趙艷麗

摘要：《坎特伯雷故事集》是喬叟的一部經(jīng)典之作，也是現(xiàn)代主義文學的代表之作，作品中具有濃烈的批判主義色彩，在一定程度上揭露了社會黑暗面，在很大程度上影響了英國文學發(fā)展。本文首先從語言，情節(jié)，思想三個維度探究該作品現(xiàn)實主義特征，然后以此為基礎，具體探究作品對現(xiàn)代文學發(fā)展的價值，希望能夠使相關讀者更為深入的了解該部文學作品，進一步明確該部作品對于現(xiàn)代主義文學發(fā)展的重要價值。

關鍵詞：坎特布雷故事集? ?現(xiàn)實主義? ?價值

喬叟創(chuàng)作的《坎特伯雷故事集》不僅僅是一個簡單的故事集，同時也是現(xiàn)實主義文學的代表。該部作品是由多個故事構成，其中每一個故事都具有其獨到之處，讀者可以基于自身需求進行閱讀。為了更為具體的認識該部作品，特此展開本次研究。

一、現(xiàn)實主義特征

（一）語言層面

該部作品具有濃厚的現(xiàn)實主義色彩，喬叟應用了大量地方需要進行情節(jié)描寫和人物塑造，與當時社會主流語言具有很大程度的不同，當時的社會主流語言又稱為宮廷體語言，語言格律要求較為嚴格。作者為了使語言對人類思想和情感表達的束縛得到進一步突破，在創(chuàng)作《坎特伯雷故事集》該部作品時，應用的語言大多平常樸素，其中還夾雜了很大一部分俚語和地方方言，確保廣大人民群眾能夠讀懂該本小說，并從中得到啟發(fā)。例如在《醫(yī)生的故事》一章之中，存在大量警世語言，使作品具有更高程度的哲學內(nèi)涵，同時文章內(nèi)隨處可見布道式的語氣，因此，作品描述的宗教戰(zhàn)爭，人情世故以及愛情故事都使文章具有更高程度的可讀性。其次，在作品內(nèi)作者應用到的語言具有豐富的動物語氣色彩，例如在《教士的故事》一章之中，作者通過使用動物語言，表達人性之中存在的目空一切和驕傲自大，實現(xiàn)了反諷效果，同時也使作品具有更高的藝術欣賞性。與此同時，文中獨特的題材和幽默譏諷的特性也能夠進一步吸引讀者。教士模仿學者口吻，語言應用中存在很多搬弄華麗詞語的問題，同時在引經(jīng)據(jù)典時一本正經(jīng)，但是所講敘的故事卻是一個無關緊要的故事，所傳達的內(nèi)容也只是一些瑣聞。這種氣勢與具體內(nèi)容之間的巨大落差，使其具有一種滑稽，幽默的藝術效果。在所有故事之中，作者都進行了開場白和總序的特別設計，作者通過應用幽默感豐富同時令人深省的語言，對讀者閱讀興趣進行了進一步激發(fā)，使小說的可讀性和故事趣味性得到有效增加。每一種語言都在一定程度上反映敘述者主觀特征，因此，在應用不同語言過程中，能夠合理表達和有效傳遞作者語言和主觀情緒背后想要表達的情緒特征，使作品具有更高的語言魅力，從而吸引更多讀者。

（二）情節(jié)層面

該本故事集的主題為敘事，故事情節(jié)的描寫脫離了當時的主流社會，在該部作品中，作品故事情節(jié)側重于人民群眾真實經(jīng)歷的現(xiàn)實生活，而不是一味宣傳封建信條。作品中所描繪出的騎士，歌女和商人的生活大多與人們的現(xiàn)實生活存在必然聯(lián)系，使讀者對其具有更為真實的感受，進而激發(fā)讀者閱讀興趣。正是由于該部作品具有較高真實性，才可以進一步拓展作品讀者群，使文學作品不僅作為權貴人群生活消遣，也使人民群眾能夠實現(xiàn)精神享受，滿足更多人心理需求。作品在進行作者觀點表達的過程中，完美的結合了人物性格，任務，情節(jié)和故事。真實的語言使作品進一步表現(xiàn)了其獨特的藝術魅力。

（三）思想層面

喬叟在創(chuàng)作該部作品時，整個社會在很大程度上受到封建主義壓迫，通過應用暴力革命和科學革命的方式面對人性的壓榨和宗教的迫害，使廣大人民群眾能夠真正獲得自由，是包括作品內(nèi)的普通勞苦大眾心底的聲音?；诖?，受到內(nèi)心呼喚的影響，作品所表達的思想均具有一定的反封建色彩。在故事情節(jié)之中的所有不公平命運現(xiàn)在一定程度上反映作者渴望實現(xiàn)自由，打破束縛，解放人性的愿望。與此同時，作品還描寫整合時代背景，與當時主要社會生活相結合，通過喜劇方式和個性化描寫展示社會主體倡導的人文主義。例如，作品在講解宗教故事時，通過采取更加人性化的方式進行敘述，并不是直接擺出衛(wèi)道者姿態(tài)。在當時的社會背景下，作者能夠提出解放思想，可以在一定程度上體現(xiàn)作者分析人性思想和駕馭語言的能力。

在該部作品之中，通過有效結合諷刺與幽默，同時使用大量故事塑造人物形象，表達作者思想，就某種意義而言，該部作品已經(jīng)不僅是一部現(xiàn)實主義小說，而是為文學作品開創(chuàng)了現(xiàn)實主義風格，在很大程度上引導了英國后期的文學創(chuàng)作。該部作品對文學性，藝術性和思想性等方面所具有的高度與作者在表達個人思想，描寫人物以及情節(jié)敘述和表現(xiàn)的現(xiàn)實性具有密不可分的聯(lián)系。

二、價值探析

（一）影響創(chuàng)作方向

該部作品屬于故事匯編，作者在講述故事時，基于不同故事內(nèi)容選擇使用相對的故事表達方式，也就是說，同時使用不同文學體裁。敘事風格的不同使本部作品具有更為獨特的藝術魅力。通過分析相關作家表述，我們發(fā)現(xiàn)一個更為負責的作家在進行創(chuàng)作過程中，必須確保筆觸最高程度滿足大眾心理需求和社會發(fā)展具體形勢。基于此，才能使文學作品在更高層面體現(xiàn)發(fā)聲作用。

（二）啟示創(chuàng)作人物

在創(chuàng)作文學作品時，人物對作品主題發(fā)揮具有決定性影響。在現(xiàn)在社會不斷發(fā)展過程中，所以文化應該基于人民群眾實現(xiàn)，將人民群眾作為創(chuàng)作原點是很多作家進行創(chuàng)作施寶貴經(jīng)驗?？茖W選擇創(chuàng)作對象，能夠使現(xiàn)實主義風格作品具有更高程度的魅力和價值。在創(chuàng)作現(xiàn)實主義文學過程中，只有確保扎根生活，從人民群眾獲取更多創(chuàng)作靈感，則無論任何一種呈現(xiàn)方式，都可以充分滿足審美層面需求。喬叟創(chuàng)作作品能夠得以廣泛流傳，其中一個最為主要的原因在于作品源于生活。換言之，作者只是記錄最具有內(nèi)涵同時用最簡單的語言，正是該種記錄手段是作品在藝術層次得到成就。該部作品普遍具有更為生動的語言，在進人物刻畫過程中在注重人物外貌特征，對人物內(nèi)心世界也進行的深刻的分析。

（三）啟示創(chuàng)作語言

在創(chuàng)作文學作品時，語言風格在創(chuàng)作者個性進一步表達。語言風格與人物命運之間存在一定的必然聯(lián)系，但是，在進行具體創(chuàng)作過程中，需要確保語言應用能夠最大程度滿足群眾需求，不斷優(yōu)化和調(diào)整語言風格，能夠確保文學作品與人民群眾心靈更為接近，確保文學作者能夠成為群眾生活中一個至關重要的精神家園。確保文學作品從需要層面滿足人民需求，實現(xiàn)與時俱進，在未來文學作品創(chuàng)作中具有極其重要的現(xiàn)實意義，是作品語言選擇的必然方向?；诖?，在使用文學需要時，相對于完美的表達而言，真實呈現(xiàn)具有更大的應用價值。只有基于該種創(chuàng)作思路，才能使廣大讀者更為明確的感知作品審美，從而提升作品質(zhì)量。

（四）啟示創(chuàng)作思想

所有偉大的作品可以在文學史上留下自己的痕跡，主要原因在于作者創(chuàng)作思想的表達，而且，這種創(chuàng)作思想在世間的長河中始終歷久彌新。創(chuàng)作《坎特伯雷故事集》過程中，作者表達了對自由與民主的向往，這種創(chuàng)作思想是作品與當時具體環(huán)境之間產(chǎn)生必然聯(lián)系?；诖?，在之后文學作品創(chuàng)作時，尤其是在創(chuàng)作現(xiàn)實主義文學作品時，需要去創(chuàng)造思想具有更高程度的前瞻性，保證文學作品中應用更多的人文情懷和普世價值。將更多人文思想融入作品之中，能夠實現(xiàn)作品思想內(nèi)涵的有效提升，從而是文學作品具有更高的質(zhì)感，在以后的現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作過程中，該種創(chuàng)作思路也是作品質(zhì)量提升的重要方向?？傊?，該部作品是現(xiàn)代主義文學作品的經(jīng)典之作，在很大程度上推進了英國文學發(fā)展，同時，也為世界文學的進一步發(fā)展和有效傳承奠定更為堅實的基礎，在進行文學創(chuàng)作過程中，我們需要認真汲取該部作品中的創(chuàng)作營養(yǎng)，確定文學作品創(chuàng)作內(nèi)涵得以豐富。

三、結語

總而言之，喬叟藝術創(chuàng)作的主要特點為諷刺和幽默，能夠對人性弱點進行尖銳的懂茶，同時也具有寬容和同情的內(nèi)心。該部作品在語言層面，境界層面，思想層面均具有較高程度的現(xiàn)實主義色彩，使作品能夠在一定程度上影響創(chuàng)作方向，啟示創(chuàng)作人物，創(chuàng)造語言和創(chuàng)作思想，為當時英國的文學作品拓開一條新的道路。與此同時，文學作品中對現(xiàn)實生活的表現(xiàn)，忍住了，工作人民群眾的心理需求，使作品不再是封建階層的玩物，確保廣大人民群眾能夠在其中獲取內(nèi)心共鳴，在很大程度上推進了英國現(xiàn)實主義文學發(fā)展，對于國際現(xiàn)實主義文學作品的發(fā)展，也具有極其重要的現(xiàn)實意義。

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（基金項目：本文是2017年河南省高等教育教學改革研究與實踐項目階段性成果，課題名稱：精準醫(yī)學教育背景下的高職高專醫(yī)學院校精準英語教學改革與實踐，2017SJGLX590;作者單位：漯河醫(yī)學高等?？茖W校。）