歐慧玲 于北辰 萬彤

摘要：獨(dú)立雜志在內(nèi)容上能充分反映當(dāng)代大學(xué)生的價值觀念和思想觀念，在形式上能集中反映大學(xué)生的平面設(shè)計能力與審美修養(yǎng)。本文圍繞新聞傳播專業(yè)的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容展開，對新聞專業(yè)學(xué)生制作的獨(dú)立雜志設(shè)計形式與內(nèi)容進(jìn)行分析與研究，指出學(xué)生雜志作品中所展現(xiàn)的特點(diǎn)，以及雜志在設(shè)計上的不足。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立雜志;新聞與傳播專業(yè);形式設(shè)計;內(nèi)容研究

中圖分類號：G21文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-8122（2019）02-0100-03

一、引言

在自媒體日益發(fā)達(dá)的當(dāng)下，獨(dú)立雜志已經(jīng)成為中國年輕一代大學(xué)生表達(dá)自我的新載體。獨(dú)立雜志在內(nèi)容上傳播的是多元的文化思維和精神世界，在形式上能集中地反映大學(xué)生的平面設(shè)計動手能力與審美修養(yǎng)。

本課題圍繞學(xué)院新聞專業(yè)的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容展開。課題主持人所授實(shí)驗(yàn)課《多媒體素材與制作》多年，課程設(shè)計作品要求每位學(xué)生能制作一本獨(dú)立雜志。從雜志的采寫編集、版面設(shè)計到復(fù)印制作均由大學(xué)生獨(dú)立完成。課題緊貼課程內(nèi)容，對新聞專業(yè)學(xué)生制作的獨(dú)立雜志設(shè)計形式與內(nèi)容進(jìn)行分析與研究，對大學(xué)生獨(dú)立雜志的版面、裝幀、材質(zhì)設(shè)計表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計歸納，并對獨(dú)立雜志在表達(dá)專業(yè)思考與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，表達(dá)個人對社會與生活的態(tài)度及思考，表現(xiàn)潮流文化與藝術(shù)設(shè)計，主題性思考等多元化的雜志內(nèi)容進(jìn)行探析。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索當(dāng)代新聞傳播專業(yè)大學(xué)生的精神面貌。

二、雜志設(shè)計形式反映大學(xué)生審美素養(yǎng)

獨(dú)立雜志的設(shè)計形式是大學(xué)生審美素養(yǎng)的直接反映，通過對獨(dú)立雜志中設(shè)計形式的統(tǒng)計分析，有助于研究當(dāng)代大學(xué)生的審美傾向。本次調(diào)研中，筆者對60本樣本雜志進(jìn)行了形式分析，概括出大學(xué)生審美方面的幾處鮮明特點(diǎn)。

（一）不為主流雜志固定版面約束，追求靈活豐富的版面設(shè)計

在遵循科學(xué)為設(shè)計原則的前提下，學(xué)生作品體現(xiàn)出不為主流雜志固有版式所約束，更多的是以自我意識為驅(qū)動的靈活、豐富的版面設(shè)計，不同于大眾雜志程式化傳統(tǒng)。例如獨(dú)立雜志的封面要求編排和版式設(shè)計更加豐富靈活，此外，雜志的整體設(shè)計風(fēng)格迥異，圖文構(gòu)圖更偏向于簡明靈巧。配合對不同主題的闡述，在色調(diào)、圖片的選擇上能夠彰顯更加豐富的設(shè)計手法。而且，相當(dāng)多的學(xué)生偏向于使用大量風(fēng)格清新、色調(diào)明亮的圖片;同時在同一本雜志中，設(shè)計風(fēng)格也會隨著敘述主題的變化而隨之改變，形式為內(nèi)容服務(wù)，形式與內(nèi)容更加貼合。

（二）極簡主義[1]風(fēng)潮下，注重編排的留白

在當(dāng)下極簡主義的風(fēng)潮影響下，相當(dāng)多學(xué)生更注重編排當(dāng)中的留白和留空，通過控制版面的填充來把握作品整體的節(jié)奏和閱讀感受。認(rèn)知心理學(xué)的研究證明，留在空白之中的物體更容易被人注意和想起。在版面編排設(shè)計中，有意識地留下一些空白，能擴(kuò)大和提高視覺效果，有利于視線流動，破除沉悶感并拓展人們的想象空間[2]。學(xué)生作品中，設(shè)計者熟練使用留白技巧形成豐富的排版構(gòu)圖，達(dá)到突出主體的視覺效果，提高了排版的觀賞性與可讀性。通過對留白區(qū)域的規(guī)劃與調(diào)整，營造出安靜、穩(wěn)定、跳躍、隱秘等氣氛，形成版面獨(dú)有的氣質(zhì)，達(dá)到獨(dú)立雜志個性化表達(dá)的目的。

（三）圖文并茂但更彰顯圖片的魅力

雜志跟書籍在視覺上最大的區(qū)別是，圖片是雜志頁面吸引讀者眼球的亮點(diǎn)，精美的圖片可以帶來相對輕松的閱讀感。通過對學(xué)生樣本雜志的統(tǒng)計分析可以看出，運(yùn)用圖片的版式設(shè)計占到90%，其中純圖片設(shè)計占到20%，以圖片為主的設(shè)計占42%，而以文字為主的版面僅占27%。相比文字，學(xué)生更善于運(yùn)用圖片或圖文結(jié)合的形式表達(dá)內(nèi)容?！耙粓D抵千言”，高清圖片的大量出現(xiàn)使得“圖解知識”成為更多人的選擇。此外，圖片還包括對微信公眾號、電影動畫電視劇、游戲等內(nèi)容的視頻截圖。尤其令人可喜的是，許多作品中有設(shè)計者自行拍攝或者創(chuàng)作的圖像，使得設(shè)計風(fēng)格和版面色調(diào)達(dá)到和諧統(tǒng)一，雜志作品本身也更具有本人的個性特色。

（四）版式設(shè)計中存在的問題

相較于主流雜志，大學(xué)生獨(dú)立雜志的版式設(shè)計更多地展現(xiàn)了制作者對設(shè)計形式的學(xué)習(xí)與探索，能夠在不同的內(nèi)容版塊中運(yùn)用不同的設(shè)計風(fēng)格，給受眾帶來豐富的視覺體驗(yàn)。但也客觀地反映出大學(xué)生在實(shí)踐方面存在的一些問題，例如新聞類學(xué)生在平面設(shè)計中缺乏美術(shù)基礎(chǔ)，對雜志版面的處理更多體現(xiàn)出模仿和拼貼，甚少有獨(dú)自設(shè)計的插畫與構(gòu)圖，作品整體來說尚為稚嫩。還有一部分作品，對雜志美編的基本要求掌握不到位，在字體、字號、色彩、線條、構(gòu)圖的處理上，顯示出平面設(shè)計美學(xué)素養(yǎng)的不足，并不能盡如人意。

三、雜志內(nèi)容反映大學(xué)生思想觀念

雜志內(nèi)容分析是本次大學(xué)生獨(dú)立雜志研究課題的重要組成部分。通過對雜志內(nèi)容的研究，我們可以更好地探索當(dāng)代大學(xué)生的價值觀念和精神面貌。“在實(shí)際生活中，真正的價值觀是我們所體驗(yàn)到的與我們活動的現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的東西[3]?！弊鳛橹谱髡呔袷澜巛d體的獨(dú)立雜志，其內(nèi)容一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生的價值觀念和思想觀念。

（一）專業(yè)知識引領(lǐng)大學(xué)生獨(dú)立雜志中的內(nèi)容選擇“由于年齡、經(jīng)歷、修養(yǎng)、文化、性格、氣質(zhì)的不同，人們對悅心悅意的要求和需要也不盡相同[4]。”通過對60本雜志的內(nèi)容對比分析，研究發(fā)現(xiàn)華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院大學(xué)生的興趣點(diǎn)可以分為影視、生活、時尚、旅游攝影、時事新聞評論、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)和體育游戲等8類。相較之下，影視類雜志的樣本量最多，占比30%;旅游、攝影類雜志和時尚類雜志分別占比20%、20%和14%;時事新聞評論類雜志和純文學(xué)類雜志占比各5%;科學(xué)技術(shù)類和體育游戲類雜志占比各3%。這種現(xiàn)象在筆者預(yù)料之中。學(xué)生的專業(yè)知識對其興趣愛好有著很重要的主導(dǎo)和引領(lǐng)作用。影視、文學(xué)與華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞專業(yè)偏重文學(xué)與影視制作有著密切關(guān)系，其閱讀興趣與關(guān)注點(diǎn)也呈現(xiàn)出鮮明的專業(yè)特色，這一點(diǎn)不言而喻。

（二）泛娛樂化思想影響雜志內(nèi)容編排

統(tǒng)計分析中，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生雜志作品涵蓋娛樂資訊、時尚潮流類的文章數(shù)量較多。獨(dú)立雜志有關(guān)人物報道的105篇文章中，關(guān)于娛樂明星的人物報道多達(dá)53篇，近乎占到人物報道的“半壁江山”，從流量小生到老戲骨，從國內(nèi)當(dāng)紅偶像到好萊塢明星，娛樂明星的人物報道反映了大學(xué)生多元化的偶像追求。這也說明，在繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)之外，與休閑娛樂相關(guān)的“輕內(nèi)容”始終是年輕一代大學(xué)生的“心頭好”。

（三）原創(chuàng)文章呈現(xiàn)個人生活經(jīng)歷

雜志制作中，我們更鼓勵學(xué)生能夠?qū)⒆约旱脑瓌?chuàng)作品納入其中。因此，有不少的文字作品源于作者的親身經(jīng)歷或是興趣愛好，雖略顯稚氣但文藝風(fēng)十足，再配以清新簡潔的圖片，在眾多學(xué)生的雜志中比比皆是。原創(chuàng)雜志《大學(xué)城志》中，作者的全部文章都緊緊圍繞自己的生活進(jìn)行展開，包括對大學(xué)城周邊美食的推薦、對身邊人物的采訪、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事的描述等。在雜志《HERB》中，作者的原創(chuàng)文章也主要是圍繞自己的高中生活或是個人體驗(yàn)。除了圍繞親身體驗(yàn)的文字原創(chuàng)外，學(xué)生原創(chuàng)作品中也存在大量親手拍攝的照片?！禘xdream》中大量原創(chuàng)的照片都集中在“畢業(yè)季”“學(xué)校實(shí)驗(yàn)室”等身邊事情。勾畫出一本圖文并茂的青春紀(jì)念冊。

四、結(jié)語

大學(xué)階段是塑造與形成人生價值觀的關(guān)鍵時期。大學(xué)生獨(dú)立雜志作為大學(xué)生極富個人化的自媒體產(chǎn)物，在反映其精神面貌和審美取向方面具有重要意義，同時在雜志中所表現(xiàn)出的價值傾向，可作為對當(dāng)代大學(xué)生價值觀研究的重要參考。

一本獨(dú)立雜志的制作，從欄目的策劃、稿件的擇取，以及內(nèi)容編輯、版面布局的每一道環(huán)節(jié)，無論是宏觀上的把控還是微觀上的雕琢，都要求制作者獨(dú)自應(yīng)對。學(xué)生制作一本雜志，往往要用時一月有余。在制作過程中，大學(xué)生可以初步掌握雜志制作的基本流程和雜志設(shè)計的技巧，促使他們將自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)踐，進(jìn)而不斷提高自己的審美素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，提升自己作為未來媒體人的專業(yè)素養(yǎng)，為日后較快適應(yīng)并參與社會媒介運(yùn)作奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]維基百科.https：//en.wikipedia.org/wiki/Minimalism.

[2]劉京莎.版面編排設(shè)計[M].長沙：湖南美術(shù)出版社，2010.

[3]李澤厚.美學(xué)四講[M].天津：天津社會科學(xué)出版社，2001.

[4] （美）羅洛·梅著.郭本禹等譯.人的自我尋求[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2013.

[責(zé)任編輯：李婷]