楊晶

編者按：中歐交流日益深入，很多中國學(xué)生去歐洲留學(xué)，也有越來越多歐洲青年來中國留學(xué)。

“如今的意大利年輕人已不僅僅喜歡中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)，

而是開始思考自己能在中國和意大利之間做些什么。”

在意大利羅馬大學(xué)孔子學(xué)院教師執(zhí)教了七年的陳晨說。

“做些什么”的想法便誕生了諸多新的馬可·波羅。

8名羅馬國立住讀學(xué)校的高中學(xué)生做的，是給中國國家主席習(xí)近平寫了一封信，他們在信中提到：“我們在這所學(xué)校的經(jīng)歷是獨(dú)一無二的，五年的專業(yè)學(xué)習(xí)、短期中國夏令營和長期赴華留學(xué)項(xiàng)目都讓我們有機(jī)會近距離接觸中國，深入了解它的悠久歷史、燦爛文化以及日新月異的當(dāng)代發(fā)展。更重要的是，我們這一代青年正面對著一個(gè)前所未有的全球化世界，學(xué)校的中文項(xiàng)目為我們提供了這樣一條走向廣闊世界的道路，一條新時(shí)期的‘絲綢之路?！辈⒈磉_(dá)了對習(xí)近平主席來訪的熱切期盼和從事中意友好事業(yè)的良好意愿。

3月21日至24日，習(xí)近平對意大利進(jìn)行了國事訪問。訪問前，習(xí)近平給意大利羅馬國立住讀學(xué)校校長雷亞萊和8名高中學(xué)生回信，勉勵(lì)他們做新時(shí)代中意文化交流的使者。

在意大利羅馬國立住讀學(xué)校，學(xué)生學(xué)習(xí)中文和中國文化可謂是蔚然成風(fēng)。在這里，漢語課程已成為核心課程，課時(shí)比重高于意大利語和英語課，除基礎(chǔ)的語言學(xué)習(xí)，還有跨學(xué)科的中文地理課和歷史課，用漢語進(jìn)行專業(yè)課程教學(xué)。學(xué)校每年都會組織學(xué)生參加中國的夏令營活動(dòng)，并與中國高校和公立高中合作，學(xué)生可自主選擇到中國進(jìn)行中長期游學(xué)。

羅馬國立住讀學(xué)?？刹皇且凰胀ǖ膶W(xué)校，它是意大利久負(fù)盛名的學(xué)校，以嚴(yán)格的教學(xué)管理理念著稱，成立數(shù)百年來，培養(yǎng)出各類杰出人才。2009年，羅馬國立住讀學(xué)校率先開設(shè)五年制中文國際理科高中，在高中開設(shè)漢語課并作為必修課，成為意大利第一所將漢語作為第一外語納入必修課體系的公立國際理科高中。

2010年5月，羅馬國立住讀學(xué)?？鬃诱n堂掛牌成立，成為意大利最大的孔子課堂。在羅馬大學(xué)孔子學(xué)院的直接指導(dǎo)下，該?？鬃诱n堂為超過850名學(xué)生提供漢語與中國文化課程，教學(xué)對象包括小學(xué)、初中與高中在校學(xué)生。

如此重視中文教學(xué)，說明學(xué)?？吹搅耸澜绾蜁r(shí)代的潮流，正像學(xué)生們在信中寫到的那樣：“中國的發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)?！薄拔覀兊膶硪欢ê?1世紀(jì)的未來前沿連接在一起：中國就是連接我們的那條紐帶?！薄拔覀兿Ｍ约旱拿恳徊?，都能夠?yàn)槿祟惖南嗷ダ斫馀c對話、溝通與合作走出新的方向，通往更加美好的未來。”

今年是羅馬國立住讀學(xué)校開辦漢語必修課的第十個(gè)年頭?！拔磥?，我們希望嘗試在意大利推廣中文和中國文化教學(xué)的成功模式，希望有更多學(xué)生去中國留學(xué)，成為中意文化交流的使者。”校長雷亞萊說。

這種想法代表了意大利青年的普遍共識，許多意大利青年正是這么做的。已經(jīng)在中國生活了六年的伊萬·卡爾迪羅，就以實(shí)際行動(dòng)踐行了新時(shí)代“馬可·波羅”的文化內(nèi)涵。

1984年在意大利出生的伊萬·卡爾迪羅2013年進(jìn)入中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院博士后流動(dòng)站，從事中意比較法研究，2015年留校任教，擔(dān)任中意法學(xué)研究中心研究員。

黨的十九大開幕當(dāng)天，伊萬建了一個(gè)名叫“中國法”的意大利文個(gè)人主頁。又用兩天時(shí)間，翻譯了新華社題為《習(xí)近平說，新時(shí)代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南》的報(bào)道和《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會關(guān)于〈中國共產(chǎn)黨章程（修正案）〉的決議》等，第一時(shí)間刊發(fā)在新建的個(gè)人主頁上，引起了意大利政府和社會的廣泛關(guān)注。

伊萬現(xiàn)在還是中國意大利學(xué)者協(xié)會會長，意大利國會所屬的中國文化研究所科學(xué)顧問。3月11日，在習(xí)近平主席訪問意大利前夕，研究所網(wǎng)站發(fā)表了伊萬撰寫的《習(xí)主席訪問意大利與歐洲的重要性》，增進(jìn)意大利政界人士對這一訪問的認(rèn)識，受到廣泛關(guān)注。意大利國家通訊社專門為他開設(shè)了個(gè)人專欄，介紹中國的法律以及“一帶一路”倡議。意大利大報(bào)《共和國》也跟他約了稿，主題是關(guān)于“一帶一路”的基本特色，不久將要發(fā)表。

伊萬說，由于語言的原因，意大利人對于中國、對于“一帶一路”的認(rèn)識還很少，大多數(shù)人受西方媒體的影響較大，其中不乏歪曲抹黑的帶節(jié)奏，這讓他感到很焦慮。作為為數(shù)不多的精通中文聽說讀寫的意大利人，伊萬覺得有責(zé)任向他的國家客觀準(zhǔn)確全面介紹中國的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會等方面的情況。今年寒假期間，伊萬回到他的母校特倫多大學(xué)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開設(shè)中國法律課程。目前，他已經(jīng)接受邀請，將于2019年暑假回去給一個(gè)“中國學(xué)”的興趣班講學(xué)。該興趣班的學(xué)員來自世界各國，甚至還有中國學(xué)生。各國學(xué)生在一起學(xué)習(xí)關(guān)于中國的知識，“這是很有意思的事情?！?/p>

伊萬所在的中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)與意大利有著很深的學(xué)術(shù)聯(lián)系，早在20世紀(jì)90年代，中南財(cái)大就與意大利的大學(xué)建立了校際合作關(guān)系。

2017年1月，中南財(cái)大和意大利歷史悠久、師生規(guī)模最大的開放式大學(xué)羅馬第一大學(xué)合作成立了海外研究基地“中意法學(xué)研究中心”，同年3月，中國法圖書館（羅馬）開館。多年來，雙方共同舉辦了國際學(xué)術(shù)會議、學(xué)者互訪講學(xué)、學(xué)生交換項(xiàng)目、國家留學(xué)基金委資助的中意創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目以及優(yōu)秀本科生項(xiàng)目等。

此外，中南財(cái)大還與意大利特倫托大學(xué)、意大利那不勒斯費(fèi)德里克二世大學(xué)、意大利羅馬第二大學(xué)、意大利米蘭天主教圣心大學(xué)等多所高校建立了合作關(guān)系。

對于年輕的意大利學(xué)生來說，對中國了解得越多，就越促使他們把中國元素納入自己未來的發(fā)展規(guī)劃中。

中文名叫“歐陽慧”的盧多薇卡·奧利瓦里，是羅馬國立住讀學(xué)校中文國際理科高中五年級學(xué)生。習(xí)近平在對意大利國事訪問之前收到的那封信，歐陽慧也參與了撰寫。

歐陽慧曾在上海度過五個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光。在中國的生活和好朋友讓她念念不忘，“在中國時(shí)，老師曾帶我參觀過中醫(yī)藥博物館，我覺得意大利人還不太了解中醫(yī)，所以想把中醫(yī)的內(nèi)容更好地介紹給他們?！睔W陽慧表示，讀大學(xué)后，她會爭取到中國繼續(xù)深造。據(jù)報(bào)道，住讀學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生中已有10多人在中國上大學(xué)。

陳晨告訴我們，學(xué)生在中國的游學(xué)經(jīng)歷會和他們的未來職業(yè)發(fā)展融合在一起。“ ‘漢語+專業(yè)的融合讓學(xué)生們體會到，漢語不再只是一門語言工具，而是他們未來人生職業(yè)規(guī)劃中一個(gè)重要組成部分?！?/p>

“我肯定會再去中國?！币呀?jīng)學(xué)習(xí)五年中文的泰樂思是一個(gè)鐵桿球迷，同時(shí)酷愛足球和中國文化的他向往著本科畢業(yè)能到上海復(fù)旦大學(xué)讀研，并從事跟中意足球合作有關(guān)的事業(yè)。

“我們的學(xué)生不光是到中國去融入當(dāng)?shù)兀舶阉麄冏陨淼奈幕攸c(diǎn)帶到了中國學(xué)校，讓中國教師了解到更多元化的歐洲文化，帶來教育理念上的碰撞與融合，這也是對中國未來教育國際化、多樣性的有益補(bǔ)充?！崩讈喨R校長表示，學(xué)校希望通過將自身樹立為一個(gè)榜樣，帶動(dòng)更多意大利學(xué)校和學(xué)生學(xué)習(xí)漢語、學(xué)習(xí)中國文化，加深兩個(gè)國家和文明的相互理解與交流。

責(zé)任編輯：曹曉晨