季承志 師雨

2018年12月13日，是第五個(gè)南京大屠殺死難者“國家公祭日”，也是全國首部國家公祭地方立法《南京市國家公祭保障條例》實(shí)施之日。江南某監(jiān)獄當(dāng)天對全監(jiān)服刑人員開展了國旗下主題教育活動(dòng)，并特邀南京大屠殺幸存者李根祿老人來監(jiān)，講述日軍當(dāng)年在南京的暴行，教育服刑人員要銘記歷史，共鑄和平。

但是，你可能沒想到，李根祿老人的兒子此時(shí)正在江南某監(jiān)獄服刑改造。父子二人在監(jiān)獄相見的場面令人感動(dòng)，父子二人的人生變遷發(fā)人深省，給所有服刑人員都上了一堂生動(dòng)的教育課。

臨近歲末，天氣寒冷。連日來，南京地區(qū)陰雨連綿，溫度總在零攝氏度左右徘徊，給人陰冷、潮濕的感覺。2018年12月13日，天氣好轉(zhuǎn)，陽光明媚，氣候清新，但好天氣怎么也消融不了人們內(nèi)心的沉重，驅(qū)趕不走人們心中的陰霾，因?yàn)檫@一天，是第五個(gè)南京大屠殺死難者“國家公祭日”。監(jiān)獄特邀南京大屠殺幸存者、80多歲的李根祿老人以大屠殺幸存者和罪犯父親雙重身份進(jìn)監(jiān)幫教，對所有服刑人員進(jìn)行愛黨、愛國、愛中華民族的教育。

李根祿老人一家到底在那腥風(fēng)血雨的日子發(fā)生了什么？老人是怎么活下來？兒子又為什么會(huì)坐牢？兒子的改造表現(xiàn)到底如何？

死里逃生撿條命，黨的恩情記心中

13日上午8時(shí)，國旗半降，氣氛莊嚴(yán)。全監(jiān)服刑人員在操場整隊(duì)集合，唱國歌，并向南京大屠殺死難者脫帽致哀一分鐘，以紀(jì)念慘遭日本侵略者屠殺的無辜死難者，緬懷為抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄。

監(jiān)獄特邀南京大屠殺幸存者李根祿老人來到活動(dòng)現(xiàn)場。

李根祿老人說：“1937年12月，日本侵占南京時(shí)，我只有兩歲。聽大人說，日本鬼子到南京后到處抓人、殺人、放火、搶劫，無惡不作。南京市大街小巷到處都是尸體，大量無辜生命被屠殺，很多家庭為失去親人流盡淚水。我們家里當(dāng)時(shí)比較窮，沒有條件逃往外地，于是我就跟著大人逃到了現(xiàn)在南京師范大學(xué)的校園里躲藏。但是后來我的父親、我的舅舅等親人還是被日本鬼子抓住，強(qiáng)行用卡車?yán)吡?。從此之后，我再也沒有見到過我的父親。后來聽大人講，被卡車?yán)叩娜硕紱]有活著的，我們家的房子也被燒光了。”講到這里，老人一時(shí)哽咽，顫抖著雙手，擦拭著悲傷的淚水。

在那血雨腥風(fēng)的歲月里，李根祿老人后來與母親相依為命，艱難度日，靠走街串巷要飯求生。

解放后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，南京市人民政府對抗日戰(zhàn)爭時(shí)期受難的家庭以及幸存者都給予多方面的照顧，不但免費(fèi)讓他上了學(xué)，而且還給他母親安排了工作，母子倆過上了踏實(shí)、安寧的生活。中學(xué)畢業(yè)后，政府安排了工作，他到當(dāng)時(shí)的南京體育學(xué)校當(dāng)了一名傳達(dá)室的工作人員，有了穩(wěn)定的收入，并且在1959年結(jié)了婚，有了自己幸福美滿的家庭。

最后，老人說：“是共產(chǎn)黨給了我第二次生命，沒有共產(chǎn)黨就沒有我今天的幸福生活。希望所有服刑人員都能好好改造，牢記歷史，不忘感恩，爭取早日回歸社會(huì)，服務(wù)國家?！?/p>

入監(jiān)幫教兒感恩，踏實(shí)改造悟人生

國旗下主題教育活動(dòng)結(jié)束后，李根祿老人在監(jiān)獄教改科領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，參觀了四監(jiān)區(qū)的改造環(huán)境，然后來到監(jiān)區(qū)“心靈綠洲”廣播站，等候與在該監(jiān)區(qū)服刑改造的兒子李紀(jì)宗會(huì)面。

當(dāng)李紀(jì)宗看到前來看望他的父親時(shí)，一下子就跪倒在父親面前。說了聲“爸，對不起，兒子對不起你啊”，然后就泣不成聲，淚流滿面。父子相擁，真情流露，場面感動(dòng)了在場的所有民警及服刑人員。

李紀(jì)宗說：“今天是一個(gè)難忘的日子，南京監(jiān)獄讓我懂得了勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，而父親的到來，卻讓我懂得了親情的偉大。自己刑期太長，和年邁父親相見的機(jī)會(huì)越來越少。此次父親來監(jiān)進(jìn)行幫教，我發(fā)自內(nèi)心地感謝監(jiān)獄，感恩家人，今后一定要堅(jiān)定改造信心，洗心革面，踏實(shí)做人，決不辜負(fù)監(jiān)獄和家人的關(guān)愛。”

>>圖為主人公父子在監(jiān)幫教現(xiàn)場 季承志供圖

教子不當(dāng)成罪人，愧對國家養(yǎng)育恩

李紀(jì)宗出生于1961年。

1974年，李紀(jì)宗念完了初中，因他的父母親都是中共黨員，家庭出身“又紅又專”，因此被推薦上了南京體育學(xué)校，也就是父親工作的單位。李紀(jì)宗當(dāng)時(shí)是學(xué)校里的“紅人”，是“革命小將”，得到同學(xué)的羨慕和老師的“重點(diǎn)培養(yǎng)”，養(yǎng)成了“唯我獨(dú)尊”“老子天下第一”的性格。由于他學(xué)的是體育專業(yè)，經(jīng)常練拳習(xí)武，身體魁梧，粗壯結(jié)實(shí)，對看不慣的人經(jīng)常是出言不遜，破口大罵，甚至拳打腳踢，很多同齡人都既恨他又怕他。

李紀(jì)宗畢業(yè)后當(dāng)了一名體育師范學(xué)院的教練。

在現(xiàn)實(shí)生活中，李紀(jì)宗沿用長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣為人處世，不求上進(jìn)，不注重自我學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，憑借一身戾氣和好的家庭背景，經(jīng)常幫一些不三不四的“朋友”出氣、報(bào)仇，甚至尋釁滋事，聚眾斗毆，大打出手。

李紀(jì)宗的所作所為不僅引起了周圍群眾的不滿，也曾因觸犯法律，多次被依法處置。良好的家庭背景帶給他驕傲和方便的同時(shí)，也帶給他性格上的扭曲和異化，凡事用拳頭解決的慣性思維，既傷害了別人，也最終毀掉了自己。到后來，他失去了公職，謀生的路子也越走越窄，正規(guī)點(diǎn)的單位和技能要求高的單位都不要他，要想找一份體面的工作難上加難。為了生存，他就靠做一些水果生意謀生。

2011年，李紀(jì)宗在一次吃飯的酒桌上，因一些雞毛蒜皮的小事與人發(fā)生爭執(zhí)，隨后他趁著酒勁對人家進(jìn)行威脅，對方也趁著酒勁予以反抗，于是二人就動(dòng)起手來，他后來就把人家打倒在地。不幸的是，此人高血壓，又有心臟病，在被送往醫(yī)院搶救后不幸死亡。最終，李紀(jì)宗被南京市中級人民法院以故意殺人罪判處無期徒刑，并于2012年遣送到江南某監(jiān)獄服刑改造。

李根祿老人在談到兒子后來被判無期徒刑的結(jié)果時(shí)，再次淚流滿面，泣不成聲。他既在為兒子惋惜，也在為自己沒有教育好兒子而痛心。

老人家在離開監(jiān)獄時(shí)一再強(qiáng)調(diào)：“希望天下所有的父母都能吸取我的教訓(xùn)，從小就要對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的思想品德和文化知識(shí)教育，不要寵壞了孩子，讓他們不要忘記國家的苦難歷史，不要忘記自己父母曾經(jīng)遭遇的不幸和生活的艱辛，一定要學(xué)會(huì)感恩，千萬不要走上犯罪的道路?！?/p>

告別過去罪與錯(cuò)，砥礪前行塑新生

12月13日“公祭日”下午，李紀(jì)宗所在監(jiān)區(qū)還以“勿忘國恥，奮發(fā)自強(qiáng)”為主題，組織服刑人員開展了小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，并鼓勵(lì)服刑人員積極撰寫公祭日感想征文。

李紀(jì)宗在他的“公祭日感想”中寫道：“中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。中國徹底結(jié)束了被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家，人民當(dāng)家做主。69年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開放40周年，香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，不僅從根本上改善了人民的物質(zhì)生活，而且科技、文化、體育等事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展。身為南京大屠殺死難者家屬的后代，我們引以為傲，由衷地為祖國的強(qiáng)盛而自豪！”

對于服刑人員而言，只有了解歷史，并由衷地為今日祖國的強(qiáng)盛而自豪，才能對祖國產(chǎn)生深沉而真摯的愛。

李紀(jì)宗最后寫道：“我作為南京大屠殺親歷者、幸存者的后代，從小到大都受到黨和國家的關(guān)照和厚愛，但我沒能好好珍惜，做了許多危害社會(huì)、有愧于國家和人民的事情，今天我要向祖國和人民真誠地懺悔，請求祖國母親的原諒。我要認(rèn)真反思昨天的罪與錯(cuò)，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為積極改造的動(dòng)力，踏踏實(shí)實(shí)走好今后的改造路。”

近年來，江南某監(jiān)獄突出教育改造工作創(chuàng)新實(shí)踐，圍繞罪犯改造特點(diǎn)、刑罰要求和社會(huì)期待，積極探索分類教育、思想教育、談話教育、心理疏導(dǎo)等形式，充分運(yùn)用攻堅(jiān)轉(zhuǎn)化、社會(huì)幫教等手段，著力打造教育矯正品牌。將政治改造、監(jiān)管改造、教育改造、文化改造和勞動(dòng)改造融為一體，大膽探索監(jiān)獄管理和教育新模式，為監(jiān)獄長期的穩(wěn)定與發(fā)展開創(chuàng)更加輝煌的局面。