周孟瑤

重慶公交車墜江事故讓人唏噓不已：一場看似不起眼的爭執(zhí)，最終致使十幾人失去了生命。面對(duì)無理取鬧的女乘客、不負(fù)責(zé)任的司機(jī)，還有沉默不語的十三名乘客，我想說：你若不為正義站崗，必定為邪惡陪葬。正所謂敬畏規(guī)則，就等于敬畏生命。

痛定思痛，引發(fā)諸多感慨。如若我們?cè)谝?guī)則面前任性妄為，類似的悲劇還會(huì)再次上演。唯有不放縱自己，不縱容他人，摒棄“事不關(guān)己，高高掛起”的陋習(xí)，我們的生活才會(huì)充滿歡聲笑語。

對(duì)于女乘客，我只想說：沖動(dòng)是魔鬼！不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人錯(cuò)過了站，就讓其他十四人錯(cuò)過一生，給十五個(gè)家庭留下永遠(yuǎn)的傷痛。遇事要善于控制自己的情緒，理智面對(duì)，切勿以自我為中心，感情沖動(dòng)，惡語相向。否則，必定害人害己，等到悲劇發(fā)生，已是回天無力，后悔莫及。

作為司機(jī)，應(yīng)該時(shí)刻警醒——方向盤上有人命！或許你會(huì)說，我的人身安全受到威脅，斷然反擊，何錯(cuò)之有？乍一聽，似乎很有道理;細(xì)一想，此言差矣。因?yàn)槟愕纳矸莶煌?，情境特殊，你的一舉一動(dòng)關(guān)乎十幾條人命！遇到緊急情況，更應(yīng)該保持冷靜，牢記規(guī)則，安全駕駛，“進(jìn)所當(dāng)進(jìn)，止所當(dāng)止，退所當(dāng)退”。如此以暴制暴，是對(duì)生命的褻瀆。

對(duì)于其他十三位乘客，我要大聲疾呼：沉默未必是金！同乘一輛車，大家休戚與共，命運(yùn)相關(guān)。他們明知女乘客與司機(jī)打斗可能造成的嚴(yán)重后果，但人人置身事外，不聞不問，更不制止，最終釀成悲劇，這與魯迅筆下那些冷漠的看客有何區(qū)別？我們不是行尸走肉，我們有良知，有擔(dān)當(dāng)，豈可用“人血饅頭”來治病，怎能伸長脖子圍觀同胞被殺而喝彩！做正義的化身，拒絕冷漠，傳遞真愛，我們都不是局外人。

十五條鮮活生命的逝去，給我們帶來了血淋淋的教訓(xùn)！如此慘痛的悲劇，再次向人們敲響警鐘：遵守規(guī)則，敬畏生命。正如孔子所言：“小不忍，則亂大謀?！碑?dāng)你任性妄為時(shí)，當(dāng)你狂躁沖動(dòng)時(shí)，想想規(guī)則，或許能讓你狂熱的頭腦逐漸冷靜，以免一時(shí)草莽，一世哀痛。

兩人的短暫打斗，十三人的緘默不語，十五人死于非命。乘公交錯(cuò)過了站還可以重來，而生命錯(cuò)過了站駛到了終點(diǎn)，又到哪里去買返程票呢？遵守規(guī)則，敬畏生命，這才是至高大道。

升格指導(dǎo)

本文審題準(zhǔn)確，立意切題，標(biāo)題簡明新穎。圍繞中心，作者從坐過站的女乘客、公交車司機(jī)和另外十三名乘客三個(gè)角度展開論述，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。文章最大的瑕疵，表現(xiàn)在行文的某些地方有明顯的偏離題意之嫌。針對(duì)原文存在的問題，可做以下修改：

1.圍繞“規(guī)則”，對(duì)第二段后一句進(jìn)行修改，從正面對(duì)“規(guī)則”進(jìn)行概論，引出下文。

2.對(duì)第三段，用因果分析法進(jìn)行剖析，論述“沖動(dòng)”的根源是因?yàn)椤安皇匾?guī)則”，追根溯源，突出主旨。

3.對(duì)于第五段，修改后半部分文字，刪除有關(guān)“擔(dān)當(dāng)”和“正義感”的內(nèi)容，將十三名乘客的冷漠和麻木拉靠到“道德規(guī)則”上來，使之與中心論點(diǎn)相契合。

4.刪掉或替換第六段中孔子的名言“小不忍，則亂大謀”，使之與主題保持一致。

重慶公交車墜江事故讓人唏噓不已：一場看似不起眼的爭執(zhí)，最終致使十幾人失去了生命。面對(duì)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)、無理取鬧的女乘客，還有沉默不語的十三名乘客，我想說：你若不為正義站崗，必定為邪惡陪葬。正所謂敬畏規(guī)則，就等于敬畏生命。

痛定思痛，諸多感慨。如若在規(guī)則面前任性妄為，類似的悲劇可能再次上演。波蘭作家萊蒙特曾說：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！?，這與我國古圣先賢的“矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓”說的是同一個(gè)道理：掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地，摔得粉身碎骨。

對(duì)于女乘客，我只想說：沖動(dòng)是魔鬼！不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人坐過了站，就讓其他十四人錯(cuò)過一生，給十五個(gè)家庭留下永遠(yuǎn)的傷痛。透過表象，我們應(yīng)該挖掘沖動(dòng)的根源。這位女乘客自己坐過了站，卻無視交通規(guī)則，讓司機(jī)在非站點(diǎn)為她停車;在無理要求得不到滿足的情況下，采取謾罵、毆打的粗俗野蠻方式，忘記了做人的準(zhǔn)則。如此個(gè)人至上，踐踏規(guī)則，必定害人害己，等到悲劇發(fā)生，已是回天無力，后悔莫及。所以，我們遇事要善于控制自己的情緒，理智面對(duì)，切勿以自我為中心，沖動(dòng)地惡語相向。

作為司機(jī)，應(yīng)該時(shí)刻警醒——方向盤上有人命！或許你會(huì)說，我的人身安全受到威脅，斷然反擊，何錯(cuò)之有？乍一聽，似乎很有道理;細(xì)一想，此言差矣。因?yàn)槟愕纳矸莶煌?，情境特殊，一舉一動(dòng)關(guān)乎乘客的生命安全！遇到緊急情況，司機(jī)更應(yīng)該保持冷靜，牢記規(guī)則，安全駕駛，“進(jìn)所當(dāng)進(jìn)，止所當(dāng)止，退所當(dāng)退”。你如此以暴制暴，是對(duì)生命的褻瀆。

對(duì)于其他十三位乘客，我要大聲疾呼：沉默未必是金！同乘一輛車，大家休戚與共，命運(yùn)相關(guān)。他們明知女乘客與司機(jī)打斗可能造成的嚴(yán)重后果，但人人置身事外，不聞不問，更不制止，最終釀成悲劇，這與魯迅筆下那些冷漠的看客有何區(qū)別？無論是個(gè)人利益、集體利益還是國家利益遭受侵害時(shí)，每一個(gè)人都不能忘記道德規(guī)則，伸張正義，懲治邪惡。

無論是遵守規(guī)則，還是維護(hù)規(guī)則，我們都不是局外人！

十五條鮮活生命逝去，是血淋淋的教訓(xùn)！如此慘痛的悲劇，再次向人們敲響警鐘：遵守規(guī)則，敬畏生命。當(dāng)你任性妄為時(shí)，當(dāng)你狂躁沖動(dòng)時(shí)，這個(gè)教訓(xùn)，或許能讓你狂熱的頭腦冷靜下來，當(dāng)你冷漠無視時(shí)，當(dāng)你沉默保身時(shí)，這個(gè)教訓(xùn)或許能讓你冰冷的心有所觸動(dòng)。

兩人的短暫打斗，十三人的緘默不語，十五人死于非命。乘公交錯(cuò)過了站還可以重來，而生命錯(cuò)過了站駛到了終點(diǎn)，又到哪里去買返程票呢？遵守規(guī)則，敬畏生命，這才是做重要的。

升格點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過全面地修改糾偏，全文自始至終緊緊圍繞“規(guī)則”這一中心論題組織材料，展開剖析。與原文相比，內(nèi)容更加豐富，主題更加突出，論證力度大大增強(qiáng)，令人信服。適當(dāng)增加名人警句，在一定程度上彰顯了文采和文化底蘊(yùn)，提高了作文的“顏值”，增強(qiáng)了作文的深度、厚度和可信度。