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影視表演和戲劇表演的內在聯(lián)系與差異探析

2019-04-25 17:13李永軍孫鶴
參花(上) 2019年4期
關鍵詞:影視表演內在聯(lián)系戲劇表演

李永軍 孫鶴

摘要:影視表演與戲劇表演之間存在共通的地方,同時也存在相當明顯的差異。這兩種表演之間是包含與交叉的關系,兩者同屬于表演的兩大分支。因此,本文擬就影視表演與戲劇表演之間的內在聯(lián)系和差異性進行簡要的探討,對這兩大關鍵點加以分析討論,以期為研究這一問題的學者提供一點啟示。

關鍵詞:影視表演 戲劇表演 內在聯(lián)系 差異

一、引言

對于影視表演與戲劇表演兩者之間的關系,很多人都認為是包含與被包含的關系,認為影視表演包含了戲劇表演,這兩種表演形式是大致相同的,很容易在研究的初期走進兩者沒有差別的誤區(qū)當中。對此,我們應當先明確兩者的基本概念,再來進行探討。

二、影視表演的基本內涵

我們通常所說的影視表演藝術指的是通過人的演唱表現(xiàn)、樂曲演奏或者是展現(xiàn)人體的動作、表情來塑造影視作品當中的形象,傳達影視作品想要傳達的情緒變化、人物描寫出現(xiàn)的情感沖突變化來表現(xiàn)生活的一種藝術。影視表演具有代表性的方式和種類通常是音樂和舞蹈。但我們有的時侯也會把民間雜技、相聲藝術、魔術表演等納入表演藝術的范疇當中。

三、戲劇表演的基本內涵

戲劇表演藝術最基本的特征就是演員來自行創(chuàng)造舞臺上的角色形象。戲劇表演的具體特點則是:戲劇演員必須經(jīng)過多次重復的排練親自登場演出;以“現(xiàn)身說法”的形式來體現(xiàn)人物形象;每一次演出都需要對人物進行重新創(chuàng)造;每一次演出都需要像第一次演出那樣重新完整地表演整個舞臺行動的過程沖突。

戲劇表演藝術一般都是由演員來扮演戲劇當中的角色,通過進行舞臺行動的過程塑造出人物形象的一門藝術。戲劇表演與影視表演的不同之處在于,表演必須當眾進行,在演員的演出過程中,演員的創(chuàng)造過程和觀眾的欣賞過程都是同時進行的,而當演員的創(chuàng)造過程因為全劇的結束而停止的時候,觀眾對人物角色的欣賞過程也就同時告終了。

四、影視表演與戲劇表演之間存在的內在聯(lián)系

電影表演藝術和戲劇表演藝術共同從屬于表演藝術的范疇之中,這兩種表演藝術具備相同的基本的特征規(guī)律。它體現(xiàn)在電影表演是繼承了戲劇表演當中的許多能夠合理地搬到電影表演中的原則與方法。

影視表演這一藝術門類當中所包含的最顯著的特征就在于演員的自我管理與藝術形象的深度塑造。戲劇表演發(fā)展的時間和成熟的時間都比影視表演要早很多。戲劇的種類也極為豐富,如中國的昆曲就是中國戲劇之始祖,而京戲則是中國戲劇的集大成者,在融匯了地方戲劇精華的基礎上廣泛地發(fā)揚了中國戲劇。而外國的戲劇則更多地是從莎士比亞時期的舞臺劇發(fā)揚光大。

五、影視表演與戲劇表演之間存在的顯著差異

就這兩種表演藝術的方式而言,又有著較大的不同。戲劇演員的表演是在舞臺上進行的,并且他們是可以直接和觀眾進行交流的,同時戲劇演員的表演也是觀眾所能接受的最后的形象。

影視演員的表演則是通過銀幕間接地與觀眾交流,演員需要在攝影機面前進行表演,他們表演時所直面的并不是觀眾,也不是觀眾能感受到的最后的形象。通常他們在銀幕上的最后的形象都必須經(jīng)由我們的攝影藝術進行合理的處理,還需要拍攝電影的導演合理地運用蒙太奇的電影拍攝手法來藝術化地再創(chuàng)造,因而能再現(xiàn)劇本對人物故事情節(jié)的設定,最終才能較好地完成攝制。

影視表演與戲劇表演兩者最大的不同在于電影藝術自身的紀實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影所獨有的生產過程,這也為電影表演帶來了種種與戲劇表演大相徑庭的特點,這既要求電影的表演者表演時感情真切、流露自然、表演場景更加生活化與合理化,同時還要求參與表演的演員具有良好的鏡頭感以及對于非連續(xù)性創(chuàng)作的良好適應度等各方面符合要求。

六、結語

所以,縱觀影視表演與戲劇表演的異同,我們可以發(fā)現(xiàn)影視表演從戲劇表演中誕生,但又在戲劇表演的發(fā)展基礎上進一步地進化、改變。影視表演相對于戲劇表演而言,對演員的鏡頭感和表演的真切感的要求更高。而戲劇表演相對而言更多需要的是表演者的情感爆發(fā),需要依據(jù)多次的排練和自身的舞臺經(jīng)驗來應對舞臺上的突發(fā)狀況等。每種表演形式的進一步發(fā)展都需要與另一種表演形式互相促進,互相吸收。

參考文獻:

[1]王文捷.另類奇幻的解構性娛樂意態(tài)的新興——世紀之交“非典型性”游戲影像流行文本研究[D].武漢:武漢大學,2011.

[2]鮑方.自媒體短視頻的影視審美特性研究——以Papi醬為例[D].武漢:華中師范大學,2017.

[3]賀彩虹.笑的解碼——從喜劇性營構看1990年以來中國喜劇電影的得與失[D].濟南:山東師范大學,2016.

(作者簡介:李永軍,男,吉林藝術學院,教授,研究方向:戲劇影視表演;孫鶴,女,吉林藝術學院戲劇學院2016級碩士研究生在讀,研究方向:戲劇影視表演)(責任編輯 劉冬楊)

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