◎羅國(guó)文

一 、引言

為了提高人們對(duì)數(shù)學(xué)的意識(shí)，高考設(shè)置數(shù)學(xué)這門專業(yè)是不可避免的，學(xué)生也想使數(shù)學(xué)在考前快速提分，因此數(shù)學(xué)考前提分成為了學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)。

二、數(shù)學(xué)高考考前提分技巧和方法

1.合理規(guī)劃 高三的學(xué)生都面對(duì)著非常大的學(xué)習(xí)壓力，他們把自己全部的精力投入在學(xué)習(xí)中，忙碌的學(xué)習(xí)很容易打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此他們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。首先，做題要反思，搞明白解題思路才是目的；其次，主動(dòng)總結(jié)，預(yù)習(xí)、整理、總結(jié)才是重中之重；最后，先看自己平時(shí)整理的筆記，然后再做試卷，通過(guò)以上的學(xué)習(xí)規(guī)劃，不僅明確了解題思路、提高了學(xué)習(xí)效率，而且還能溫習(xí)知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率。

2.熟記知識(shí)點(diǎn) 數(shù)學(xué)試卷是由一些知識(shí)點(diǎn)組成的，而且高考的大部分知識(shí)點(diǎn)都非常的基礎(chǔ)、常見(jiàn)，例如：固定不變的一些公式、公理、和口訣，這些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)就是解答題目的關(guān)鍵，因此知識(shí)點(diǎn)的掌握程度直接決定做題的準(zhǔn)確度，所以為了準(zhǔn)確無(wú)誤的解答問(wèn)題，熟記知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)。如果想有條理的掌握這些知識(shí)點(diǎn)，可以利用一點(diǎn)時(shí)間把所有的公式梳理一下，然后把它們結(jié)構(gòu)化的整理在筆記本上，每次考試之前溫習(xí)一次，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持就會(huì)達(dá)到爐火純青的地步。

3.整理錯(cuò)題集 一般情況下，我們都有不會(huì)的題目或者考試出錯(cuò)的題目，如果我們不能及時(shí)把它解決，長(zhǎng)時(shí)間的積累可能給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)困擾，因此每一位學(xué)生可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，把不會(huì)的題目、知識(shí)點(diǎn)不懂的題目整理出來(lái)，當(dāng)下次遇到同樣的題目可以解答出來(lái)，說(shuō)明該學(xué)習(xí)方法是有效的。但是很多學(xué)生很難養(yǎng)成整理錯(cuò)題集的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中眼高手低、懶得整理，最后導(dǎo)致錯(cuò)題越來(lái)越多。如果大家養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣，把錯(cuò)題整理出來(lái)、系統(tǒng)的歸類，把錯(cuò)題的原因整理在旁邊，然后每天定期定量的溫習(xí)一下，相信考前一定會(huì)有進(jìn)步！

4.主動(dòng)總結(jié)考前的熱點(diǎn)、重點(diǎn) 高考之前都會(huì)有題目大綱，老師也會(huì)帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，當(dāng)老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為大家梳理高考可能出現(xiàn)的考點(diǎn)、重點(diǎn)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)老師的提示進(jìn)行整理和總結(jié)，在模擬考試、聯(lián)考、大考加強(qiáng)留意，并對(duì)它進(jìn)行分析和研究，同時(shí)還可以在老師的建議下選擇一些輔助材料，例如：可以購(gòu)買《試題調(diào)研》，它里面的內(nèi)容涉及到高考類型，有助于快速理解考前熱點(diǎn)、難點(diǎn)，只有這樣才能在解題時(shí)更有把握、更勝一籌。

5.調(diào)節(jié)思緒、沉著應(yīng)戰(zhàn) 調(diào)整心態(tài)、身心愉悅是良好的開(kāi)端，更是成功的一半?？忌诳记皰仐壱磺袩o(wú)用的雜念，排除一些干擾思緒的想法，使大腦處于沉著冷靜的狀態(tài)，為創(chuàng)造數(shù)學(xué)情景奠定基礎(chǔ)。拿到試卷時(shí)，不要著急解答問(wèn)題，應(yīng)該大略的閱覽一下，提前醞釀數(shù)學(xué)思維，提前進(jìn)入狀態(tài)，了解大致題型以后開(kāi)始做題，遇到自己很容易出錯(cuò)的地方謹(jǐn)慎小心，減輕壓力、穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)去做題，爭(zhēng)取做到穩(wěn)中求勝。

6.做到會(huì)的全都對(duì)，難題能拿分 粗心、大意一直都是學(xué)生最忌諱的事情，他們總感覺(jué)自己考試不能充分發(fā)揮出自己的實(shí)力，其實(shí)就是因?yàn)樗麄兛偸前讶菀椎念}目做錯(cuò)，最終導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。出現(xiàn)以上的問(wèn)題，主要原因是做題眼高手低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，再加上高考緊張，最終很容易把簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)、而復(fù)雜的題目又不會(huì)，取得的成績(jī)就會(huì)比較低。其實(shí)，高考數(shù)學(xué)考的并不難，它并不都是難題，其中百分之七十的題目都是見(jiàn)過(guò)的題型，因此它考的是學(xué)生的心態(tài)，如果把容易的題目做對(duì)、難題能拿分，那么就會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。另外，通過(guò)平常的考試，大家都可以清楚的看到高考題型幾乎是固定不變的，大體基本上是數(shù)列題、幾何體、概率題、函數(shù)題，它們都是按照由簡(jiǎn)到難的順序排列，只要對(duì)考試題型進(jìn)行分析，就能掌握大致的解題思路。例如：對(duì)于高考中的幾何體，學(xué)生通過(guò)對(duì)高考試題的分析可以了解到，一般容易考三種類型，一種是證明線面或面面關(guān)系，通常不需要建立坐標(biāo)系，比較簡(jiǎn)單；其次就是異面或異面直線之間的夾角、線面組成的體積和面積、高等，這種情況下建立坐標(biāo)系比較簡(jiǎn)單；最后就是求線面角的正弦、余弦、正切值。所以學(xué)生可以通過(guò)對(duì)大致題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，找到學(xué)習(xí)技巧，這樣高考做題就會(huì)有頭緒、解題思路也會(huì)清晰明了、準(zhǔn)確率也會(huì)提高。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，提高數(shù)學(xué)成績(jī)并不是一件難事，主要還是靠自己來(lái)解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中問(wèn)題，只有自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在高考的時(shí)候才能穩(wěn)中求勝。在日常生活中，學(xué)習(xí)過(guò)程要有條有理、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)要熟記、做題認(rèn)真、考前進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，這樣進(jìn)步才快。與此同時(shí)每一位學(xué)生都應(yīng)該把平常的考試當(dāng)做積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，在每一次考試中以高考的心態(tài)去面對(duì)，只有這樣才會(huì)有信心備考、取得良好的成績(jī)。