人工智能面臨解決的問題有哪幾類？

人工智能要解決的問題非常寬泛，所有我們希望機(jī)器擁有智能并能代替人做的事情都是人工智能要解決的問題，并且在持續(xù)增加。從現(xiàn)有階段來看，機(jī)器學(xué)習(xí)解決的比較好的是兩類問題：分類和回歸。它們的區(qū)別在于輸出變量的類型。定性輸出稱為分類，或者說是離散變量預(yù)測;定量輸出稱為回歸，或者說是連續(xù)變量預(yù)測。比如說，預(yù)測明天是陰、晴還是雨，就是一個分類任務(wù);預(yù)測明天的氣溫是多少攝氏度，則是一個回歸任務(wù)。

（回答者：習(xí)翔宇）

人工智能的發(fā)展會有界限嗎？

人工智能的發(fā)展是由多學(xué)科共同促進(jìn)的，各學(xué)科的發(fā)展自然會反過來限制人工智能的發(fā)展。比如，判斷人情緒的情感計算，它可以計算關(guān)于情感、情感產(chǎn)生以及影響情感的因素。雖然機(jī)器學(xué)習(xí)的成功率可達(dá)92%，且遠(yuǎn)優(yōu)于人類，但讓機(jī)器人更加懂你卻不易，這里面還需要人機(jī)交互、心理學(xué)、認(rèn)知學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域共同努力。人工智能技術(shù)也會限制它的發(fā)展，從專家系統(tǒng)、傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)算法到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為主的深度學(xué)習(xí)，能否短期內(nèi)提出新的理論算法有待商榷。除了理論技術(shù)上的限制發(fā)展外，還有AI偏見、AI造反等倫理問題。麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室出品的“暗黑版AI”，它會以負(fù)面想法來理解它看到的圖片。這其中的原因并不是機(jī)器算法出了問題，而是我們?nèi)祟悺拔埂苯o它的數(shù)據(jù)是帶有偏差、偏見的。因?yàn)檫@些偏見、刻板印象、歧視早已深入社會肌理，在數(shù)據(jù)不進(jìn)行校準(zhǔn)標(biāo)簽，不那么均衡和可靠時，AI輸出的結(jié)果自然是“不公正”的。

（回答者：習(xí)翔宇）

如何評價人工智能的利與弊？

人工智能技術(shù)和其他技術(shù)結(jié)合被稱為第四次工業(yè)革命，這極大地提高了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，很多原本需要大量人來做的事情，人工智能能夠解決得更快更好：比如圖像處理、文本處理、自動駕駛;甚至在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能不僅幫助患者回答問題、初步分診、提供就診流程，而且也能以456分的成績通過臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，更能以“火眼金睛”識別肺部結(jié)節(jié);人工智能在邊緣人群中也帶來了“看得見、摸得著”的福利，專為盲人研發(fā)的人工智能輔助視覺系統(tǒng)Seeing AI，就是由可穿戴眼鏡和智能APP組成，能通過視覺識別和自然語言處理，識別攝像頭拍攝到的場景，如“一只貓正在進(jìn)食”“一個男孩正在跑步”。但人工智能技術(shù)也可能會導(dǎo)致部分人失業(yè)、信息泄露，又由于精度所限，人工智能也并非百分百可靠，一些重要工作還需依賴人。

（回答者：習(xí)翔宇）

為什么三維動畫片比傳統(tǒng)二維動畫片更生動？

三維動畫既有傳統(tǒng)二維動畫已有的寬度和高度，還有深度。這個深度，就是動畫師通過計算機(jī)的三維軟件表現(xiàn)出動畫人物的表情和動作。為了讓模型能做出各種自然的表情和動作，還要配上可操作的虛擬骨骼和肌肉運(yùn)動工具。按照故事情節(jié)，像擺弄木偶那樣操控模型的一舉一動，讓他們按照故事進(jìn)展說話、跳躍、奔跑等。再配上合適的虛擬燈光、背景、道具的效果和人物對話，在一個裝有數(shù)百臺高性能計算機(jī)的叫作“渲染農(nóng)場”的地方，完成動畫片每幀的制作以及幀的合成?！锻婢呖倓訂T》的主角—牛仔伍迪，就給他身上設(shè)置了723個控制的活動點(diǎn)，其中臉部212個，僅嘴巴就有58個。因此他才會表現(xiàn)得那么真實(shí)生動。

（回答者：李青）

（來源：知識就是力量微信公眾號）

為防止實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸，我們需要注意些什么？

實(shí)驗(yàn)室爆炸多與易燃易爆藥品使用或存放不當(dāng)有關(guān)，因此，易燃易爆藥品的存放和使用應(yīng)當(dāng)特別注意。首先，實(shí)驗(yàn)室中存放的易燃易爆品，不得超過實(shí)驗(yàn)所需的量。其次，使用易燃液體時，必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，避免易燃液體揮發(fā)后產(chǎn)生的氣體積蓄。很多氣體在空氣中達(dá)到一定比例時，便會遇明火發(fā)生爆炸。許多易燃物的爆炸烈度堪比炸藥，以丙酮為例，3.25克丙酮在空氣中爆炸所釋放的能量，與10克炸藥相當(dāng)。同時易燃易爆品要與熱源、電源、光源保持距離，嚴(yán)禁使用明火對其進(jìn)行加熱。

（回答者：孫亞飛 ?清華大學(xué)化學(xué)系博士）

（來源：知識就是力量微信公眾號）

海水的pH值降低0.1，對海洋生物影響大嗎？

海水一般為弱堿性，海洋表層水的pH值約為8.2。但當(dāng)海水吸收了空氣中過量的CO2，產(chǎn)生弱碳酸，海水酸堿度就會降低。自18世紀(jì)工業(yè)革命以來，因我們?nèi)祟惢顒右言斐珊Ｋ钠骄鵳H值降至8.07，雖然只有約0.1的差別，但海水實(shí)際酸度卻增加了30%，堪比5500萬年前那場生物滅絕的酸化速度。海水酸化會阻礙珊瑚礁（號稱海洋中的熱帶雨林）的生長，這一海洋生產(chǎn)力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)卻保證著約21%的海洋物種的生存。據(jù)估計，每年單單因珊瑚礁死亡產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)300～3750億元，甚至更高，對其他相依存物種（如海星、扇貝、甲殼類等），造成的損失更是難以評估。由此，也就有了2015年科學(xué)家呼吁大家“在人類摧毀美麗的珊瑚礁系統(tǒng)之前，帶著我們的孩子抓緊時間去欣賞一下這多姿多彩的珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)”之說！

（回答者：田夕凡 ?廈門大學(xué)海洋與地球?qū)W院博士）

（來源：知識就是力量微信公眾號）