一路花開
很快我們又將迎來一年一度的中考。有人說,中考是我們人生里程中面對的第一次嚴肅的考核;也有人說,中考是我們命運的第一個分界點;還有人說,中考讓我們第一次見識了沒有硝煙的戰(zhàn)場……
那么,中考對我們的人生是否真有至關重要的決定性作用?答案并不絕對。但是我們也無法否認,中考是我們求學路上一個無法忽視的存在,因此需要每一個中考生認真對待。
不久前,有位小讀者跟我埋怨:作為中國的中學生好命苦??!我深深理解他的同時,也在想,難道世界其他國家的中學生都不用參加中考嗎?為了讓大家覺得自己并不是最“命苦”的那一個,我仔細地翻閱了資料,今天就給大家講講世界各國五花八門的中考吧。
美國 私立學校要考SSAT
美國的基礎教育制是12年制,但是他們的教育制是多元化的,各州情況都不一樣,初中上幾年取決于當?shù)卣臎Q策。一般公立學校是不組織中考的,但前提是你必須積夠必修課的學分才能順利升入高中。而想要上比較好的高中,就必須參加SSAT考試,俗稱美國中考。SSAT創(chuàng)始于1957年,由美國新澤西州普林斯頓市的中學入學檢測委員會負責命題,主要測試學生的數(shù)學、英文程度及理解力。
考試內容包括數(shù)學和英語詞匯、閱讀、寫作四部分,分低年級(在讀5~7年級)和高年級(在讀8~11年級)兩種水平。SSAT考試對詞匯量要求很高,一般我國的中學生英語詞匯量能達到3000個已經算不錯了,但是SSAT考試對低年級的詞匯量要求是7000個,而對高年級的詞匯量要求達到9000個以上。所以,美國的中考也不是那么好應付的哦!
英國 決定學生未來的GCSE考試
英國的公立學校為16歲以下本國學生提供免費教育。到了16歲,學生就要參加公開的GCSE考試升入高中,也就是英國中考。
英國的高中,不同的學校有不同的入學標準。一般私立中學會看申請人10年級的成績單和個人簡歷,有的還會組織入學考試,或者是邏輯思維方面的測試。而重點中學最看重的則是10年級的成績單及學生GCSE科目老師給出的預估成績。
進入GCSE階段的學生,可從近50門科目中選擇至少10~15門必修和選修科目。必修科目包括英語、數(shù)學、科學、歷史和地理等6~7門;選修科目則五花八門,既有語言類、藝術類、人文科學和理科類,又有汽車修理、建筑施工、電工技術、煤氣工技術等實用技術類,為學生在16歲畢業(yè)后直接就業(yè)打下基礎。
可以說英國的GCSE考試決定著學生未來的人生走向,因為它就是決定學生初中畢業(yè)后是直接就業(yè),還是繼續(xù)上大學的分水嶺。
新加坡 歷時5個半月的O水準考試
新加坡的初中是4年,新加坡劍橋普通教育證書的會考,簡稱“O水準”,是新加坡教育部和英國劍橋考試委員會共同主辦的考試,即新加坡中考。
O水準考試需要5門科目的有效成績,其中必考科目是英語和數(shù)學。除此之外,考生還得從40多個選項中任意選擇其他考試科目,最終選取三門成績最優(yōu)的記入成績冊。
考試時間從中考當年的6月初一直持續(xù)到11月。成績將在第二年的1月下旬或2月上旬公布,按高低劃分為A1、A2、B3、B4、C5、C6、D7、E8、F9九級,達到C6級就算合格。
新加坡考生可以以這個成績?yōu)闃藴?,申請進入新加坡初級學院、理工學院或工藝教育學院,或者是海外英聯(lián)邦國家的初級學院或是大學預備班。
法國 中考成績不與高中掛鉤
法國中考僅僅是初中畢業(yè)考試,成績不與升入高中掛鉤。畢業(yè)考試包括三門筆試和一門口試,筆試有法語、數(shù)學、歷史地理公民教育,口試是藝術史??荚嚦煽兒妥詈笠粚W年的成績相加,總成績及格便能獲得初中畢業(yè)證書。
而法國高中招生首要原則是就近,學生必須在家庭住址附近的學校就讀。其次是看平時成績以及初中最后一學年的學習成績。還有一個標準,就是在初中階段是否獲得過獎學金。另外,初中畢業(yè)前學校還會召開家長會,就學生進入下一階段學習交換意見。校方會根據(jù)學生的學習成績、特長或興趣愛好,建議學生及其家長選擇高中。一旦確定方向,填報高中志愿時就必須選擇相應類型的學校。這樣看來,法國的中考似乎更人性化一些。
日本 要中考成績和內審書
日本法律規(guī)定,父母必須讓子女接受9年制義務教育。日本高中具體招生有一般入學、推薦入學、特別入學、特色選拔等多種方式,其中一般入學(即中考)和推薦入學(保送)是主要方式。最近幾年,大多數(shù)學生都將相對保險的推薦入學作為第一選擇。
另外,不管是參加中考還是被保送,日本考生得準備一份比準考證更重要的文件:內審書。內審書由初中校方填寫,包括考生在初中三年的綜合表現(xiàn):三年來各科的學習成績;曠課,遲到的次數(shù);擔任班干部記錄;參加課外活動的記錄;基本生活習慣的評價;責任感、公共心的評價;還有英語會話能力等級資格證等等。
日本高中在錄取學生時,內審書占的比重正在逐年增加。如此看來,日本的初中生必須在中學3年期間有足夠優(yōu)秀的表現(xiàn)才能順利升入高中。
不同的國家有不同的中考制度。例如教育強國的芬蘭根本不組織中考,學生拿著各科老師對平時表現(xiàn)的綜合打分去申請高中。還有瑞典,直接不設初中,只要完成小學低中高三個階段的學習,就可參加全國統(tǒng)一的會考。會考包括瑞典語、數(shù)學和英語三個必考科目,還有歷史地理等選考科目。除了會考,還必須修滿小學18門課程。此外,藝術特長生還得進行藝術加試。
怎么樣,看完其他國家的中考,大家心里有沒有覺得平衡一點?綜上看來,不論是否有中考形式,初中階段的學習都是我們學業(yè)中至關重要的一個階段。所以,讓我們放下抱怨,與它和平共處吧!