隨著我國(guó)當(dāng)下信息技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，多元化的新媒體形式正在全面而深刻地影響著社會(huì)生活的各個(gè)層面，新媒體帶來(lái)的是全新的生活理念和工作方式，這在一定意義上意味著社會(huì)經(jīng)濟(jì)諸多行業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)業(yè)態(tài)和運(yùn)行方式難以適應(yīng)當(dāng)下的時(shí)代發(fā)展，面臨著重構(gòu)新媒體時(shí)代語(yǔ)境下新模式的時(shí)代命題，而其中我國(guó)當(dāng)下大學(xué)生群體的思想政治教育工作在新媒體時(shí)代背景下就面臨著全新的挑戰(zhàn)。實(shí)際上基于新媒體時(shí)代環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育工作改革與創(chuàng)新這一命題在過(guò)去的幾年已經(jīng)受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注和積極探究，不同的研究主體從各自具有差異化的視角對(duì)這一命題進(jìn)行了較為全面而系統(tǒng)的研究工作，取得了階段性的成績(jī)，而在這些既有的研究成果中，《新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育》一書(shū)值得大家關(guān)注，全書(shū)結(jié)構(gòu)完整，論述扎實(shí)清晰，對(duì)新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育這一命題進(jìn)行了卓有成效的系統(tǒng)研究。

《新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育》一書(shū)是由中國(guó)文史出版社于2015年5月出版發(fā)行的專(zhuān)業(yè)類(lèi)研究著作，該作品是作為高校德育成果文庫(kù)之一種而編排和出版的，由國(guó)家教育部思想工作司組編，劉想樹(shù)教授任全書(shū)主編。劉想樹(shù)教授作為西南政法大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)以及博士研究生導(dǎo)師，是教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，多年來(lái)致力于高等教育管理與發(fā)展研究，特別是在大學(xué)生思想政治教育層面上有較為系統(tǒng)的研究，是當(dāng)下我國(guó)具有重要學(xué)術(shù)影響力的專(zhuān)家學(xué)者，該書(shū)是在劉教授的主持下精心編排的文本呈現(xiàn)，是其重要代表作品之一。整體而言，該書(shū)對(duì)當(dāng)下新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行了富有成效的研究，既是對(duì)學(xué)校多年來(lái)思想政治教育工作的全面梳理和總結(jié)，同時(shí)也是工作經(jīng)驗(yàn)和教育模式的介紹，具有廣泛意義上的借鑒和學(xué)習(xí)意義。

該書(shū)整體上分為理論研究篇、特色經(jīng)驗(yàn)篇、創(chuàng)新案例篇以及人物風(fēng)采篇、文獻(xiàn)資料篇、工作大事記篇共六個(gè)部分，每一個(gè)篇章由近二十篇不等的專(zhuān)題文章組成。以此較為系統(tǒng)地展現(xiàn)了西南政法大學(xué)在新時(shí)期學(xué)生思想政治教育方面的探究成果。在第一篇章即理論研究板塊中，編者立足理論研究這一基點(diǎn)，主要選取了十六篇專(zhuān)題研究論文，這些文章視角獨(dú)特、觀點(diǎn)新穎，具有一定的參考價(jià)值，如其中的第一篇《思想政治教育：讓大學(xué)生愛(ài)聽(tīng)》一文，實(shí)際上提出了一個(gè)重要的命題，即在教育內(nèi)容上針對(duì)大學(xué)生群體的思想政治教育要進(jìn)行科學(xué)的選擇，教育的內(nèi)容以及教育所依賴(lài)的素材必須是學(xué)生群體感興趣的，“愛(ài)聽(tīng)”是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育發(fā)揮功效的前提和基礎(chǔ)。而《矛盾的蘇菲：90后大學(xué)生的自我意識(shí)現(xiàn)象分析——以思想政治教育對(duì)策為視角》以及《“樂(lè)活主義”教育實(shí)現(xiàn)路徑》等文章則緊密結(jié)合當(dāng)下時(shí)代大學(xué)生群體的思想道德困境，進(jìn)行了富有針對(duì)性的研究工作，給我們提供了值得持續(xù)探究的視角。在第二篇章即特色經(jīng)驗(yàn)篇中，編者主要選取了近十篇系統(tǒng)介紹學(xué)校在學(xué)生思想政治教育工作中具體措施的文章，較為全面地介紹了西南政法大學(xué)近年來(lái)在學(xué)生思想政治教育方面的特色經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于其他學(xué)校的相關(guān)工作具有重要的參考價(jià)值。第三篇章為創(chuàng)新案例篇，本篇章的文章緊密?chē)@學(xué)校學(xué)科教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)際，為我們展示了依賴(lài)于學(xué)科教學(xué)以及校園社團(tuán)活動(dòng)基礎(chǔ)上的學(xué)生思想政治教育新模式，具有較為強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，如《讓學(xué)生夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)——馬克思主義學(xué)院“青年夢(mèng)想管理法”概述》。第四篇章為人物風(fēng)采篇，主要介紹了該校各下屬學(xué)院支部書(shū)記、輔導(dǎo)員等在學(xué)生思想政治教育工作中的具體做法，注重展示個(gè)人的風(fēng)采，使我們看到了一支能力突出、素養(yǎng)良好的教師隊(duì)伍，他們或勤勤懇懇、或愛(ài)生如子、或積極創(chuàng)新，都在為學(xué)生的良好發(fā)展而積極努力著。第五篇章屬于文獻(xiàn)資料篇，選編了西南政法大學(xué)幾則學(xué)生思想政治教育主題的重要文件，讓我們看到了學(xué)校的頂層制度設(shè)計(jì)。第六篇章工作大事記篇實(shí)際上屬于附錄性質(zhì)的編排設(shè)計(jì)。

整體而言，新媒體時(shí)代視域下的高校思想政治教育工作這一命題需要各相關(guān)主體的持續(xù)探究，而劉想樹(shù)教授的《新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育》一書(shū)立足“實(shí)踐育人、課堂教學(xué)、案例賞析、特色經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新發(fā)展”幾大理念，較為系統(tǒng)而全面地闡述了新時(shí)期高校學(xué)生思想政治教育工作的優(yōu)化模式，為當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作提供了一定的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)借鑒。

（周俊屹/碩士，西安航空學(xué)院助教）