“丁零零……”一陣美妙悅耳的下課鈴聲從黑色小匣子發(fā)了出來，剛剛還死氣沉沉的教室驟然活躍了起來。我也不例外，筆和書本不知何時悄悄地收到抽屜里了，一條腿也伸到了過道上。同學們個個摩拳擦掌、蠢蠢欲動，只等那足以令“千軍萬馬齊出動”的口令發(fā)出。老師大概看出了苗頭，裝著若無其事的樣子繼續(xù)講課，依舊滔滔不絕地“指點江山”，時不時在黑板上畫上幾筆。

這時不知哪位仁兄看了看鐘表，猛地站起來說：“老師，您已經(jīng)拖堂三分鐘了，請準時下課。”老師聽了臉一沉，“啪”的一聲，可憐的講桌上頓時出現(xiàn)一個大大的巴掌印?！巴咸眠€不是你們自己造成的，上廁所用5分鐘，喝水用5分鐘，有人回答不出問題耗了5分鐘……算算，你們浪費了多少時間！自己釀的苦酒自己喝，再有人提出質(zhì)疑，我請他吃‘鐵板燒！”老師怒吼道。

在老師一番“義正詞嚴”的猛烈批評下，全班頓時鴉雀無聲。時間一分一秒地過去，我的肚子發(fā)出抗議聲。唉，好餓啊！早知道早上不吃那么少，多吃一點是一點?。〔贿^，和我同病相憐的人還不少呢！你瞧，那個小胖子正時不時低頭偷吃餅干;那個小瘦子正翻出一瓶他平時不屑一顧的牛奶，貪婪地喝著;還有更慘的呢，我的同桌偷偷地在抽屜里畫了一張大餅，看著大餅咽口水，我頓時實實在在理解了“畫餅充饑”的含義……只有幾個坐在前排的同學忍著饑餓、表情僵硬地假裝在認真聽課罷了。我想：要是現(xiàn)在班主任能突然出現(xiàn)，解救我們脫離苦海，該多好啊。

這時，隔壁班的“小痞子”雙手抱頭，嘴里哼著小調(diào)，幸災樂禍地朝我們耍了個鬼臉。我怒火中燒，恨不得把那可惡的臭小子暴揍一頓泄了心頭之恨，可老師看著呢！

仿佛經(jīng)過一個世紀的等待，老師終于吐出了“下課”這兩個簡短而又動聽的字，剎那間，教室里空無一人。老師目瞪口呆地看著那無辜受害被人流沖得東倒西歪的課桌椅時，哭笑不得，無奈搖頭。

（指導老師：何 平）

? ? ? 明“拖”與暗“拖”

聽到鈴聲不下課，有人問就發(fā)火。張銘江啊，小編姐姐只想說你們這位老師的修為還是太淺呀，只會這樣明著拖堂。想當初我的一位英語老師借著電鈴壞了的時機，一講到底，絕口不提下課之事。不僅視同學們的熱切眼神為無物，一路講滿了課間十分鐘，而且還對來上課的語文老師在門口“不小心”發(fā)出的聲音充耳不聞，硬是占用了語文課的幾分鐘。這樣裝作不知道的暗中拖堂才是拖堂界的高手吧。至于是不是強中更有強中手，就要看還有沒有小星星肯寫文章展示自己身邊的高手啦。（咪 蕊）