□王躍
小睿正在制針廠(chǎng)一臺(tái)沖床前參觀(guān),鋼帶在模具下面勻速地向前運(yùn)動(dòng),沖頭從模具上方砸向鋼帶,一根針坯落下,鋼帶上便留下一個(gè)針坯孔(如圖1)。
圖1
小睿好奇地問(wèn):“師傅,為什么讓針坯孔斜著排列在鋼帶上,而不設(shè)計(jì)成豎直排列的呢?”
“這是為了節(jié)約材料?!惫と藥煾祷卮?。
小睿一想,如果讓針坯孔豎直著排列在鋼帶上(如圖2),那么彎頭下面的那部分材料都不能利用,確實(shí)浪費(fèi)材料。
圖2
“那斜著排列,能節(jié)約多少材料呢?”小睿追問(wèn)。
“哦,這我還沒(méi)計(jì)算過(guò),你先研究一下吧?!惫と藥煾嫡f(shuō)。
小睿測(cè)量出圖1中這段廢鋼帶長(zhǎng)290毫米、寬32毫米,沖出了10根有用的針坯,他一算,平均每根針坯耗費(fèi)290×32÷10=928(平方毫米)的鋼帶。
“像圖2那樣排列,每根針坯耗費(fèi)的材料是個(gè)長(zhǎng)方形(如圖2中的紅框),圖1中的針坯孔長(zhǎng)58毫米,彎頭外部寬度16毫米,針坯孔邊緣至少留有2毫米的鋼帶,這個(gè)長(zhǎng)方形面積應(yīng)該是(58+2+2)×(16+2)=1116(平方毫米)。每根針坯將多用1116-928=188(平方毫米)的材料?!毙☆_吽氵吀嬖V師傅。
“實(shí)際上,鋼帶每前進(jìn)相鄰兩根針腳之間的距離,就生產(chǎn)1根針坯,所以,不管怎樣排列,每根針坯耗費(fèi)的材料面積,就相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)方形的面積,這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)為鋼帶寬度,寬為相鄰兩根針腳之間的距離?!睅煾抵钢鴱U鋼帶用手指邊比畫(huà)邊說(shuō)(如圖3中的紅框)。
圖3
小睿一聽(tīng),恍然大悟。他馬上測(cè)量出圖3中相鄰兩根針腳相距28毫米,說(shuō):“斜著排列比豎著排列,每根針坯要節(jié)省材料1116-32×28=220(平方毫米),大約合2平方厘米?!?/p>
師傅朝小睿豎起了大拇指。
小靈通分禮物
小靈通把5件相同的禮物分給3名小朋友,使每名小朋友都分到禮物,一共有多少種不同的分禮物的方法?
(參考答案見(jiàn)第30頁(yè))
數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí)2019年5期