進(jìn)行分析，讓高中生能夠認(rèn)識到這些安全問題，并且形成清楚認(rèn)識。其次，管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過互聯(lián)網(wǎng)渠道了解全新的實(shí)驗(yàn)室安全管理信息，將新方法新理念運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)室安全管理當(dāng)中。

4結(jié)束語

針對高中物理實(shí)驗(yàn)室的安全管理來講，在當(dāng)前時期存在一些常見的安全問題，引起這些問題的原因又表現(xiàn)在多個方面。實(shí)驗(yàn)室管理人員，應(yīng)該從這些具體的原因出發(fā)，針對性改善實(shí)驗(yàn)室管理的模式，全面排除安全隱患，保證物理實(shí)驗(yàn)室安全。

參考文獻(xiàn)

[1] 艾德生，黃開勝，馬文川.實(shí)驗(yàn)室安全管理模式的研究與實(shí)踐[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2018（01）：8-12.

[2] 李善強(qiáng).高中物理實(shí)驗(yàn)室的開放性管理[J].中國現(xiàn)代教育裝備，2017（16）：23-24.

[3] 孫文翠.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全管理的思考[J].科學(xué)咨詢，2017（36）：40.