陳露 李帥帥 施文月
【摘要】? ? 大學(xué)生作為手機使用的主要群體,對手機APP的種類、功能等都有很高的要求,大學(xué)生市場廣闊,開發(fā)前景好。由此,本文簡要介紹了大學(xué)生手機APP的使用情況,分析了大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP所能提供的服務(wù),并對大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP的作用進行了簡要分析。
【關(guān)鍵詞】? ? 大學(xué)生? ? 數(shù)據(jù)生活A(yù)PP? ? 服務(wù)
一、引言
信息技術(shù)的快速發(fā)展使得手機媒體也得到了很大的發(fā)展空間,手機從以前的溝通工具,到現(xiàn)在發(fā)展為大眾媒體,使用范圍不斷擴大,功能也在不斷增多。沒有大學(xué)生不使用手機,手機APP與大學(xué)生的生活密切相關(guān)。
二、大學(xué)生手機APP使用情況
筆者通過問卷調(diào)查得知,在應(yīng)用程序的下載渠道方面,大學(xué)生群體一般選擇APP Store和應(yīng)用程序官方網(wǎng)址來下載,原因是下載渠道安全,不會捆綁一些手機助手等軟件。在使用時長方面,大多數(shù)人的時長都高達3小時及以上,只要少數(shù)人使用手機APP的時長可以維持在1-2小時。在使用種類方面,學(xué)習(xí)型APP、音樂類APP、購物類APP、娛樂型和社交類APP都是很受大學(xué)生歡迎的。學(xué)習(xí)型APP包括超星學(xué)習(xí)通、各類詞典、網(wǎng)易云公開課等;音樂類APP包括QQ音樂、網(wǎng)易云音樂、酷狗音樂等;購物類APP有淘寶、京東、天貓、小紅書等;娛樂型APP主要是快手和抖音;社交類APP有QQ、微信、微博、知乎等。不難看出,大學(xué)生使用的手機APP種類繁多,數(shù)量也多,涵蓋范圍廣,并且大學(xué)生更傾向于使用操作簡單便捷、界面大方美觀的手機APP。
三、大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP所能提供的服務(wù)
1、校園生活服務(wù)。大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP首先是要實現(xiàn)方便大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的功能,具體有:1.成績查詢。成績是大學(xué)生最關(guān)注的事情,大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP可以與學(xué)校對接,改善每到期末訪問量過多教務(wù)系統(tǒng)崩潰的問題,同時可以進行等級考試成績查詢,為大學(xué)生提供方便。2.輔助輔導(dǎo)員,實現(xiàn)上課點名、活動簽到,節(jié)省大家的時間,提高活動效率。3.失物招領(lǐng),尋物啟事。在APP上創(chuàng)建失物招領(lǐng)的欄目,不定時發(fā)出失物招領(lǐng)和尋物啟事的公告,及時傳遞信息,方便學(xué)生生活。4.圖書館占座。很多高?,F(xiàn)在已經(jīng)實行了手機占座,學(xué)生在大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP上,可以在進館前進行預(yù)約占座,實行十五分鐘不到達圖書館簽到預(yù)約自動取消的制度。這便于圖書館管理,避免了搶座、霸座等問題,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動也是很好的一種督促。5.英語學(xué)習(xí),高數(shù)教學(xué),免費課件觀看。2、健身運動類服務(wù)。大學(xué)生是一個龐大的運動健身愛好群體,大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP可以促進大學(xué)生的體育鍛煉,具體有以下幾項:1.了解自身情況。除了記錄步數(shù)的功能外,APP還會更新跑步、登山、騎行等等運動項目的數(shù)據(jù)。在運動開始前,大學(xué)生可以設(shè)定運動目標(biāo),在進行運動的過程中,會對各個階段進行提示,顯示各類數(shù)據(jù)。在運動完成后,會對數(shù)據(jù)進行分析,展示運動成果,匯總并上傳數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)進行二次比較,分析某階段內(nèi)的運動能力變化、體型變化,以便大學(xué)生對運動量進行控制和實現(xiàn)自我突破。2.科學(xué)進行鍛煉。學(xué)生可以選擇健康狀況和體質(zhì)測試的方案,如:身高、體重、體質(zhì)、BMI指數(shù)等等,通過《大學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》,APP對大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行評分并分析。不同的學(xué)生鍛煉的目的不同,APP根據(jù)鍛煉的目的,為大學(xué)生量身訂做專業(yè)健身訓(xùn)練計劃,同時安排科學(xué)的食譜,更好的輔助學(xué)生完成計劃。
四、大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP的作用
大學(xué)生數(shù)據(jù)生活A(yù)PP為大學(xué)生提供了全面、精準(zhǔn)且安全的服務(wù),為大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了便利,方便快捷的為大學(xué)生提供了服務(wù),實現(xiàn)了信息的功能共享。
同時,打破了現(xiàn)實的限制,實現(xiàn)了時間上和空間上的跨越,觀看教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)活動可以鞏固知識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。APP能夠使學(xué)生充分利用碎片化時間,提高大學(xué)生學(xué)習(xí)效率,滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。
運動健身類模塊的建立滿足了學(xué)生的存在感和成就感,可以提高學(xué)生的運動健身熱情,使得手機APP的功能與性能得到擴充,不僅在體質(zhì)健康管理方面發(fā)展,也滿足了學(xué)生了解健康知識的需求。運動健身類的設(shè)計擴大了校園APP的應(yīng)用領(lǐng)域,有力的幫助大學(xué)生進行體質(zhì)管理、健身管理和指導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)健身,提高大學(xué)生體質(zhì)健康的水平。
五、結(jié)語
大學(xué)生市場是一個廣闊大市場,是時代的新人類,大學(xué)生數(shù)據(jù)APP涵蓋了大學(xué)生感興趣的、必須的功能,在選擇分享具有正能量的內(nèi)容方面優(yōu)勢明顯。同時,有針對性的引入大學(xué)生感興趣的相關(guān)信息,具備及時性和便捷性的優(yōu)點,是很好的學(xué)習(xí)平臺、社交平臺、為大學(xué)生提供個性化服務(wù),讓其在瑣碎的時間里也能學(xué)習(xí),能鍛煉身體,達到知識和學(xué)識的增長,獲取知識,輔助學(xué)習(xí),并促進大學(xué)生體質(zhì)的提高。
參? 考? 文? 獻
[1]吉潔. 基于技術(shù)接受模型的大學(xué)生手機APP軟件使用動機影響因素研究[D].南京大學(xué),2013.
[2]王苑丞,趙媛媛. 以大學(xué)生為對象的手機APP廣告研究——基于對湘潭大學(xué)在校學(xué)生的調(diào)查[J]. 廣告大觀(理論版),2015(01):55-60.
[3]趙欣玢,趙蓉. 社交與學(xué)習(xí):手機APP在大學(xué)生群體中的使用現(xiàn)狀及需求分析——以武漢市大學(xué)生為例[J]. 新聞研究導(dǎo)刊,2015,6(10):233-235.