曹紹瑋

【摘要】隨著國家逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，老師在語文課堂上的滲透，我們高中生對(duì)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。中國文化歷史悠久，先輩們留給了我們?cè)S多膾炙人口的優(yōu)美篇章，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它傳承它，我們還要積極探索，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高中語文學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合在一起。

【關(guān)鍵詞】高中生內(nèi)在修養(yǎng)傳統(tǒng)文化隨著國家逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，老師在語文課堂上的滲透，我們高中生對(duì)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。中國文化歷史悠久，先輩們留給了我們?cè)S多膾炙人口的優(yōu)美篇章，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它傳承它，我們還要積極探索，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高中語文學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合在一起。

一、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，尋找真善美。

現(xiàn)在的教育講究的是素質(zhì)教育，分?jǐn)?shù)固然重要，但我們更要把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化擺在一個(gè)全新的位置。一篇流傳百年千年的好文章，肯定有它強(qiáng)大的感染力，蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化。我們學(xué)習(xí)時(shí)不能只關(guān)注高考的知識(shí)點(diǎn)，卻忽略了文章中深厚的文化底蘊(yùn)。比如我在學(xué)習(xí)《孔雀東南飛》時(shí)，就注意了文章內(nèi)在的傳統(tǒng)文化?！犊兹笘|南飛》是我國第一首長篇敘事詩，它描繪了東漢時(shí)期焦仲卿和妻子劉蘭芝的愛情悲劇。在學(xué)習(xí)時(shí)除了掌握相應(yīng)的高考知識(shí)外，我還關(guān)注了古代女子對(duì)美的認(rèn)識(shí)。當(dāng)代女生對(duì)美的理解其實(shí)是有了偏差的，過于追求外在的美，而忽視了內(nèi)在美的培養(yǎng)。我認(rèn)為女生們應(yīng)該重新審視自己，多學(xué)文化知識(shí)，多掌握生活技巧，多培養(yǎng)自己的藝術(shù)愛好，追求真正的美。

二、挖掘文章內(nèi)涵，領(lǐng)悟傳統(tǒng)美德的魅力。

在我們生活中，傳統(tǒng)文化中的孝文化越來越淡薄。在學(xué)習(xí)《陳情表》這篇文章時(shí)，我感受著李密對(duì)祖母的深厚情誼，給我們很好的上了一課，它潛移默化地滲透了孝文化。

我真正感受到了我們的傳統(tǒng)文化的巨大魅力。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該傳承這樣的文化，更要把孝文化融入到現(xiàn)實(shí)生活中去，在一件件小事中去踐行它。為自己的父母做一些力所能及的事情就行，不一定有多轟轟烈烈，只要包含自己的一份真摯的情感，那就難能可貴。例如，母親節(jié)要到了，不一定非要花錢去買康乃馨或其他的禮物，為媽媽沏一杯茶，一句感恩的話語，一個(gè)深情的擁抱，這些都會(huì)讓我們的父母感動(dòng)的，讓他們覺得自己的付出是值得的。

三、廣泛閱讀古詩詞，提升自身修養(yǎng)。

我國傳下來的古詩詞就像繁星一樣多而璀璨，每一首詩詞里都蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化。高中語文學(xué)習(xí)古詩詞時(shí)，要想加深其理解需要拓展延伸傳統(tǒng)文化，同時(shí)感悟古詩詞的思想感情，體會(huì)其中所傳達(dá)的民族精神、高尚情操等，從而提高自身修養(yǎng)。在課上老師偶爾給我們播放詩詞大會(huì)，讓我們感受傳統(tǒng)文化的魅力。記得有一期一位外賣小哥奪得了魁首，我們都驚訝的張大嘴巴，深深地震撼了我們。這位外賣小哥，居然擊敗了來自北京大學(xué)的文學(xué)碩士，一鳴驚人。我認(rèn)為他這樣做最可貴的是他傳承了我們寶貴的傳統(tǒng)文化-古詩詞文化，把對(duì)古詩詞的喜愛融入到了自己的生命里，如此有上進(jìn)心定會(huì)影響到他的人生，結(jié)果經(jīng)過這場(chǎng)比賽也真正的改變了他的生活，成為了公司的形象大使，負(fù)責(zé)文化宣傳工作。作為高中生的我們要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起弘揚(yáng)發(fā)展傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

總之，傳承傳統(tǒng)文化是我們高中生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，在提升自己修養(yǎng)的同時(shí)讓傳統(tǒng)文化廣為流傳。