陳柳伊

One 遇見

我和母親的冷戰(zhàn)是從一件小事開始的。

新雨初歇，清晨的薄霧縈繞枝間，攜著醉人的香氣。微弱的光暈染書房，我取下自己最喜歡的書——《小王子》。

仿佛有魔力一般，指尖摩挲過書頁，浪漫氣息自文字間彌漫開來，撫平了心中的煩躁，令我沉溺其中。

窗臺上跳進一只小狐貍，金色的絨毛在晨間近乎透明。

它是來討食的。我想。

Two 銘記

小狐貍會說話。

它問我：“你讀過《小王子》嗎？”我點頭，端來一碟牛奶。

《小王子》是教人們?nèi)绾稳鄣墓适?。故事中的小王子有一株玫瑰，他陪她看過一千次日落，傾聽過她的吹噓，也品味過她的沉默。因為她是他的玫瑰，愛不會被遺忘。

“可惜長大的人們?nèi)笔?，便慢慢不懂如何去愛了。”我想起書中的話，笑道?/p>

小狐貍舔著牛奶，它湛藍的眼瞳似一汪湖水，水霧在清澈的眸間沉沉浮浮，仿佛能從中窺見真心。

我長大了嗎？

我想起兒時的自己一手牽著母親，一手拽著氣球，母親慈愛的微笑在時光切片里愈發(fā)模糊。

我想我長大了，卻在時光的濤聲中遺忘了愛。

童心是孩子們的寶藏。孩子們細心的捕捉和收藏使愛漸漸填充著童心，成為他們眸中最真摯的模樣。年幼的小王子說沙漠里有井，因為他聽到轆轤在風中搖響的聲音，因為這口水井，所以最荒涼的沙漠也有最亮麗的風景。

可是，隨著成長路上困難和挫折的屢屢出現(xiàn)，越來越多的想法擠壓著人們的童心，使它被擠壓在角落里，在歲月的風聲中逐漸被遺忘。我們實在太忙了，忙到忘記了怎么靜下心來，忘記了怎么除去心上的霧霾，忘記了怎么用心去捕捉身邊的美好。

《小王子》說，成長不及遺忘的問題大。也許，并非孩子們有銘記愛的魔力，只是大人們無暇關注愛罷了。

窗外的枝葉嘩嘩地響，我沉默著。

Three 信任

“可惜造物弄人，雖然他們彼此相愛，但是玫瑰的自負令小王子痛苦不堪。帶著滿心疑惑，小王子逃走了?！?/p>

小狐貍哀傷地講著，薄霧淡淡地游動，新生的枝葉一沉一浮地呼吸著。

懵懂的小王子在愛面前不知所以，是因為他不懂愛吧。不懂愛應如何接受，愛應如何表達。小王子跋涉千山萬水，識過人心，遇過風景，卻只對玫瑰動了心。原來在愛面前，最初相遇時的美好，才是分別時心中長久的慰藉。

母子之間何嘗不是如此呢？每一次的爭吵，都源于雙方想被對方認可。因為彼此馴服，才會用力去互相疼愛、傷害。兩人間薄如紙窗的信任，在猜疑加深的時候，會被輕易地捅破。如果產(chǎn)生矛盾前再多一份信任就好了，這樣窗紙就不易被捅破；如果產(chǎn)生矛盾后再多一份信任就好了，這樣窗紙上的裂痕還有粘合劑來修復。

清晨五點半的風打在我臉上，想起與母親的冷戰(zhàn)，我的左肩微微地疼，靠近心口的位置。

Four 責任

小狐貍蜷縮一團，哀傷的語調(diào)里夾雜著復雜的情感。它說，一旦雙方互相馴服，就應當對彼此負責。

母子間何嘗不是這樣呢？明明一脈相連，兩人卻逐漸遺忘了如何對彼此負責?；貞浧鹋c母親冷戰(zhàn)時的互不理睬，我僵在輕薄的霧氣中，后悔與自責襲上眼眶。母親與我早就彼此馴服，是我遺忘了愛，才沒對愛負責。

冰心說：“愛在左，責任在右?！北舜笋Z服的人們走在成長的路上，當他們孤單寂寞或是躊躇滿志時，會牽起對方的手。因為從馴服的那一刻開始，他們就有責任去保護對方，在漫長的相處中，逐漸明白愛的真諦。

我想，我們不該彼此遺忘和猜疑，而應為愛負責，用行動證明自己對彼此的愛。是的，為愛負責是一種愛的蛻變，一種愛的升華。

我抱起小狐貍走向廚房，細心地切好一盤水果。小狐貍欣慰地笑了。沙沙的風聲中，我踏一地晨光，手持一盤水果，微笑著推開母親的房門。

別讓愛等待！

‖浙江省平陽縣蘇步青學?！笇Ы處煟宏惙甏?/p>

這種現(xiàn)實生活與書中情境交錯而來的寫法，令讀者眼前一亮。《小王子》的故事是溫暖的，書中冷靜睿智的小狐貍在母女“冷戰(zhàn)”之際躍上窗臺，用書中的智慧之語撫平了“我”心中的煩躁，解開了那把困住愛的鎖。

原來每一次的爭吵，都源于雙方想被對方認可；也正因為愛，才能跨越代溝，彼此馴服。愛，是一種彼此的馴服和責任。當“我”恍然大悟，踏一地晨光、切好水果去推開母親的房門時，時空交錯中的讀者也不禁長吁一口氣，為母女的和解高興，為孩子這份懂事的愛而感動。

別讓愛等待，小狐貍也欣慰地笑了。

【適用文題】品味那份愛；成長的領悟；別讓愛等待……（小風）