凌鼎年
郝傳統(tǒng)當(dāng)年是語文老師,后來作為筆桿子被市領(lǐng)導(dǎo)相中,調(diào)進(jìn)了機(jī)關(guān),人稱“機(jī)關(guān)一支筆”。退休后,郝傳統(tǒng)享受正局級待遇,這在婁城算是混得不錯的。
其他領(lǐng)導(dǎo)退休后,人走茶涼,漸漸門庭冷落車馬稀,唯有郝傳統(tǒng)因為有個作家身份,反而越活越滋潤。作家只要文章寫得出,發(fā)得出,就沒有退休之說。他呢,每個月都有作品發(fā)表,稿費多少在其次,最讓人羨慕的是每年還總有兩三次被邀請參加外地的筆會、研討會、講課等,這是其他當(dāng)官的眼熱不動的,就算你曾經(jīng)比他官大幾級也沒用。
這不,當(dāng)年教過的學(xué)生如今當(dāng)校長了,特意邀請他去講課。出于對老師的尊重,校長言明,講什么,郝老師您自己定。
郝傳統(tǒng)最近發(fā)表了一篇《成語故事是中國智慧的源頭之一》,洋洋灑灑六千多字。郝傳統(tǒng)決定,講課題目是《從成語故事說起》。
校長沒有其他要求,只對郝老師說:現(xiàn)在講課最好與學(xué)生有些互動,這樣氣氛活躍些。郝傳統(tǒng)一口答應(yīng),說:沒有問題。
郝傳統(tǒng)的成語故事是從《愚公移山》講起的。他告訴同學(xué)們太行山在黃土高原和華北平原之間,王屋山在山西陽城、垣曲與河南濟(jì)源之間……沒想到有學(xué)生說:老師,這在百度上一查都有,您就著重講講愚公具體是怎么移的山?愚公是真愚還是假愚……
郝傳統(tǒng)一愣,心想,這是神話故事,《列子》里也沒有移山的具體細(xì)節(jié)與過程,正面回答肯定不討巧,好在他是老機(jī)關(guān)了,應(yīng)對質(zhì)疑、提問自認(rèn)為應(yīng)付起來綽綽有余。郝傳統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生討論愚公與智叟,到底誰愚誰智,到底應(yīng)該學(xué)誰?
學(xué)生們的發(fā)言出乎意外地?zé)崃摇?/p>
學(xué)生甲說:“我們中國傳統(tǒng)理念的核心之一是天人合一,順其自然。而愚公的做法,往小里說是個人主義膨脹,不敬畏自然,妄圖挑戰(zhàn)自然,往大里說就是破壞自然環(huán)境、破壞生態(tài)……”
學(xué)生甲還沒有說完,學(xué)生乙就搶著說:“是啊是啊,山移了,那原本住在那里的動物、長在那里的植物怎么辦?這不是吃飽了撐的,沒事找事嗎?”
郝傳統(tǒng)沒有想到現(xiàn)在的學(xué)生思想這么活躍,與他當(dāng)年做學(xué)生時不可同日而語,有點兒尷尬地說:“我們要學(xué)習(xí)的是愚公的精神。他的精神還是可嘉的嘛。”
學(xué)生們似乎并不買賬,學(xué)生丙說:“請問老師,愚公自說自話移山,向有關(guān)方面申報了嗎?有批準(zhǔn)文件嗎?如果沒有,那是違法的,要吃官司的?!?/p>
郝傳統(tǒng)有點兒亂方寸了,只好說:“你們不要糾纏于細(xì)枝末節(jié),要看到愚公那種挖山不止的精神狀態(tài),鼓舞人吶?!?/p>
學(xué)生丁說:“愚公犯傻,他家里人跟著犯傻,這也就算了,可能是遺傳基因在作怪。但他挖山破壞自然,衙門就不管嗎?那警察豈不是犯了瀆職罪?!”
郝傳統(tǒng)急了,說:“我們不討論警察、衙門,大家就智叟的觀點進(jìn)行評判?!彼南M诠_引導(dǎo),讓討論回到他設(shè)想的軌道上來。
學(xué)生們不理會這個,學(xué)生戊說:“智叟是個說真話說實話的人?,F(xiàn)在這樣的人太少了,為什么要批判?我個人覺得,我們應(yīng)該向智叟學(xué)習(xí)?!?/p>
郝傳統(tǒng)苦笑著說:“好好好,我們先不談智叟,還是討論一下愚公有什么值得學(xué)習(xí)的?!?/p>
學(xué)生己說:“誰攤上愚公這樣的家長,算是倒了十八輩子血霉,他這不是綁架自己的下一代與下下一代嗎?哪有這樣坑自己孩子的家長?!?/p>
學(xué)生庚說:“說得對,愚公的孩子原本可以讀書,參加科舉,不能出將入相,或許能做個七品芝麻官。也可以做做生意,不一定像胡雪巖一樣成為紅頂商人,但開個店鋪,賴以養(yǎng)家糊口,太太平平過日子還是有可能的。再不濟(jì),在王屋山打打獵,或采采草藥,或種幾畝薄地,天高皇帝遠(yuǎn),任我自逍遙,多好??涩F(xiàn)在,被迫跟著愚蠢的父親去挖山,一輩子的幸福生活等于毀了?!?/p>
沒等郝傳統(tǒng)解釋,學(xué)生辛接著說:“愚公這老頭兒是不是精神出了問題,嫌山高擋路,他不會搬家?遷徙是中國古人的常態(tài),他為什么這么固執(zhí)呢?”
郝傳統(tǒng)再也聽不下去了,他提高了嗓門說:“愚公的故事流傳了幾千年,代代相傳,口口相傳,當(dāng)文字學(xué),當(dāng)故事聽,當(dāng)神話傳,從沒有人質(zhì)疑,怎么到了你們這里,全理解歪了。”
學(xué)生癸說:“老師,不是我們這些00后理解歪了,而是你們腦子里糨糊太多。您想想,古今中外,有哪個傻子放著好日子不過,會世世代代去挖山移山?這明顯是蹩腳文人、三流文人在胡編亂造。應(yīng)該起訴他造謠罪、擾亂思想罪……”
郝傳統(tǒng)氣得不輕,連忙擺擺手說:“看來你們都是智叟,在你們眼里,也就我是愚公吧。”
突然,下面響起了學(xué)生們熱烈的掌聲。
〔本刊責(zé)任編輯 錢璐璐〕
〔原載《小小說選刊》