冷雨萱

時光如白駒過隙，兩天的假日轉瞬即逝，下午我就要回學校了。媽媽系著圍裙，在廚房里給我做丸子。她一邊做，一邊不停地叮囑我在學校要好好學習。兩天來，她一直嘮嘮叨叨，我有點煩，想表達一下不滿，但看到她掛著汗珠的臉龐，又心軟了。

當媽媽的叮嚀終于告一段落，我趕緊趁機逃出了廚房。這時，天空飄著細雨，我站在院子里，梔子花淡淡的清香鉆入鼻中，頓覺神清氣爽。這棵梔子樹是媽媽精心栽培的，它昂然挺立在路旁，枝繁葉茂，猶如一把撐開的大傘。梔子樹橢圓形的葉子綠得發(fā)亮，細細碎碎的枝條上綴滿潔白的梔子花。梔子花沐浴在雨露中，顯得更加嬌嫩，惹人憐愛，我真想摘幾朵帶到學校放在花瓶里，供小伙伴們欣賞，緩解一下學習壓力。正想著，媽媽在廚房里招呼我去吃丸子。

吃完丸子回到客廳，我看到沙發(fā)上放著一個大大的灰色休閑包，包里塞得滿滿的。媽媽知道我怕冷，總是要我多加些衣服。她很細心，就連我平時拿來解饞的泡泡糖、鍋巴之類的零食，都會悉心替我裝好，每次返校我都得背一個鼓鼓囊囊的大包。

東西收拾得差不多了，我抬頭向窗外望去，雨依舊下著，突然發(fā)現(xiàn)媽媽踩著小凳子站在梔子樹前。我倚窗望去，只見她面帶微笑，撥弄著枝條，細心專注地挑選著一朵朵梔子花。我靜靜地注視著媽媽，許久，媽媽終于把一大束帶著雨珠的梔子花送到我手中，頓時我那顆脆弱的承受不住太多愛與美的心，有一種被撐破的感覺。

我背起包，極為珍愛地捧著花向外走去，媽媽一直笑著送我到巷口?；ㄔ谖覒阎刑鹆巳A爾茲，芳香襲人，沁人心脾。我回頭看媽媽，她依然笑著，笑得跟梔子花一樣美麗……

（指導老師 李建新）

簡 評

文章采用借物喻人的寫法，用花香寫母愛，字里行間彌漫著淡淡花香，充滿濃濃情意。文章的細節(jié)刻畫生動細膩，對梔子花的描繪，對母親悉心為“我”挑選梔子花的情狀的描寫，極具畫面感。文章結尾花與人合二為一，畫面唯美，意境雋永。

（余東芳老師）