王靖玥

摘 要：在過去40年中，改革開放不僅在物質(zhì)生產(chǎn)和創(chuàng)造、對外貿(mào)易和交互上取得了巨大的成就，實現(xiàn)了綜合國力的明顯提升，而且中文及其文化的國際影響力也完成了極大的飛躍。作為占地球人口總量近五分之一的人口大國，向全球推廣中文、提升中國文化的影響力一直是我們民族非常看重和在意的方面，直接關(guān)系民族的自信和國家榮譽。近年來，學(xué)習(xí)中文成了越來越多國家的新興習(xí)慣和時尚潮流，一方面是孔子學(xué)院這雙羽翼日漸豐滿、涵蓋全球，另一方面，學(xué)習(xí)中文正在成為各國教育體系的制度性成就。本文以中文影響力的提升、文化影響力的推廣為主線，簡要論述了中國語言文化的國際想象力的表現(xiàn)形式和動力源，以及愈加可以和英語相媲美的廣袤前景。

關(guān)鍵詞：漢語熱 中文 高考 改革開放

中圖分類號：H059 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）03-0-02

改革開放以來，中國綜合國力明顯提升，國際影響力越來越大。作為聯(lián)合國6大工作語言之一，早在2010年，聯(lián)合國就為設(shè)立了“聯(lián)合國中文日”，日子是定在每年中國農(nóng)歷的谷雨這天。[1]時至今日，聯(lián)合國每年都有近700名各國雇員參加中文培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。雖然這是一樁不起眼的小事，但從聯(lián)合國這個官方機構(gòu)的認可來看，這樁小事卻向我們揭示了一個全新天地：中文在全球最接近官方組織的聯(lián)合國開始有了越來越受歡迎的影響力，學(xué)習(xí)和使用中文的國度就有中國文化，中文普及了，中國文化普及全球還遠嗎？

一、中國語言文化在國際的影響力

1.孔子學(xué)院羽翼豐滿

15年前，全球僅有三個國家創(chuàng)辦有三所孔子學(xué)院。截至2017年12月，全球已有146個國家（地區(qū)）建立525所孔子學(xué)院和1113個孔子課堂。[2]現(xiàn)在，除了常住人口不到1200人的南極洲，剩余六個洲都有許多國家邀請并創(chuàng)辦孔子學(xué)院：亞洲33個國家（地區(qū)）有118所孔子學(xué)院；非洲39個國家有54所孔子學(xué)院；歐洲41個國家有173所孔子學(xué)院；美洲21個國家161所孔子學(xué)院；大洋洲4個國家有19所孔子學(xué)院。

從教育制度的成熟指數(shù)上看，全球?qū)W習(xí)中文、聯(lián)系中國文化呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象?？鬃訉W(xué)院就像漢語想象力的羽翼，近年來，正在迅速地豐滿起來。

與其他學(xué)院一樣，海外的孔子學(xué)院主要依托所在國的大學(xué)資源，這非常類似國內(nèi)諸多高校開設(shè)的外語學(xué)院。但孔子學(xué)院與它們不同，他們經(jīng)常以特色文化活動、獎勵機制等來聯(lián)系海外的友人，進而培養(yǎng)本土的漢語教師，從而推進漢語教學(xué)的長遠發(fā)展。

孔子學(xué)院對商務(wù)、旅游、中醫(yī)、音樂等特色課程主要采取任務(wù)型教學(xué)，這是扎實擴大漢語的當(dāng)?shù)仃P(guān)系網(wǎng)和影響力的具體思路。在孔子學(xué)院有組織的教師培訓(xùn)和系統(tǒng)教學(xué)下，再加上各方面因素的增益，目前，漢語熱已經(jīng)成為非常值得國民自豪和榮耀的全球級現(xiàn)象。

舉例來說，目前，美國在校學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)近年來飛速增長，在新時代大不列顛家長們眼中，中文也提升到了印歐語系之外最重要的語言，不僅中東技術(shù)大學(xué)在土耳其總統(tǒng)府開設(shè)了漢語課程[3]，而且南非基礎(chǔ)教育部長安吉·莫采卡稱，南非4省已于2016年1月開始正式引進漢語教學(xué)，未來5年內(nèi)將在500所學(xué)校引進漢語教學(xué)，也將在500所學(xué)校引進中文教學(xué)，[4]這跟俄羅斯有計劃地于2019年將漢語納入高考幾乎同步[5]，而且哈薩克斯坦總統(tǒng)也在跑步建議本國學(xué)生學(xué)漢語[6]……已經(jīng)成熟和計劃中的漢語學(xué)習(xí)日程，正在成為諸多國家的教育重頭戲項目，用數(shù)不勝數(shù)來形容，也不算夸張。

據(jù)國家漢辦統(tǒng)計，截至2018年，在中國（含港澳臺）之外，全球?qū)W習(xí)者、使用漢語的人數(shù)已有1億多人，漢語教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的興盛，可見一斑。在這1億多人中，其中有6000多萬海外華人華僑，然后就是4000多萬各國主流社會的學(xué)習(xí)者和使用者。這就是數(shù)據(jù)上的漢語熱。[7]如果能統(tǒng)計一下教育培訓(xùn)機構(gòu)，我們能發(fā)現(xiàn)更多令人欣喜的漢語系產(chǎn)業(yè)的繁榮態(tài)勢。

2.中文學(xué)習(xí)者激增，成為多國必修課

最近一二十年，隨著中國各方面影響力的大規(guī)模提升，“漢語熱”正在全球范圍內(nèi)悄然掀起，多國將中文納入國民教育體系。

俄羅斯：俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)監(jiān)督局副局長安佐爾·穆扎耶夫表示，2019年將首次在國家統(tǒng)一考試中進行漢語科目的考試。據(jù)悉，俄羅斯國家統(tǒng)一考試等同于中國的高考，而中文是其第5門可供選擇的外語，頭四位外語為英語、法語、德語和西班牙語。最近10年內(nèi)，學(xué)習(xí)漢語的俄羅斯人數(shù)量增長速度驚人。2007年人數(shù)為1.7萬人，2017年學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已經(jīng)達到5.6萬人，增長近三倍，還有很多中學(xué)生學(xué)習(xí)漢語。俄聯(lián)邦教育科學(xué)監(jiān)督局資料顯示，截至目前，俄羅斯34個主體的123所國立中小學(xué)教授漢語。學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生總數(shù)為1.7萬多人。很多俄羅斯教育界人士也證實，既有專業(yè)知識背景又懂漢語的學(xué)生在就業(yè)時有更強的競爭力。

愛爾蘭：2017年12月4日，愛爾蘭教育與技能部部長理查德·布魯頓稱從2020年起，中文將列為大學(xué)外語考試科目，自2022年起將漢語納入愛爾蘭高中教育，正式作為其高考科目之一。

歐洲主要國家：今年8月，英國《每日電訊報》 報道，在素有“英國高考”之稱的A-level考試中，漢語成為英國第三大熱門外語。

英國也在積極推行漢語教學(xué)，尤其注重培養(yǎng)自己國家的漢語教師，截至目前，英國已有5200多所中小學(xué)開有中文課。據(jù)悉，預(yù)計到2020年全英中文學(xué)習(xí)者人數(shù)將達40萬人。

在歐陸各國，西班牙算是最偏愛中文水平考試的國度。據(jù)悉，目前西班牙共有5萬余人學(xué)習(xí)中文，而西班牙參加中文水平考試人數(shù)居歐洲第一。

再看法國，目前已有150余所大學(xué)、700多所中小學(xué)教授中文課程，學(xué)習(xí)者總數(shù)已有10萬人之眾，對比之下，全球浪漫之國法國可謂中文學(xué)習(xí)者人數(shù)第一的歐洲國家。[8]目前，在意大利地區(qū)，其注冊漢語學(xué)員已3萬多，而且還有40多所大學(xué)設(shè)置漢語課程和專業(yè)。

亞洲周邊：再看一下中國語言和文化在本地亞洲的影響力上升態(tài)勢。據(jù)悉，韓國乃全球漢語教學(xué)規(guī)模最大、市場最發(fā)達的國家。據(jù)不完全統(tǒng)計，韓國有 1060 多萬人漢語學(xué)習(xí)者，堪稱全球第一，占其總數(shù)的21%以上。并且，韓國每年參加漢語水平考試（HSK）、中小學(xué)生漢語考試（YCT）等各類漢語考試人數(shù)達17萬人次。與朝鮮、越南相比，韓國的漢語學(xué)習(xí)熱忱不可小覷，是亞洲乃至全球的漢語學(xué)習(xí)者的領(lǐng)頭羊。

再來看一個東南亞的國家。印尼，在2017年就有近兩萬人參加印尼全國漢語考試。2018年10月，在印尼雅加達舉行第二屆“HSK考試暨中國留學(xué)·就職展”，據(jù)中國孔子學(xué)院總部/國家漢辦獎學(xué)金處處長胡自遠介紹，自2001年HSK在印尼首次開考以來，時至今日，印尼總共已有22萬名參加，拿到獎學(xué)金的學(xué)生總數(shù)也有2300人。

非洲兄弟國家：再看可與巴鐵相提并論的非洲伙伴國家系列。最近幾年，有許多非洲國家的有遠見的領(lǐng)導(dǎo)人開始著力倡導(dǎo)漢語學(xué)習(xí)。比如，據(jù)《每日觀察》12月21日報道，烏干達教育部全國課程開發(fā)中心（NCDC）已制定學(xué)校名單，2019年將開始推出中文課程。

據(jù)聞，經(jīng)過9個月的中文培訓(xùn)，近35名教師已結(jié)業(yè)，并將被派往漢語教學(xué)點擔(dān)任負責(zé)人。據(jù)烏干達NCDC負責(zé)人介紹，中文課程將作為中學(xué)一年級和二年級學(xué)生的必修課、三年級和其他年級學(xué)生的選修課。烏干達正在迅速培訓(xùn)漢語教師，兩年后將有100名教師可供派遣，這是一個“星星之火可以燎原”的好年景。為了提高漢語教學(xué)水平，據(jù)了解，該負責(zé)人說，烏干達馬凱雷雷大學(xué)很快將為合格教師開設(shè)學(xué)士學(xué)位課程。

有一些非洲國家高層表示，他們在觀望，希望能從烏干達的漢語引入中學(xué)習(xí)和取經(jīng)。他們盼望烏干達能取得預(yù)期效果，只要漢語學(xué)習(xí)對孩子們的發(fā)展有幫助，對當(dāng)?shù)匕l(fā)展有利且大多數(shù)人都歡迎，他們也將把漢語引入提上日程，增進中非友誼。

越來越樂意的國家朋友圈：隨著國內(nèi)經(jīng)濟水平的整體提升，這四十年來，每年到國外旅游的人口總數(shù)每年都呈遞增態(tài)勢，這成了快速提升友誼、加深交往的主力軍，因為旅游業(yè)是很多歐美城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)，也是備受所有國家海陸空交通產(chǎn)業(yè)、銀行界非常偏愛的旅游大軍，因為旅游大軍帶來的資金和工作能夠快速又明顯地提升當(dāng)?shù)厝丝诘纳钏健?/p>

這一越發(fā)廣泛的現(xiàn)象，帶來了各國對中國人的考慮，而且這考慮也越來越溫馨，不再以“必須入鄉(xiāng)隨俗”的狹隘情懷看待中國旅游者，而是開始像體貼美國、英國、法國和日本的旅游者一樣，愿意甚至樂意為中國人考慮。例如，有越來越多的機場、其他重點公共場合提供開始為中國游客提供中文服務(wù)，給中國旅客專門開設(shè)服務(wù)臺和快速通道等。據(jù)法媒《歐洲時報》報道，近期又一個歐洲一線城市——意大利首都羅馬機場專門為中國人提供了“特權(quán)服務(wù)”，在機場醒目的區(qū)域，開設(shè)了專門為中國人提供服務(wù)的“中文服務(wù)專區(qū)”。[9]服務(wù)中心已經(jīng)可以為中國旅客提供周到的中文服務(wù)了，旅客可以通過服務(wù)專區(qū)的中文提示請求報警求助、聯(lián)系中國大使館和中國外交部等。此外，服務(wù)中心的墻上還印著五個醒目的二維碼：羅馬國際機場APP、中國外交部客戶端、中國領(lǐng)事服務(wù)網(wǎng)、領(lǐng)事直通車微信號、駐意大利大使館公眾號。意大利和德國在內(nèi)，不少人流量較大的機場里，都有“中文指示牌”，甚至一些小城市的機場也出現(xiàn)了中文路標，

而且，中文的影響力也開始在地理層面發(fā)揮出靚麗的色彩，雖然還遠不能與英語相比，但現(xiàn)在的苗頭很不錯。

其實早在多年前，意大利絕大多數(shù)的火車站、機場都已經(jīng)普及了中文。在火車站中的自動售票機上，都有中文購票服務(wù)。意大利和德國在內(nèi)，不少人流量較大的機場里，都有“中文指示牌”，甚至一些小城市的機場也出現(xiàn)了中文路標。

特別是中國的鄰國和鐵哥們巴基斯坦可謂全球?qū)χ袊行┏绨萸閼训膰?。?jù)了解，巴基斯坦?jié)M街都是對華友好標語，而且中國人還能像在銀行VIP窗口一樣，像在教育機構(gòu)被當(dāng)做VIP對待，與其他外國人相比，中國人可以得到優(yōu)先的服務(wù)，像這樣的“中國人優(yōu)先”的指示標語也非常常見。[10]像這類友善舉動很讓人珍惜，這也體現(xiàn)了巴基斯坦人民對中國人民的友好態(tài)度，讓人非常暖心。

二、為何漢語影響力近年來提升越發(fā)明顯

從語言學(xué)習(xí)的技術(shù)層面來看，難學(xué)不是阻力，不能互利共贏才是絆腳石。雖然漢語像阿拉伯語一般難學(xué)，但全球各個角落的愛好者還是在信心滿滿第學(xué)漢語。一方面，這歸功于中國綜合國力和國際影響力的大幅提升。另一方面，經(jīng)濟上的互利共贏才是全球漢語熱的源動力。比如，海外中資企業(yè)的求職者，與中國貿(mào)易聯(lián)系密切的企業(yè)，還有最為廣大的中國游客的消費供應(yīng)者，等等，這些都在快速又廣泛地提升漢語的影響力。

在國內(nèi)，2017年國家正式發(fā)布了“雙一流”新政，開始著力推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，這是追求中文區(qū)大學(xué)和學(xué)科成就、影響力的關(guān)鍵舉措。面向海外和天下，我國一直堅持擴大對外開放，其中以“一帶一路”的全球影響力最為明顯，參與國家的高層、中層和普通平民在很多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目、經(jīng)濟貿(mào)易項目、文化交流各類項目中受益良多，這很快提升了許許多多想跟中國交朋友和搞貿(mào)易、前來中國學(xué)習(xí)和深造的政界、商界和有遠見的普羅大眾的漢語學(xué)習(xí)興趣和熱情。其中，有越來越多智慧超群的國家領(lǐng)導(dǎo)人開始鼓勵本國大家學(xué)習(xí)中文，對中文通、中英雙語通人才，他們都相當(dāng)看好。這是從功利主義角度可以得到的一個顯而易見的結(jié)論。

第二，在追趕美歐發(fā)達國家的漫長旅程中，中國在國外也投資了越來越多的工廠、公司和企業(yè)，承接了越來越可以和美歐相提并論的項目，這些建設(shè)都能創(chuàng)造實實在在的工作機會，對比中國相對經(jīng)濟欠發(fā)達的國家的普通平民和中上層政商界從業(yè)人士而言，自己、家人和孩子學(xué)習(xí)中文成了一樁時尚又益處多多的事情。比如，在“一帶一路”相關(guān)的各類項目中，當(dāng)?shù)氐娜肆Y源部也自然喜歡招聘一些懂漢語、能夠用漢語工作和生活的人員?，F(xiàn)在，可以說，中文成了新鮮、實用的謀生手段，對這點最有遠見的要數(shù)國外的資產(chǎn)專家和投資產(chǎn)業(yè)的牛人和大咖。

最后，這更加源自中國在移動通信和面向人工智能新時代的互聯(lián)網(wǎng)+時代，越來越能為更為廣大的國內(nèi)外人口提供日常各類必需品和必需服務(wù)，換言之，最近八九年間，中國的綜合國力和國際地位獲得了非常明顯的提升，而且相伴而生的影響力和產(chǎn)品等都讓大家感受到了實實在在的好處，這也是為何漢語開始被喜歡和愛用，中國及其相關(guān)概念開始有越來越多的大咖牛人和國際友人樂意傳頌。比如，在4G和即將全面鋪開的5G通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，以及創(chuàng)投行業(yè)飛速發(fā)展和普及的互聯(lián)網(wǎng)金融、科技類創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，中國就有華為、亞投行等為四面八方的友人提供更為物美價廉、生活質(zhì)量提升明顯的產(chǎn)品和貿(mào)易往來。