王萍

摘 要：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)階段跨學(xué)科和轉(zhuǎn)化研究方式的普及為整個醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究提供了新的方向；本文以轉(zhuǎn)為醫(yī)學(xué)研究為什么能夠為醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)提供支持為切入點，根據(jù)國內(nèi)外的相關(guān)研究文獻與實際操作，提出了現(xiàn)階段我國醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)為轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究提供的信息支持與新方向。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)圖情服務(wù) 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究 信息支撐

中圖分類號：G252.7 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）03-00-01

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究又稱為臨床和轉(zhuǎn)化科學(xué)；是現(xiàn)階段對于基礎(chǔ)臨床研究與改善公共衛(wèi)生之間的一種新理念，其能夠有效促使基礎(chǔ)科學(xué)轉(zhuǎn)化為臨床實踐，并根據(jù)實踐中的研究成果提出相應(yīng)的改善措施與衛(wèi)生政策。在醫(yī)療行業(yè)中，以往的圖書情報學(xué)主要是針對個體進行研究，并為其提供相應(yīng)的服務(wù)；而轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究模式的興起則使得整個醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)有了新的方向；轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究不但需要信息方面的支持，同時還需要通過知識組織技術(shù)，構(gòu)建相應(yīng)的轉(zhuǎn)換研究平臺，針對研究的結(jié)果進行評估。

一、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究為什么需要圖書情報服務(wù)的支持

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究主要包含了兩個方面的內(nèi)容：一方面為基礎(chǔ)研究到實驗研究方面的轉(zhuǎn)化；另一方面為基礎(chǔ)研究中的支持到臨床實踐決策中的轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的主要內(nèi)容便是將相關(guān)疾病治療的研究，轉(zhuǎn)化為新的治療方式，如診斷方式、器械、藥物使用等方面，進而能夠有效促進人類的整體健康水平能夠得到提高。在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中，知識的轉(zhuǎn)化是其中的核心內(nèi)容；但由于現(xiàn)階段在新藥研發(fā)與新的干預(yù)措施存在著較長時間的轉(zhuǎn)化時滯[1]；如，從治療靶點到新藥研發(fā)大約需要12年的時間；從臨床證據(jù)到知識的形成，再到臨床中的應(yīng)用，大約需要16年左右的時間。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究成果中存在著許多障礙，在各項問題解決方面需要較長的時間。而圖書情報服務(wù)則能夠有效減少轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的時間，提高轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的效率；從圖書情報服務(wù)的圖書館機構(gòu)方面來說，其具備以下幾種優(yōu)勢：

第一，圖書館是一個值得信賴的、中立的第三方機構(gòu)；第二，具有提供支持服務(wù)的傳統(tǒng)，現(xiàn)階段在不斷拓展各種服務(wù)；第三，圖書館作為信息技術(shù)的中心，具有IT與數(shù)據(jù)方面的專家；在人員層面中：第一，有信息組織、信息檢索、專業(yè)學(xué)科背景、大量文獻以及數(shù)據(jù)處理方面的技能；第二，能夠與服務(wù)對象之間保持著緊密的聯(lián)系，非常了解用戶的需求；第三，能夠清楚認識到合作的重要性，且了解如何將人員聯(lián)系在一起。

二、國外醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)支持轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中的實踐

1.轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究文獻檢索的實踐

對轉(zhuǎn)化的主體來說，知識的轉(zhuǎn)化過程最為重要的阻礙便是臨床工作人員缺少了機會與資源，其對于臨床實踐中的效果、評價等方面缺乏經(jīng)驗；而能夠有效彌補這一經(jīng)驗匱乏的重要方式便是查閱其他的相關(guān)研究成果；因此，美國國立醫(yī)學(xué)圖書館在2011年創(chuàng)立了轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)文獻檢索平臺，利用閱讀臨床與轉(zhuǎn)化研究相關(guān)資料，安設(shè)了轉(zhuǎn)化性研究的詞句過濾器，能夠直接從PubMed中所收錄的資料中，直接檢索到具有實踐應(yīng)用價值的文獻；同時，也能夠直接通過疾病種類與治療措施來進行檢索。

2.轉(zhuǎn)化研究合作支持

轉(zhuǎn)化研究的整體運行，需要通過各個學(xué)科之間的緊密聯(lián)系，共同構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺。根據(jù)相關(guān)研究表明，當企業(yè)參與到合作基礎(chǔ)研究中，能夠有效提高臨床實踐的效率。通過合作的方式，學(xué)術(shù)成果能夠進行互相的交流，促使臨床實踐問題能夠更加快速得到解決，同時也能夠更加客觀的對實踐研究結(jié)果進行評判。在國外的醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)中，其通過構(gòu)建科研合作信息平臺支持轉(zhuǎn)化研究合作[2]；如大學(xué)圖書館、VIVO平臺、Harvard Catalyst Profiles等；其中，VIVO平臺包含了7個大學(xué)圖書館的各項資料；其相當于一個醫(yī)學(xué)家之間的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，能夠在這個平臺中尋找合作人員、交流研究成果以及追蹤競爭者等；在美國各種轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中，最有代表性的合作平臺便是Harvard Catalyst Profiles；其能夠通過平臺檢索的方式直接找到合作人員與導(dǎo)師，同時也提供了一個安全的在線環(huán)境，促使合作團隊能夠在網(wǎng)絡(luò)中共享研究信息。

三、國內(nèi)醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)支持轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中的方向

1.利用文獻分析方法識別與測度轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究

在我國轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的方向中，可以通過文獻分析法識別與測度轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究來實現(xiàn)醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)的支持；根據(jù)現(xiàn)階段得到普遍認可的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)3T模式來為整個測度構(gòu)建基礎(chǔ)框架，即：從基礎(chǔ)研究到臨床試驗再到預(yù)防公共政策的研究；以此來構(gòu)建有階段維度與時間維度的醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化研究二維測度模式；其進行測度的過程中主要分為了四步：第一，構(gòu)建不同學(xué)科文獻的數(shù)據(jù)庫；第二，增添關(guān)鍵詞、文獻類型以及專家建議等內(nèi)容，并包含基礎(chǔ)、實踐與政策方面的內(nèi)容；第三，需要構(gòu)建學(xué)科之間的互引關(guān)系；第四，能夠?qū)ξ墨I中關(guān)鍵內(nèi)容進行解讀，分析研究思路與過程。

2.構(gòu)建科研合作的平臺

合作是科研項目中最為高效的方式，只有構(gòu)建了科研合作的平臺，才能夠促使志同道合的科研人員互相聯(lián)系，將所有的科學(xué)家聯(lián)系到一起，能夠在平臺中共享資料、尋找合作者。在構(gòu)建科研合作平臺的過程中，合作平臺應(yīng)當具備以下幾項功能：首先，需要包含用戶資料的基本信息；如聯(lián)系方式、個人資料、研究方向等；其次，包含了相應(yīng)的研究信息等[3]；如基金、新藥使用、論文以及獎勵等；再次，構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，促使科研人員能夠平臺中進行更好的交流；最后，潛在研究成果的轉(zhuǎn)化信息，可以由用戶在進行自行添加，例如特定的專業(yè)領(lǐng)域或技術(shù)特長的合作者；及時披露這些信息能夠有效提高合作人員之間交流與合作的效率。

結(jié)束語

綜上所述，醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)作為轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中的一項重要內(nèi)容，其不但能夠為轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究提供有效的支持，同時還能夠促使科研人員在服務(wù)平臺中尋求合作者，進而提高臨床研究的效率與質(zhì)量。由于我國在醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)方面的研究起步較晚，因此可以根據(jù)國外的先進經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)的實際情況，構(gòu)建有效的醫(yī)學(xué)圖情服務(wù)平臺。

參考文獻

[1]鄭曉皎，劉佳健，王守麗.轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)科研資源管理服務(wù)平臺的設(shè)計和實現(xiàn)[J].中國數(shù)字醫(yī)學(xué)，2016，11（1）：77-79.

[2]謝凡.圖書館在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)趨勢下的學(xué)科化服務(wù)[J].現(xiàn)代醫(yī)院，2016，16（3）：455-458.

[3]陳慶華.轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)信息化建設(shè)的作用分析[J].通訊世界，2017，7（18）：85-86.