王貞虎

母親鼓勵(lì)我用功讀書(shū)，也鼓勵(lì)我做家事和農(nóng)活。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，母親教我在鄉(xiāng)場(chǎng)旁邊的垃圾堆里尋找瓶罐等雜物，賣(mài)給收廢品的，一天可以賺幾角錢(qián)。我把賺來(lái)的錢(qián)交給母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些錢(qián)可以貼補(bǔ)多買(mǎi)些米。”母親會(huì)親切地說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)賺錢(qián)貼補(bǔ)家用了。”就在這短短的對(duì)話(huà)和目光中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大許多，懂得體諒母親的辛苦。

水果大采收時(shí)會(huì)有許多落果，特別是桃子的采收，容易牽動(dòng)枝丫，造成落果。我站在樹(shù)下，一方面幫忙做點(diǎn)零碎的事，一方面撿落果。把落果賣(mài)出去也可以賺到錢(qián)，我覺(jué)得自己很有能力。

到了念初中時(shí)，村子里有婚喪嫁娶之類(lèi)的事，我常應(yīng)邀幫忙寫(xiě)請(qǐng)?zhí)蛴嚶?、收禮金。村子里的人，來(lái)往多了，認(rèn)識(shí)的人多了，我開(kāi)始體驗(yàn)到社會(huì)支持的溫暖。我的父母也以我為榮。參與村子里的事務(wù)，給了我許多啟發(fā)，特別是待人接物的態(tài)度。

母親是一位善良的鄉(xiāng)下婦女，她對(duì)親友一向熱心，對(duì)于需要相挺和互助的事，向來(lái)不落人后。她知道我讀書(shū)需要時(shí)間，但還是常對(duì)我說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就是要相挺。今天，別人需要協(xié)助，你能挺他；改天換你需要人手，別人就會(huì)挺你。這就是人情和溫暖，是活得親熱的原因?！?/p>

我說(shuō)：“可是我自顧不暇怎么辦？”

她說(shuō)：“盡力而為，別人也知道你盡心了。稍為調(diào)整一下，事情就可以圓滿(mǎn)。不肯用心，就會(huì)失去圓滿(mǎn)?！?/p>

于是，我有很多機(jī)會(huì)參與鄉(xiāng)親之間相挺的事。能做的事愈來(lái)愈多，我學(xué)到的東西也更豐富。

到了念高中時(shí)，我參與過(guò)喪葬的事務(wù)，包括開(kāi)墓穴、抬棺木，等等。這些事情讓我了解了許多民俗。有一次，我抬過(guò)棺木，辦完了鄰居的葬禮，喪家給了我一小串鞭炮，要我回家時(shí)燃放它。我照做了，而且在燃放之后，母親還給了我一臉盆清水，讓我洗滌一番才進(jìn)屋子。

我問(wèn)母親：“為什么要用清水洗臉和手腳呢？”

“洗去喪家悲傷的感染，重新回到自家清靜的環(huán)境，好開(kāi)始面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)。也就是說(shuō)，放下辦過(guò)喪事的沉重心情，重拾生活的歡喜和擔(dān)當(dāng)?！?/p>

“不放鞭炮的話(huà)，亡魂會(huì)跟過(guò)來(lái)嗎？”

“死者的魂魄不是去輪回，就是往生極樂(lè)凈土，老早就不在人間，他怎么跟過(guò)來(lái)呢？鞭炮聲是喚醒你回到清醒的現(xiàn)在，遠(yuǎn)離喪葬時(shí)的悲傷。鞭炮聲也代表喜氣，透過(guò)它恢復(fù)了歡喜和正常?！眿寢尩南敕ㄒ幌蚨己苷?，遠(yuǎn)離迷信。

這些林林總總的知識(shí)，對(duì)于后來(lái)我研究心理學(xué)有很大的啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)民俗之中，有很多深層的心理意義。這對(duì)于我了解民俗的心理治療法，有了正確的認(rèn)知。

母親要我多做事、多參與，賜給了我對(duì)人生、信仰和各行各業(yè)的了解。我能夠讀得好書(shū)，有多方面能力去做事，都是母親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)的結(jié)果。