王美華 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

就現(xiàn)階段高?；鶎訄F組織的建設情況來看，其內(nèi)部存在明顯的工作單一并且活動載體老舊的問題，越來越多的學生開始詬病團組織的活動形態(tài)，面對這種情況，基層團組織有必要革新當前的活動形態(tài)，充分展現(xiàn)出基層團組織的特色，只有這樣才能更為有效地凝聚人心，進一步引領學生的思想方向，為其成長提供推進作用。此外，部分高校尚未把握住團組織本身的特質(zhì)，由于受到了負面思想的影響。因此導致高?；鶎訄F組織本身出現(xiàn)了形式化、行政化等問題，在無形之中將廣大有志青年排除在外。所以全面激發(fā)基層團組織的活力刻不容緩。

一、研究目的和研究意義

首先，能夠為充分展現(xiàn)出團建理論提供良好的支撐作用。列寧曾經(jīng)指出“如果革命沒有充足的理論作為支撐，那么后續(xù)的革命運動就無法正常展開”，所以，必須要有正確的理論指導方能為開展團組織活動提供幫助?？v觀我黨的發(fā)展歷程，不難看出黨建以及團建工作之所以能夠獲得如此成就，不僅僅源自于實踐活動的引領，更是因為擁有馬克思主義理論的支撐，在正確的思想引領之下，我國的精神文明建設工作獲得了前所未有的進步，社會經(jīng)濟水平也是在這種情況之下不斷加強。

其次，為進一步踐行社會主義核心價值觀提供良好的借鑒作用。高?；鶎訄F組織的建設工作必然可以為我國精神文明建設帶來巨大的推進作用，如果想要在基層團組織中踐行當代社會價值觀念，那么就必須尋找到所有共青團員精神上的共同點，更具針對性地提供思想幫助。不斷深化基層團組織建設則是能夠為高校發(fā)展帶來巨大的推進作用，使更多青年都能夠參與到團組織的活動之中，不斷深化其對于黨組織的向往，如此一來，社會主義核心價值觀就能夠充分內(nèi)化于學生的心中，外化于學生的行動之中。

二、文獻綜述和研究方法

(一)國內(nèi)關(guān)于提升高?；鶎訄F支部活力的研究綜述

就當前學界的論文、著作來看，可以明確以下內(nèi)容：首先，主張通過黨建工作來促進團建工作發(fā)展，用以充分展現(xiàn)出高?；鶎訄F組織的活力，借用與黨員的引領作用來為團員提供規(guī)范性演示，以此來保證團員能夠充分貼合黨員的相關(guān)作為，一切行動向黨看齊；其次，主張尋找中華民族傳統(tǒng)文化以及革命文化的傳承點，將其融匯到黨組織活動之中，用以充分激發(fā)團員的文化認知能力；再次，則是主要通過生活實踐來磨煉團員的意志力，增長起見識，鼓舞其走形社會主義道路的建設之中。

對上述內(nèi)容做出合理分析之后可以發(fā)現(xiàn)其均具備相應的合理性，但是卻又存在以偏概全的嫌疑，所以必須要結(jié)合當前形勢下的高校建設才能展開有效探討，明確將各種主張相互融合起來，實現(xiàn)共同發(fā)展，黨建統(tǒng)領團建，從多方面激發(fā)出共青團組織的活力。

(二)研究方法

1.文獻研究法。本文主要涉獵到的研究文獻包括有關(guān)于我國共青團建設的調(diào)查報告以及法律文件，同時根據(jù)當前形勢下高?；鶎訄F組織活力缺失的實際情況，尋找到了造成這種現(xiàn)象的原因，結(jié)合上述原因?qū)ふ业搅私鉀Q當前高校團組織建設方面存在問題的策略。

2.調(diào)查研究法。本次研究活動主要是借助于問卷調(diào)查法開展，結(jié)合網(wǎng)絡調(diào)查以及相應的校園走訪調(diào)查的形式選取了征求了大量學生對于團組織建設的看法，同時還與本院校團組織干部、學生會成員之間做出了良好的探討，最終明確分析出了影響當前基層團組織活力的主要因素以及其成因。

三、高校基層團組織活力提升的意義

(一)高?；鶎訄F支部面臨的形勢任務

高校基層黨組織是高校內(nèi)部的重要思想建設部門，從狹義上來講，其從屬于幫助學生實現(xiàn)相應的目標，以此作為核心后高度集成的單位之一。就目前來看，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已然滲透到了高校學生的生活以及學習之中，其為學生成長發(fā)展帶來的推進作用不可忽視。但與此同時，其所帶來的負面影響也是極為嚴重的。各種新思潮的涌入致使價值觀尚未完全形成的學生無法有效分辨事情的真?zhèn)?，網(wǎng)絡模塊之中的負面信息正在不斷地侵擾著當代高校學生的心靈。因此這就要求基層團組織能夠貼合學生的基本需求，為其提供更為完整的思想引領幫助，借助于豐富的活動內(nèi)容來貫穿學生的思想建設，提高學生對于馬克思主義的了解，幫助其更為有效地融入到團建工作之中。在嚴峻的形勢之下，高校基層團組織必須更具活力，只有這樣才能吸引更多學生加入其中，為后續(xù)的黨建工作提供良好的人才供給。

(二)高?；鶎訄F支部活力提升的必要性、重要性分析

1.高?；鶎訄F組織駐足于培養(yǎng)符合時代發(fā)展的社會主義好青年。按照我國教育法提出的相關(guān)規(guī)定來看，高等教育必須要落實國家教育方針，為現(xiàn)代社會發(fā)展提供服務，將社會實踐與生產(chǎn)勞動相互融合，促進受教育者成長，使其成為德智體美勞全面發(fā)展的新型社會主義接班人。而《團章》之中則是規(guī)定：中國共產(chǎn)主義青年團的主要任務是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走社會主義發(fā)展的基本路線，將經(jīng)濟建設作為核心要素，堅持實行改革開放，在邁向中國特色社會主義道路的新征程中，成為一個有理想、敢于奮斗、有紀律的良好青年。在黨的直接領導下的高校基層團組織有必要肩負起這份責任，培養(yǎng)出更多符合時代發(fā)展，具有良好思想形態(tài)的社會主義接班人。

2.高?；鶎訄F組織能夠培養(yǎng)學生對于社會的理解。首先，借助于思想引導高校共青團員形成良好的“三觀”，用以為其今后投入社會提供幫助。高?；鶎訄F組織可以借助志愿者活動、主題團日活動等引領高校共青團員不斷升華自己的思想認知能力。其次，借助于成長服務來不斷地強化共青團員的技能水準，使其能夠更為快速地融入到社會主義的發(fā)展歷程之中。在高校基層團組織建設的過程中，可以通過職業(yè)服務、就業(yè)指導、就業(yè)培訓等特色活動來引領學生融入到社會實踐之中，讓學生在活動之中不斷地強化自己的專業(yè)技能，培養(yǎng)出具有良好思想的優(yōu)秀青年，以此來充分結(jié)合社會主義建設的人才需要。

四、當前高?；鶎訄F組織活力存在問題調(diào)查與分析

(一)調(diào)查目的

高?；鶎訄F組織建設工作對于推進當代學生思想文明的作用絕對不可忽略，就目前來看，高?；鶎訄F組織活力尚且有些欠缺，為了切實有效地明確影響團組織建設的因素，讓更多學生滲透到團組織活動之中，對本院校學生開展了問卷調(diào)查。

(二)調(diào)查對象選擇

本校園。

(三)調(diào)查方式和內(nèi)容設計

通過問卷調(diào)查的方式開展調(diào)查活動。向所有取得樣本的個體發(fā)放《團組織建設問卷調(diào)查》，以此來明確當前影響團組織活力建設的內(nèi)容。對院校內(nèi)部的所有學生做出分層處理，由于大四學生較為繁忙，因此特選擇大三以下學生進行分層，分別為大一、大二以及大三，從總體之中選取容量為60 人的樣本，而后于每一層級之中開展系統(tǒng)抽樣，結(jié)合樣本所占據(jù)總體數(shù)量的比例，在三個層級之中分別選擇的樣本容量數(shù)為22、22、16。而后隨機選取學生的某一學好，設定間隔為10，進行抽樣工作，最終獲得調(diào)查樣本。

(四)調(diào)查結(jié)果

1.在對樣本之中學生對于參加團組織建設的看法來看，獲得以下數(shù)據(jù)：在大一學生中，有3 人參與了與團組織有關(guān)的社團，占據(jù)本層比例的13.64%；而大二則有9 人，占據(jù)本層比例的40.91%；而大三則有7 人，占據(jù)本層比例的43.75%。

2.在參與到團組織活動的同學中，有近乎40%的同學覺得團組織活動不夠多樣化，而在經(jīng)常參與團組織活動的學生中，有65%的學生覺得團建活動指向不夠明確合理。此外，存在部分未參與到共青團社團之中的學生想要嘗試參與其中，升華自己的精神高度。

3.在問及學生參與團建活動的過程中，是否有和基層黨組織相互連接的時候，接近90%的學生告知未曾出現(xiàn)這種情況。

(五)原因分析

通過對上述調(diào)查報告作出分析可以明確，現(xiàn)階段抑制高校團組織活力提升的具體原因來自于多方面：

首先，高?；鶎訄F組織對于活力提升方面的重視程度較低，這就導致學生即便參與到相應的活動之中也不會有過多收獲；

其次，雖然基層團組織存在相應的團建活動，但是其卻并未充分展現(xiàn)出相應的思想特色，同時由于其中缺少充足的文化特征，因此導致團建活動流于形式。

再次，黨建統(tǒng)領團建這一工作明顯存在諸多漏洞，在高校開展基層團組織建設活動的時候，并未充分與黨建工作相互聯(lián)合，這就使得團組織有些分門別類于基層黨組織，學生無法獲得充足的黨組織信息，這就使得團組織學生無法有效融入到基層黨組織的建設之中。

五、高校基層團組織活力提升的路徑

(一)以黨建統(tǒng)領團建

中國共產(chǎn)黨是推進中國特色社會主義建設的領軍團隊，共青團則是中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程中的后備軍團，由此可見二者的聯(lián)系頗為密切。高校共青團需要充分掌握這一要素，自覺地接受來自于黨的指引，全方位地深化當前形勢下的團組織建設。

首先，縱觀中國人民共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，其之所以能夠?qū)掖螏ьI人民群眾戰(zhàn)勝艱辛刻苦，取得優(yōu)秀的革命成果，成為當前特色社會主義的領導旗幟，除了自身的艱苦卓絕、自力更生以外，還與馬克思主義所帶來的思想指引息息相關(guān)。中國共青團是黨的發(fā)展歷程中的重要后備力量，因此有必要做好黨的幫扶工作，樹立向黨看齊的重要儀式，全面提高自身對于黨的理論、工作方法以及工作模式的學習，將黨建工作與團建工作完美融合，使高?；鶎訄F組織能夠充滿活力。

其次，高校基層團組織活力的主要提升方向就是建設完整的團組織思想能力?，F(xiàn)階段，青少年正處于人生觀以及價值觀的形成初階段，因此必須為學生提供大量的馬克思主義知識，否則錯誤思想很有可能根植于學生的思想之中，嚴重影響團組織的正常工作，因此必須要不斷的強化對于高校青少年開展的思想政治教育活動，這項任務刻不容緩。首先，仔細研究當下青少年的思維模式，時刻明確其思想動態(tài)表現(xiàn)模式，組織團組織成員學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，為團組織提供良好的精神支撐；而后引領相應的團組織成員滲透到機關(guān)黨委組織，仔細學習習近平總書記在黨的十九大中提出的相關(guān)思想報告，以此來激發(fā)基層團組織對于新思想的熱情。

(二)以文化引領團建

首先，全面強化對我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之間的傳承，全方位地提高團組織的文化積淀能力。中華文明博大精深，五千年積淀下的文化內(nèi)涵有效促進了中華民族的經(jīng)久不衰。儒家提倡的“己所不欲，勿施于人”“仁者愛人，有禮者敬人?！钡扔^念為人們提供了相應的道德思想指引作用；而道家所提倡的“清靜無為”則為我國的精神文化帶來了巨大的支撐作用；法家的“依法治國”理念則是受用至今……由此可見，在高?；鶎訄F組織建設的過程中，有必要融入大量中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過傳統(tǒng)文化來引領團建。

其次，不斷融入我國不屈不撓的優(yōu)秀革命文化意識。黨的光輝革命歷程在時間的推移下演變成為了優(yōu)秀的革命文化，為社會進步帶來了巨大的推進作用，同時為人才建設提供了巨大的文化支持。高?；鶎訄F組織的活力很大程度上來源于黨的引領，因此將革命文化融合到文化建設之中必然可以大幅提升當前形勢下的基層團組織活力。將井岡山精神、延安精神以及長征精神等重要革命精神融合到高?；鶎訄F組織的建設之中，將“全心全意為人民服務”作為當前思想建設活動的主要支撐，力求將革命精神融合到團組織的各項任務當中。

(三)以活動帶領團建

在活動的引領之下，高校基層黨組織各個部門以及成員之間的互動將會更為頻繁，這也能夠為后續(xù)的團建工作帶來良好的推進作用。根據(jù)調(diào)研報告呈現(xiàn)出的結(jié)果明確，團組織活動形式的改變更新以及切合學生需求是全方位地促進高?；鶎訄F組織建設的基礎，是提高其活力的重要內(nèi)容。通過開創(chuàng)能夠充分調(diào)動學生主體共鳴的團日活動，采用更為新穎的活動模式，充分貼合高校學生的基本需要，同時引入相應的激勵機制，用以激發(fā)學生群體的參與熱情，強化團組織在學生心目之中的地位。如此一來就能夠在無形之中強化團組織對于學生的感召力以及吸引力。從而引導學生不由自主地參與到團建活動之中，深度提高團組織內(nèi)部的活力。團日活動的具體方向可以有很多種，并不僅僅限制于思政建設方面，同時還應該充分考慮當代青年團組織成員的時代特征，諸如空氣污染等問題，這些將會對社會發(fā)展造成嚴重的影響，同時，其還和學生的日常生活連接密切，所以在開展團日活動的時候有必要正確滲透多樣化內(nèi)容，以此來充分調(diào)動學生對于環(huán)境保護工作的思考，影響其行為意識，使學生能夠做出正確的選擇。

六、結(jié)束語

本文主要分析了當前形勢下高校基層團組織活力提升面臨的問題以及相應的解決策略，其對于推進高校團組織建設工作而言，意義非凡。高校基層團組織的活力提升是當前高校面臨的重要發(fā)展課題，在改變其工作形態(tài)之后，相信高校團建工作將會更為完整，其與黨建工作的聯(lián)系將會更為密切，在時間的推移之下，高?；鶎訄F組織將會更為深刻地融入到國家建設之中，為實現(xiàn)青年發(fā)展、社會進步帶來巨大的推進作用。