孫治鑫
(武漢理工大學文法學院,湖北 武漢 430070)
按照年代劃分法,“90后”特指1990年到1999年出世的一代,但狹義上講,“90后”也泛指1990年至今出生的人群。本文所指的“90后”為特指,即至今19歲以上28歲以下群體。“90后”普遍為獨生子女,“眾星捧月”的家庭格局造成長輩在物質(zhì)生活上對子女過分溺愛。另外,“90后”所處的社會大環(huán)境正是我國市場經(jīng)濟發(fā)展時期,市場經(jīng)濟所主導的消費主義文化對“90后”產(chǎn)生了深刻影響。并且,隨著1994年我國正式入網(wǎng),“90后”正好趕上了全球信息高速公路的快車道,作為第一批數(shù)字原住民,他們對媒介的接觸和依存程度要遠遠高于先代。在這種環(huán)境中成長起來的“90后”形成了更為多元個性的價值觀念,有自己的想法和主張,對網(wǎng)絡內(nèi)容有更高的接受度和更為個性化的需求,其內(nèi)容消費行為有獨屬于“90后”的特點。
內(nèi)容消費,即用戶為了滿足自身對互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容(圖文、音頻、影音等)的需要而對內(nèi)容產(chǎn)生的消費行為[1]。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,這種消費的交易方式可能以移動運營商的流量計費,比如瀏覽短視頻、刷新聞等;也有的直接以在線支付方式表現(xiàn)出來,比如購買小說、漫畫的VIP章節(jié)、騰訊視頻包月會員等,也就是我們常說的內(nèi)容付費。內(nèi)容付費繼續(xù)發(fā)展,由于人們對精細化、垂直化內(nèi)容的需要,就有了“知識付費”。內(nèi)容消費是一個較大的概念,從“內(nèi)容消費”到“知識付費”是一個商業(yè)模式的回歸與再生過程.隨著互聯(lián)網(wǎng)消費升級[2],其商業(yè)模式不斷迭代,早先為內(nèi)容買單,比如我需要看今天的新聞,我會選擇直接購買一份報紙。到了互聯(lián)網(wǎng)時代,內(nèi)容商業(yè)模式逐漸為19世紀報業(yè)開創(chuàng)的“二次售賣”模式所主導,即“注意力經(jīng)濟”“流量經(jīng)濟”,用免費內(nèi)容吸引用戶流量,再依靠流量與點擊量來吸引商家廣告,比如各種“10w+”的微信公眾號,抖音紅人、微博大V紅了之后往往通過廣告代言來變現(xiàn)。這種流量即利潤的商業(yè)模式帶來的必然結(jié)果是信息內(nèi)容的過載,并且給大量低質(zhì)、低俗/單純吸引眼球的內(nèi)容提供了廣闊的生長空間,一方面給想尋找高質(zhì)、專業(yè)化的知識信息的用戶的信息搜索增加了難度;另一方面,更加有價值的知識信息由于其稀缺性在網(wǎng)上免費共享的并不多,內(nèi)容市場上逐漸產(chǎn)生“劣幣驅(qū)逐良幣”的傾向。這種“免費”的內(nèi)容消費模式顯然不適合知識類信息內(nèi)容的變現(xiàn),也不符合當前內(nèi)容升級后的用戶需求,“知識付費”和“知識服務”也隨之興起。從線下對內(nèi)容產(chǎn)品的直接購買模式到二次售賣再到知識付費 ,實現(xiàn)了“內(nèi)容價值”的回歸[3]。
為了維持與增強自身與外部的聯(lián)系,人們必須保持對外部信息的獲取,在這個無網(wǎng)不聯(lián)的時代,“90后”主張“時時在線”,并且追求走在時代前沿,一切都要“最潮”“最I(lǐng)N”。碎片化的網(wǎng)絡信息是“90后”主要的信息來源,對這些信息的瀏覽成了他們上網(wǎng)的主要內(nèi)容,可能很多“90后”起床的第一件事就是刷抖音、看頭條,在這一過程中,他們不僅可以及時獲取外部信息,也滿足了自身的娛樂和社交需要。
依據(jù)馬斯諾的需求層次理論,在滿足了低層次需求后,人們會追求更高層次需要的滿足?!?0后”群體的內(nèi)容消費結(jié)構(gòu)通過簡單的碎片化信息可以滿足自身基本的信息、娛樂及社交需要。同時,他們也需要更垂直、系統(tǒng)、可靠的專業(yè)信息來武裝頭腦,實現(xiàn)自我實現(xiàn)乃至自我超越的需要。對滿足這一需要所產(chǎn)生的迫切情緒就形成了所謂的“知識焦慮”,即對自身知識面、各項技能的不自信。這種焦慮一方面來源于完善自身的需求,一方面也來自社會競爭的威脅,在知識爆炸和觀念轉(zhuǎn)型的年代,“90后”作為社會職場中的新生力量,必須不斷鞏固自身,學習更多的新知識和新技能,才能在職場中取得更大的成績。即使是還未跨入職場的學生群體,他們的“知識焦慮”也不少,一方面,他們不知道如何在海量的信息網(wǎng)絡中搜尋自己想要的知識;另一方面,他們不知道如何將搜集到的知識系統(tǒng)化,成為自己的東西。因此,很多大學生盲目地報各種技能或愛好的網(wǎng)絡視頻班,比如考研的網(wǎng)上直播課,PS、插畫培訓班,喜馬拉雅的職業(yè)精講課等,這也正是各種知識付費頭部品牌諸如“得到”“知乎”“喜馬拉雅”等能夠獲得成功的原因。
由于“90后”對不同消費需求的追求,“90后”的內(nèi)容消費可以按照消費目的分為“消閑型消費”和“知識獲取型消費”。“消閑型消費”就是為了滿足休閑娛樂需求的消費,比如看高效視頻、追劇、買一張idol的數(shù)字專輯等?!爸R獲取型消費”即為了提升自我,購買知識服務及產(chǎn)品的消費,如購買各種付費課程、購買學習資源包等。另外,按照消費內(nèi)容分可以分為“圖文型消費”“音頻型消費”和“影音型消費”?!皥D文型消費”如瀏覽新聞,看小說、漫畫等;“音頻型消費”如消費網(wǎng)易云、QQ音樂蝦米音樂等各種音樂平臺的音樂資源,購買喜馬拉雅、懶人聽書等音頻內(nèi)容聚合平臺的有聲書、精品課等;“影音型消費”如觀看騰訊視頻、優(yōu)酷視頻等視頻類APP中的視頻,加入視頻直播課等。同時也要注意,隨著網(wǎng)上付費產(chǎn)品的升級換代,內(nèi)容形式不斷融合,網(wǎng)絡信息內(nèi)容更加多媒體化。一種內(nèi)容產(chǎn)品可能有多種呈現(xiàn)方式,比如喜馬拉雅的《單讀》欄目,它的界面不僅有音頻內(nèi)容,還有文稿內(nèi)容,方便用戶進一步理解,深入思考[4]。另外,有的音頻欄目還有視頻直播內(nèi)容供用戶選擇。
與長輩們“一杯茶、一本書、一下午”的閱讀場景不同,“90后”更加習慣移動閱讀方式,一部手機就打開了廣闊的內(nèi)容天地,“移動智能設備+碎片化的海量信息+碎片化”的時間組成了“90后”的閱讀場景。海量內(nèi)容培養(yǎng)了“90后”的信息篩選能力,他們能迅速挑出自己感興趣的內(nèi)容,對自己不感興趣的內(nèi)容予以剔除。從興趣出發(fā),對新奇好玩、有趣幽默的內(nèi)容接受度更高,這其中對圖文相間的形式的偏好又高于純文字,對短視頻的偏好又高于圖文。久而久之,“90后”逐漸養(yǎng)成了對短小娛樂內(nèi)容的消費偏好,根據(jù)抖音研究報告,抖音頭部視頻點贊排名top100中,95%是娛樂獵奇類,僅有5%是技巧類[5],這也反映了用戶對視頻內(nèi)容的偏好。同時,很多“90后”現(xiàn)在很難再沉下心去閱讀一本書,原因就是我們習慣了快節(jié)奏的、不需要經(jīng)過太多大腦思考的信息瀏覽方式,就比如看一篇深度新聞的網(wǎng)絡報道,“90后”大多數(shù)只是簡單瀏覽一下新聞內(nèi)容,看一下標題和大致圖文,極少像其他人群那樣花費更多時間深度閱讀[6]。
與傳統(tǒng)世代注重人際情感,關(guān)系消費、人情消費不同,“90后”的消費文化中個性化特征明顯,一方面,“萬千寵愛于一身”的家庭環(huán)境造就了“90后”對自我的高度認同,缺少兄弟姐妹來分享寵愛養(yǎng)成了“90后”一切以自我為中心的習慣。另一方面,“90后”所生長的社會環(huán)境也宣揚解放思想,追求個性,在時代洪流和家庭因素雙重作用下,“90后”的消費更加關(guān)注自我,特立獨行。這種消費觀念反映到“90后”的內(nèi)容消費上就是“90后”的需求更加小眾,對消費內(nèi)容的個性化程度有更高的需要,這也對內(nèi)容提供商的標簽細分能力、個性化推送能力提出了更高的要求。亞文化、二次元、小眾、冷門構(gòu)成了“90后”獨特的消費生態(tài)[7],但這些細分圈層帶來的長尾效應也是不容忽視的。
隨著網(wǎng)絡成長起來的“90后”自帶互聯(lián)網(wǎng)社交屬性。從早期的MSN到現(xiàn)在普遍使用的QQ、微博、微信,網(wǎng)絡社交構(gòu)成了“90后”生活方式的一部分,在網(wǎng)絡內(nèi)容消費中,“90后”也保持了這一習慣,對于有交互性、有社群的內(nèi)容產(chǎn)品更加偏愛,這類情景更能刺激“90后”產(chǎn)生付費行為。比如網(wǎng)絡閱讀,有彈幕、有作者留言,還有讀者群,置身于這樣的消費場景中,讀者能夠與作者、其他讀者充分互動,也許作者留言中的一句“跪求讀者大大打賞,跪求鮮花”就能刺激粉絲們?yōu)槠錄_榜。再比如嗶哩嗶哩,用戶也可以為喜歡的UP主充電、留言、投幣表示支持,最重要的是,在這種內(nèi)容消費中,“90后”年輕群體能夠找到歸屬感,并且在UGC模式下,“90后”的參與度更高,他們不僅是內(nèi)容的消費者,有的還是內(nèi)容的生產(chǎn)者甚至成了該內(nèi)容領(lǐng)域的KOL。
在家庭呵護下成長起來的“90后”從小就是喜歡什么家長就買什么,很少考慮價格、品質(zhì)等其他商品參數(shù),“買我喜歡”的消費觀念在很早的時候就印在了“90后”的腦海中,并且樂意為“情懷”買單?;ヂ?lián)網(wǎng)內(nèi)容消費升級后,這種觀念依然影響著“90后”的內(nèi)容消費習慣,隨著動漫、游戲、網(wǎng)絡音樂成長起來的“90后”對這類消費內(nèi)容有著天然的依賴,比如玩了很多年的網(wǎng)游出手游了,果斷支持;喜歡的歌手出新歌了,下載數(shù)字專輯;一直看到大的動漫出劇場版了,馬上觀影。
另一方面,“90后”內(nèi)容消費追求優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,“90后”更偏愛有設計感的內(nèi)容產(chǎn)品,這種設計不僅體現(xiàn)在包裝的設計、宣傳的設計上,更體現(xiàn)在內(nèi)容的設計上,內(nèi)容要精心編排,組織凝練,要有富媒體的表現(xiàn)形式,最好能適應多種閱讀場景,還要有人性化的交互設計,給人以舒適的閱讀收聽收看體驗。但是目前這種優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源處于相對缺失狀態(tài),“90后”對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的渴求度很高,付費熱情高漲,一旦有好的內(nèi)容產(chǎn)品呈現(xiàn)就會帶來一波吸金熱潮,喜馬拉雅的“90后”用戶的付費意愿急劇上升,相較于2017年,2018年付費用戶中“90后”占比增加了6.3倍,且復購率超過70%[1],喜馬拉雅如此,之前大熱的“得到”也如是,這些內(nèi)容平臺的一躍而起也反映了當前優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的匱乏現(xiàn)狀。
時下,抖音、快手等有著海量新奇有趣內(nèi)容的短視頻聚合平臺深受人們的喜愛,這些平臺的火熱與其核心用戶即“90后”年輕群體的支持是分不開的,游戲類數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)如王者榮耀、絕地求生等移動手游也吸引了大部分“90后”甚至00后的注意力,作為這類娛樂類內(nèi)容的消費主體,“90后”的沉迷問題日益突出,人們常說的抖音中毒、王者中毒,這些本該只是在碎片時間消閑用的娛樂產(chǎn)品不知不覺消耗了我們大量寶貴的時間?!?0后”為什么容易對抖音、王者榮耀上癮呢?上癮需要持續(xù)積極的反饋,這樣就能刺激多巴胺一次又一次的分泌,從而不斷帶來快感,產(chǎn)生上癮行為。以抖音為例,抖音內(nèi)容豐富,好玩好看的內(nèi)容本身就對年輕群體有巨大的吸引力,再加上它對內(nèi)容的深度細分,每個群體都能找到歸屬感,不管你是喜歡萌寵、技術(shù)流還是美女唱歌等,你總能找到自己想看的,15秒的時間滿足了年輕群體快速、碎片化的接受習慣,自動連播弱化了消極反饋,碰到不喜歡的內(nèi)容劃一下下一個內(nèi)容馬上就呈現(xiàn)到了眼前,那一點點“不喜歡”的印象就隨著手指的一滑而過煙消云散了。抖音平臺不得不推出防沉迷系統(tǒng),超過一定在線時長就發(fā)出提醒,但是,這治標不治本,成癮用戶都是滑掉提醒消息繼續(xù)玩,防止沉迷更多的還是依靠用戶對自身的約束。
“90后”對知識獲取有極高的渴望,希望獨占稀缺的知識資源,為了壓制這種占用心理和對知識缺失的焦慮感,“90后”十分鐘愛對知識信息的搜集與存儲,卻忽視了對知識的消化與吸收。像一只不知疲倦的小倉鼠將各種食物都搬進自己的巢里,看到有用的信息就瘋狂保存、收藏,各種技能技巧不管用不用得上都先“馬(mark)”住了再說,總是想著,這個有用,這個可能有用,有時間好好看看。很多“90后”都有這樣的體會,健身視頻保存了一大摞卻還是減不了肥,PPT模板下載了幾個G,實戰(zhàn)操作還是手忙腳亂。也許有人說這是因為這些學習內(nèi)容沒有花錢,沒有痛感就沒有學習的動力,然而事實并不完全是這樣,很多同學花錢報的技能提升課程都打了水漂,在父母溫室養(yǎng)育下成長起來的“90后”無拘無束慣了,普遍缺乏自控力,因此很多直播課程的到坐率并不高,很多學生都抱著一會再看錄播的想法,但最后往往課程積攢的太多就懶得看了。由此可見,“90后”雖然對網(wǎng)絡學習熱情高漲,對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容付費的意愿也不低,但缺乏對學習的忠誠度,容易沖動消費。
在消費升級的大環(huán)境下,數(shù)字內(nèi)容消費也在不斷迭代,從內(nèi)容消費到知識付費既是內(nèi)容領(lǐng)域商業(yè)模式變遷的表現(xiàn),也反映了內(nèi)容消費者對內(nèi)容消費更高層次的需要。受家庭與社會環(huán)境影響,對于內(nèi)容消費,“90后”有著與先代不同的消費特征,他們更愿意接受短小的、富媒體形式的娛樂性內(nèi)容,需求更小眾。同時,“90后”對內(nèi)容消費有更高的社交需要,對內(nèi)容的品質(zhì)追求也更高。作為內(nèi)容消費的主力之一,“90后”對內(nèi)容消費提出了更高的要求,內(nèi)容消費要更加注重“90后”用戶的訴求,節(jié)約用戶閱讀時間、構(gòu)建內(nèi)容消費場景、加快內(nèi)容品質(zhì)升級、提升用戶內(nèi)容體驗。另外,對于“90后”內(nèi)容消費存在的過度消費、沖動知識消費的問題也值得我們注意,希望在將來有好的模式或平臺功能來解決這個問題。