文/兩色風(fēng)景
圖/袁俏麗
甜橙小學(xué)來了一個新的轉(zhuǎn)學(xué)生。
那是一只小花鹿,頭上長著一對漂亮的鹿角。不用說,肯定是個男孩子,因?yàn)橹挥心泻⒆勇诡^上才會長角。
但是小花鹿一開口,大家發(fā)現(xiàn):她原來是個女孩子。那對漂亮的鹿角,其實(shí)是一個特殊的發(fā)箍。
“大家好。我叫西米鹿。因?yàn)槲蚁矚g喝西米露?!毙』拐f。
同學(xué)們都笑了。眼鏡猴說:“真巧,我們班有一位小狐貍,他喜歡吃玉米糊,我們都管他叫玉米狐!”
笑聲中,大家一起看向一只金黃色的小狐貍。他就是玉米狐,他身體的顏色還真有點(diǎn)兒像玉米呢。
玉米狐對西米鹿揮了揮手:“你好,西米鹿,你為什么要戴這樣一個發(fā)箍呢?”
“你好,玉米狐?!蔽髅茁剐χf,“因?yàn)殚L角很漂亮呀??墒菫槭裁粗挥心泻⒆勇共拍荛L角呢?女孩子鹿就不行嗎?于是,我就自己做了這樣一個發(fā)箍?!?/p>
原來是這樣??磥?,西米鹿是個聰明的女孩子。大家都這么想。
可是誰也沒想到,轉(zhuǎn)學(xué)的第二天,西米鹿就被河馬老師給批評了。
“西米鹿,”河馬老師拿著一本作業(yè)問,“你的字怎么寫得這么不工整呢?這不是女孩子該寫出的字呀?!?/p>
啊,真的。本子上的字七扭八歪,像是一群喝醉酒的蚯蚓。
西米鹿臉紅了,她解釋:“我們家昨天搬家,搬到很晚。到了要睡覺的時間,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做……”
“所以你急急忙忙地做,就把字寫成這樣啦?”
“不,不是的?!蔽髅茁拐f,“但是,不知道為什么,我一拿起筆來,就寫出了這樣歪歪斜斜的字。”
“一定是因?yàn)槟隳菚r候已經(jīng)困了?!?/p>
“可是我那時候并不很困呀……”
這時,玉米狐從座位上站了起來,他說:“老師,真的不關(guān)西米鹿的事情。”
河馬老師用疑惑的眼神看著玉米狐,玉米狐說:“困的不是她,是她的筆?!?/p>
“筆也會困?”河馬老師笑了,全班同學(xué)也都笑了。
“當(dāng)然會。我們要休息,文具也要休息呀?!庇衩缀J(rèn)真地說,“我想,西米鹿平常應(yīng)該都是很早就睡覺的。所以,她的筆也總是可以早早地休息。昨天晚上,它們卻被迫‘加班’了。無精打采的人怎么能干好活兒呢?無精打采的筆寫出的,當(dāng)然是一塌糊涂的字啦?!?/p>
玉米狐的話,同學(xué)們沒一個相信,河馬老師也不相信。他批評了西米鹿兩句,就讓她坐下了。
當(dāng)天晚上,河馬老師半夜醒來,去廚房喝水。
他忽然想起了白天玉米狐說過的話。“文具也是需要休息的。”
他就從抽屜里拿出一支自己用慣了的筆,試著在白紙上寫字。
啊,真的!河馬老師握筆的姿勢明明很認(rèn)真,寫出來的字卻歪歪扭扭的,就像一個困得東倒西歪的人的腳步……
河馬老師好慚愧。他知道,他錯怪西米鹿了。
第二天來到班上,河馬老師做的第一件事就是當(dāng)眾向西米鹿道歉。
“不過,”河馬老師問玉米狐,“文具也需要休息,你是怎么知道的呢?”
“是呀,我們都不知道?!逼渌瑢W(xué)都說。
玉米狐的臉紅了:“你們不知道,是因?yàn)槟銈兛偸悄芎茉缢X呀。我的學(xué)習(xí)比你們差,經(jīng)常要做作業(yè)做到很晚,那時候,我的筆就會開始犯困……”
西米鹿悄悄對玉米狐說:“以后,我來輔導(dǎo)你做功課,你的學(xué)習(xí)上去了,你和你的筆就都能早點(diǎn)兒睡覺了?!?/p>
玉米狐感激地對西米鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們就這樣成了最好的朋友。