劉麗婭

備受關(guān)注的陜西渭南繼母虐童案于2018年10月30日在渭南市臨渭區(qū)人民法院公開審理。案件經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)審理后，審判長當(dāng)庭宣布，判處孫某有期徒刑16年。

虐童案宣判了，罪惡的孫某得到了應(yīng)有的懲罰，但對(duì)一直處在昏迷狀態(tài)的鵬鵬而言，這樣的結(jié)果已經(jīng)無法再讓他表達(dá)任何情感：顱骨損傷面積達(dá)75%，雙眼視網(wǎng)膜脫落，皮膚多處已經(jīng)潰爛……這具似乎已經(jīng)失去了生機(jī)的幼小軀體不禁讓人扼腕。鵬鵬的遭遇令人心痛，也讓我們深刻地感受到：成長的過程中，總有些傷痛是我們不能承受的生命之輕。

6歲稚童，不諳世事，正是活潑好動(dòng)的年齡，他們的調(diào)皮和錯(cuò)誤尚能糾正，又怎堪遭受如此非人的折磨？有人說“棍棒教育”能讓孩子“長記性”，但越過了分寸和邊界，不僅會(huì)給孩子帶來身體的傷害，還會(huì)給他們的心靈留下不可抹去的傷痛和陰影。試問涉案母親，可擔(dān)得起幼童的一句“媽媽”，和那一陣陣撕心裂肺的痛苦哀鳴？

“母親”這個(gè)溫馨的稱謂，歷來都讓我們感到溫暖，她代表著無私的愛與奉獻(xiàn)，是我們一生中不可磨滅的羈絆，但這并不代表著她能用某些失格的人性來綁架這份“親情”。擁有親情關(guān)系并不代表可以隨意傷害，以愛之名也不代表就可以任意妄為。顯然，案件中的這位母親內(nèi)心充滿的是恨，而不是愛。她根本沒有把鵬鵬當(dāng)作一個(gè)孩子和一個(gè)親人來對(duì)待——這就是問題的根本，也是全部的癥結(jié)之源。

【素材解讀】

教育的方式有很多，教育環(huán)境的第一站就是家庭。相對(duì)于學(xué)校教育和社會(huì)教育來說，家庭教育是起點(diǎn)，也是孩子整個(gè)成長鏈條中最重要的環(huán)節(jié)，孩子在家的環(huán)境里首先認(rèn)識(shí)社會(huì)，它是孩子心靈的港灣，也是孩子良好品格形成的環(huán)境基礎(chǔ)。作為家長，要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，要堅(jiān)持正面管教，與孩子彼此尊重，換位思考，以愛心、細(xì)心和耐心引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，積極向上。如此，孩子的童年才會(huì)充滿快樂，留下美好的回憶，才能沐浴在愛的陽光下健康成長。

【適用話題】

親情、家是心靈的港灣、以愛之名……