王士全

我的小學(xué)是在河北省三河韓各莊的老家上的，如今我已近耳順之年了，但當(dāng)年郭老先生教授我們知識(shí)、給我們批改作業(yè)的情景仍歷歷在目。

郭老先生名叫郭子敬，鄰村榮官莊人，教過(guò)私塾，是我們的任課老師。他的衣服永遠(yuǎn)整潔干凈，風(fēng)紀(jì)扣一年四季扣得認(rèn)認(rèn)真真。他批改作業(yè)的批語(yǔ)工整端秀，長(zhǎng)方楷體寫得非常漂亮。老先生肺不好，時(shí)常咳嗽，講臺(tái)下的一角有個(gè)小沙池，他總是將咳出的痰吐在小沙池里，然后用沙子蓋上，每天換一次沙。

上小學(xué)一年級(jí)那年，每當(dāng)我們自習(xí)、默寫生字的時(shí)候，老先生就戴上眼鏡用剪刀剪麻秸稈。麻秸稈毛衣針粗細(xì)，被他剪成一拳頭長(zhǎng)，兩端再用細(xì)砂紙磨圓。他就這么一根根剪一根根磨，然后用皮筋扎成一捆一捆的。同學(xué)們都很好奇，老先生做那玩意兒干啥？

春天來(lái)了，一天，郭老先生一大早把小操場(chǎng)打掃得干干凈凈，同學(xué)們見(jiàn)了小聲嘀咕：郭老師是要帶我們玩什么游戲。上午第三節(jié)課是算數(shù)課，教室外陽(yáng)光燦爛，一上課，老先生說(shuō)：“同學(xué)們，今天的算術(shù)課我們到外邊上?，F(xiàn)在，我給大家每人一份禮物，你們要保管好，別弄丟了，回家讓媽媽做個(gè)小布袋，把它裝在布袋里?！崩舷壬鷱澫卵?，從講臺(tái)的桌斗里拿出他做了很長(zhǎng)時(shí)間的成捆的麻秸稈。“一會(huì)兒我們到小操場(chǎng)上.用我送給你們的禮物學(xué)習(xí)加減法?！?/p>

同學(xué)們坐在小操場(chǎng)上，老先生讓我們每人在身前畫兩個(gè)圈，兩個(gè)圈中間畫一個(gè)加號(hào)，兩個(gè)圈后邊畫一個(gè)等號(hào)……這真是一堂生動(dòng)、有趣的教學(xué)課，讓我印象深刻。

郭老先生還教語(yǔ)文課，有兩件事至今讓我受益。

一年級(jí)第二學(xué)期，老先生每天發(fā)給我們一張蔥皮紙（極薄又透明的紙），讓大家回家拓寫一篇課文，由此我養(yǎng)成了寫字工整的習(xí)慣。初、高中時(shí)我擔(dān)任過(guò)寫學(xué)校墻報(bào)的工作;參加工作后負(fù)責(zé)出單位的黑板報(bào)，還經(jīng)常被抽調(diào)抄寫重要材料。

另一件事是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，結(jié)束后，老先生讓我們每人寫一篇作文。第一次寫記敘文，而且題目還是自己定，可把同學(xué)們愁壞了。我憋了好幾天，總算完成了作業(yè)。還記得這篇作文的開(kāi)頭我是這么寫的：目前，祖國(guó)形勢(shì)一片大好……之后的作文課上，老先生并沒(méi)有對(duì)我們作文的好壞進(jìn)行評(píng)說(shuō)，而是耐心地教我們?cè)趺磳懞糜洈⑽?。直到今天，我還記得老先生在那堂課上隨口而出的幾句話：在燕山腳下，鮑秋河岸邊，春光明媚，紅旗招展，清澈碧綠的河水像纏繞在田野里的玉帶，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)來(lái)到這里參加植樹(shù)活動(dòng)……