陳建波 胡耀方

呂麗，女，中學一級教師，中共黨員，湖北省棗陽市特殊教育學校優(yōu)秀青年教師。從事特教事業(yè)25年來，她無私呵護著聾、啞、殘障等“折翼天使”，是孩子們心中的“最美媽媽”;她執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課在襄陽市特教優(yōu)質(zhì)課大賽、“課內(nèi)比教學”中榮獲一等獎;撰寫的十多篇論文、教學特色案例、教學設(shè)計獲湖北省一、二等獎;她曾榮獲襄陽市“學生最喜愛的老師”“骨干教師”和棗陽市“優(yōu)秀教師”“三八紅旗手”“棗陽楷?！薄案袆訔楆柺笞蠲澜處煛钡确Q號。

傾心奉獻 無怨無悔

1993年，19歲的呂麗走上特教講臺。面對9名哼哼呀呀、滿臉鼻涕、行為怪異的孩子，她知道自己需要用百倍千倍的耐心和責任去看護、教育他們。

一天，呂麗正上著語文課，突然有幾名學生捂著鼻子躁動起來，有的還用手勢比劃著“好臭，好臭”，呂麗立即中斷講課，來到學生目光聚集的小軍身邊。只見小軍滿臉通紅，兩手死死抓住凳子不肯站起來。呂麗把他拉起來，發(fā)現(xiàn)他的褲子里全是糞便。呂麗強忍著臭味，用衛(wèi)生紙擦拭糞便，最后實在擦不干凈，她就用自己的外衣把小軍兩腿一包，抱著他來到自己的宿舍，燒了四五盆熱水，才把他徹底洗干凈。

還有一次，小龍突發(fā)癲癇病，一下子倒在地上，口吐白沫、兩眼翻白、四肢抽搐。年輕的呂麗頓時嚇得臉色煞白，急忙撥打了“120”急救，連忙把孩子送到醫(yī)院，幸而孩子脫險了，呂麗卻嚇得躺在床上直發(fā)愣，無助的淚水再次順著臉頰流下來。

正在呂麗后怕落淚時，她聽到窗外傳來異樣的響聲，一張張清純的小臉像花兒般綻放在窗前——那是扎著羊角辮的小佳、滿臉笑嘻嘻的小凱和經(jīng)常尿濕被子的小華。窗臺上堆放著雞蛋、黃瓜，還有從食堂端來的飯菜，呂麗顫抖著趕緊起床開門，一把將圍在窗臺邊上的孩子們擁進懷里，她的心被幸福填得滿滿的。

用愛心“喚醒”學生的耳朵

聾童的世界寂寥無聲，但他們會用眼看，用心感受。在教學中，呂麗為了教會一個舞蹈動作，需要無數(shù)次地耐心示范、講解、糾正、再練習，一個節(jié)目經(jīng)常要練數(shù)百遍，排練幾個月。耐心在打磨中開花，她曾帶領(lǐng)學生登上湖北省黃鶴美育節(jié)、襄陽殘疾人藝術(shù)匯演等大型舞臺。舞臺上，孩子們一次次跟隨呂麗的手勢，用優(yōu)美的舞姿綻放生命的精彩，贏得臺下觀眾熱烈掌聲。

語文課上，為了教會聾童一個字母、一個詞語，呂麗需要一遍又一遍地把自己的嘴唇貼近學生的手背，讓學生感受氣流的大小;一遍又一遍地把學生的小手放在自己的臉上、鼻子下、嘴巴里，讓學生感受聲音的振動，觸摸發(fā)音時舌尖的位置。教學枯燥乏味，再加上長時間重復，呂麗的嗓子經(jīng)常發(fā)啞，有時甚至失聲。但當學生小亮哆嗦著嘴唇，小臉憋得通紅地慢慢擠出“呂—老—師”三個字時，呂麗頓時覺得所有的辛苦都值得。

創(chuàng)新教學 引導學生成長

聾童由于聽力障礙易引發(fā)諸多心理問題，呂麗自發(fā)在班上開設(shè)了法制課和心理疏導課，為生活在無聲世界的學生提供心理咨詢和情緒疏導服務(wù)。

班上一名學生小翠，寒假期間被人以找工作為由騙到了外地，與家人失去聯(lián)系，家長心急如焚。身為班主任的呂麗四處打聽，多次到派出所與小翠的家中。一個月、兩個月，小翠仍杳無音信，呂麗仍在堅持著。她無數(shù)次給小翠的手機發(fā)短信，在QQ群里發(fā)帖，終于掌握了一條有價值的線索。她隨警察連夜趕到襄陽，輾轉(zhuǎn)了大半個城區(qū)才找到小翠。歷經(jīng)半年尋找，終于有了結(jié)果，疲勞過度的呂麗卻突然暈倒在街頭。

為幫助學生掌握一技之長，呂麗大膽開展職業(yè)技術(shù)教育實驗，先后在聾班高年級開設(shè)縫紉、按摩、電腦打字等職業(yè)技術(shù)課。按摩是個技術(shù)活，也是個體力活。為請來合適的專業(yè)按摩教師，呂麗自費到各大按摩店體驗，與按摩師交流，說服他們幫助這些“折翼天使”。剛開始，學生怕吃苦不愿意學，呂麗就帶著學生一起學。有時累得腰酸背痛，十根手指根本無法伸直，但一想到這些學生，她就又有了堅持的動力。功夫不負有心人，學生小超掌握了按摩技術(shù)，開了一家專業(yè)按摩店，能夠養(yǎng)家糊口了。小朝、小寶學會電焊技術(shù)，月薪幾千元，不但成家立業(yè)，還分別當選為襄陽市殘疾人聯(lián)合會代表大會代表、棗陽市聾人協(xié)會副主席，為廣大殘疾人服務(wù)。小勤、小榮等參加湖北省殘疾人運動會分別獲得三金和兩銀的好成績。

（摘自《襄陽日報》2019年1月3日）