校園主頁
廣東省中山市博文學(xué)校一直秉承“對每一位家長負(fù)責(zé),讓每一位學(xué)生健康成長”的辦學(xué)理念,堅持“以人為本、專家治校、名師引領(lǐng)”的辦學(xué)方略,以培養(yǎng)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展能力為教育主線,以“博文博雅,至正至健”的校訓(xùn)教育為辦學(xué)特色,以“立博雅之校、行儒雅之教、樹文雅之人”為辦學(xué)目標(biāo),以尊崇知識、彰顯品質(zhì)為教育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、藝術(shù)、科學(xué)等核心素養(yǎng),幫助學(xué)生走上成功、幸福之路。
校長寄語
你們用最純凈的目光觀察這個新奇的世界,用最柔軟的內(nèi)心感悟成長的歡笑和淚水。每一段文字都閃耀著童真的光芒,浸潤著汗水與夢想。
希望你們永遠(yuǎn)握緊手中的筆,書寫精彩的世界和生命的歷程。因為你們的每一段成長都值得被記錄。
——廣東省中山市博文學(xué)校校長 徐曙
最美“博文湖”
廣東省中山市博文學(xué)校六年級 劉呂睿鋮
我愛我們的校園,它像一顆美麗的明珠鑲嵌在中山博愛七路上,而最美的“博文湖”就是明珠里最耀眼的那道光芒。
課間休息的時候,我最喜歡站在“博文湖”畔觀魚兒。陽光暖暖地照耀著湖面,那些魚兒成群結(jié)隊地在粼粼波光中自由自在地游泳,有的在水草間你追我趕,穿梭嬉戲:有的用力一躍,好似在跳水中芭蕾;有的躍出水面,拍打著自己的尾巴,好像在跟我打招呼:小朋友,要好好學(xué)習(xí)呀……放松了心情,回到課堂,我會更加努力地投入學(xué)習(xí)中去!
“博文湖”畔還有各種各樣的鳥兒和魚兒們做伴。清晨,湖畔茂密的樹林浸潤在淡淡的白霧中,其間棲息著成百上千只小鳥。有活潑的山雀、輕巧的百靈、優(yōu)雅的白鷺……婉轉(zhuǎn)的鳥鳴清脆動聽,不絕于耳。我最喜愛的鳥是白鷺,它時而如飄葉一般滑過湖面,時而像雪花般輕盈地落在樹梢,惹眼極了!
“博文湖”畔不僅是鳥兒的樂園,還是植物的天堂。吃完午餐,我喜歡拉上三五好友來到湖畔散步。一排排大樹像戰(zhàn)士一樣堅定威武地站立著,守護(hù)著這一方小天地。樹的周圍花團(tuán)錦簇,其中引入注目的是鈴蘭花,它那淡黃的花朵像是一串串鈴鐺,一陣風(fēng)吹起,我仿佛能聽到清脆的“丁丁當(dāng)當(dāng)”的聲音。湖畔的花香常常能吸引我們駐足流連,離開的時候,疲勞好像都消除了大半。
這就是“博文湖”,它為我們的校園生活增添了別樣的色彩,陪伴著我們快樂地成長!
素材小帖子
田園星夜
空中升起了一輪皎潔的明月,給大地灑下了一片銀輝。夜空好像一張深藍(lán)色的波斯地毯,上面鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的“小寶石”。小星星眨著大眼睛,可愛板了!漫步在林間小徑上,聽著清脆的鳥嗚,我不由得想起“一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗”這句詩。
——廣東省佛山市水藤小學(xué)五年級 鄧凱莉
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2019年3期