中秋節(jié)的前一天，我們一家去市場買螃蟹。

一到海鮮攤點(diǎn)，我就說道：“老板，我要買母螃蟹?！崩习逦⑿χf：“你為什么要買母螃蟹？ 你知道哪些是母螃蟹嗎？”我自信地仰著頭說：“這個很簡單，看它的肚臍，如果肚臍是尖的，就是公的；如果肚臍是圓的，就是母的，而且母螃蟹有很多蟹黃?！崩习遑Q起了大拇指，說：“不錯，還真是個行家！‘小人精，你知道的真不少??！”我驕傲地說：“我是在課外書里看到的?！崩习遒潎@道：“現(xiàn)在的孩子比我們強(qiáng)多啦！”說完，他開始幫我們挑螃蟹。

晚上，我津津有味地吃著螃蟹，心想：多看書還是有用的，以后我還要多看些課外書。

（指導(dǎo)老師：譚愛香）

雀兒姐姐：盧施翰小朋友詳細(xì)地敘述了自己把從課外書中了解到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際的過程，“我自信地仰著頭”“驕傲”展現(xiàn)了自己的自信，“老板豎起了大拇指”“贊嘆”寫出了老板對自己的稱贊，由此引出了作文結(jié)尾處的感悟——“多看書還是有用的”。