美國參議院常設(shè)調(diào)查委員會(huì)2月27日發(fā)布報(bào)告，指責(zé)中國在美國學(xué)校內(nèi)設(shè)立的孔子學(xué)院“是被北京嚴(yán)格控制的宣傳機(jī)器”，該報(bào)告主張對那些孔子學(xué)院做出調(diào)整及改變，或者干脆關(guān)閉。

該報(bào)告說，美國有100多所孔子學(xué)院，另外有500多所孔子學(xué)堂。報(bào)告不滿孔子學(xué)院從講師隊(duì)伍到授課內(nèi)容“全由中國政府控制”，不得討論“臺灣獨(dú)立”“藏獨(dú)疆獨(dú)”等等。報(bào)告還指控中國缺乏互惠，對美國務(wù)院資助的美國文化中心在中國發(fā)展進(jìn)行限制。

對孔子學(xué)院的攻擊最近幾年在美國達(dá)到了高潮。但孔子學(xué)院和孔子學(xué)堂基本是由美國的大學(xué)和中小學(xué)請過去的，而非出于中國政府的強(qiáng)行推動(dòng)。對孔子學(xué)院的機(jī)制，美國的精英們一直看不順眼，但就是沒有擋住它們在美國如雨后春筍般普及開來，因?yàn)槊绹鐣?huì)需要它們。

孔子學(xué)院集中體現(xiàn)了中美文化的摩擦，過去美方的自信比較多，對這種摩擦的承受力也比較強(qiáng)。隨著中國實(shí)力不斷上升，美方將中國視為戰(zhàn)略競爭對手，它的自信出了一個(gè)又一個(gè)窟窿，原來不那么在乎的摩擦被當(dāng)成了中國對美的“滲透”。

在中國人看來，孔子學(xué)院做的事情再正常不過了。美國的學(xué)校出場地，中方出錢從國內(nèi)聘請一些志愿者去那里教中文，從寫毛筆字到包餃子、煮湯圓等中國傳統(tǒng)文化，充滿了善意?？鬃訉W(xué)院用的是中國大陸編的教材，但不會(huì)給外國人“上政治課”，當(dāng)然也不會(huì)把它們變成挑釁中國價(jià)值觀的場所。它們唯一超越教學(xué)內(nèi)容的目的就是促進(jìn)所在國民眾對中國的友好度。

孔子學(xué)院比西方設(shè)在中國的文化教育機(jī)構(gòu)要“超越政治”多了，美國文化中心之所以在中國開展得不太順利，因?yàn)樗鼈兲貏e喜歡灌輸美式的“自由制度”。而孔子學(xué)院從不向美國的學(xué)生講應(yīng)如何在紐約或洛杉磯建立黨委，選個(gè)第一書記出來。

對于美國現(xiàn)在對孔子學(xué)院越來越起勁的阻撓，我們建議中方坦然處之。對于美方的“小心眼”，我們可以在我方不覺得很別扭的范圍內(nèi)做一些孔院“當(dāng)?shù)鼗钡恼{(diào)整，調(diào)整不了的地方，就讓美方去適應(yīng)。美方如果適應(yīng)不了，要關(guān)一些孔院，關(guān)就關(guān)，我們無需把此事看得很重。

我們要在一個(gè)大判斷上充分自信，那就是孔子學(xué)院走向全世界，根本原因是中國高速發(fā)展拉動(dòng)的世界各國對學(xué)習(xí)中文和了解中國的迅速擴(kuò)大的需求。中國迎合這種需求，主動(dòng)幫外國人開展這種學(xué)習(xí)，是有利于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的。中方不做這件事，外方自己投資花錢，中文也要學(xué)。美國現(xiàn)在要促中方省下孔院和孔子學(xué)堂的這筆錢，由他們的納稅人掏腰包，才覺得踏實(shí)，我們沒什么理由比美國更不踏實(shí)。

再說了，孔院在美國辦了那么多，已經(jīng)把美國的中文熱調(diào)起來了。一旦孔院撤退，美國人學(xué)中文的熱情轉(zhuǎn)化不到日文或者韓文上去。那么就讓美方花錢從中國聘請漢語教師和志愿者好了。

當(dāng)然這應(yīng)是我們圍繞孔子學(xué)院的“底線思維”，面對美國人的患得患失，我們在可操作范圍內(nèi)大度地與美方協(xié)商，做一些適應(yīng)西方社會(huì)習(xí)慣的調(diào)整，形成雙方的相互妥協(xié)融合，也應(yīng)看做是文化交流的題中之義，比如增加孔院的民間元素，在開放性上做更多探索，如能積累一些經(jīng)驗(yàn)，對中外交流將產(chǎn)生更加廣泛的意義。

重要的是對圍繞孔院的摩擦放松些。過去總是說“外事無小事”，其實(shí)“外事無大事”才是中國成為大國后應(yīng)有的情懷。孔院多兩所少兩所，并不處在中國國家利益的靠前位置，我們無需對此過于糾結(jié)?！?/p>