覃正宇

李厚澤是我們班個(gè)子最矮的男生，四年級重新分班時(shí)，好多不熟悉他的同學(xué)都笑他長得太小。張老師戲謔地引用“好時(shí)”巧克力的廣告語說：“小個(gè)子，大能量?！?/p>

書法擔(dān)當(dāng)

鏡頭一：11月初，全國副校長培訓(xùn)觀摩會在我們學(xué)校舉行。操場上葫蘆絲表演方隊(duì)、古箏演奏方隊(duì)、航模演示方隊(duì)依次表演，然后是現(xiàn)場書法展示時(shí)間。50個(gè)硬筆、毛筆高手正屏息凝神，力求把最高的水平展示出來，為校爭光，但是只有李厚澤身邊圍的人最多。他飽蘸濃墨，懸腕運(yùn)筆，不一會兒，一個(gè)個(gè)端莊大氣、古色古香的隸書大字就出現(xiàn)在人們眼前。筆畫到位，間架結(jié)構(gòu)合理，韻味十足，校長們紛紛拍照、拍視頻留念。

鏡頭二：家長會上，他又在全體家長面前寫毛筆字。一會兒隸書，一會兒楷書，隨意切換，駕輕就熟，家長們嘖嘖稱道，贊不絕口，吐槽自己孩子寫的字像雞爪子踩的。

最佳射手

第二屆“天天向上”杯足球班級聯(lián)賽正如火如荼地舉行。綠茵場上，我們四（5）班正在和年級最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)四（4）班殊死拼搏。身為隊(duì)長的李厚澤一馬當(dāng)先，身先士卒，不停地奔跑，勇敢地?fù)屒?，一有機(jī)會就果斷地射門。

就這樣，5場比賽，他一個(gè)人進(jìn)了9個(gè)球，榮獲“最佳射手”的稱號，為我們班奪得年級亞軍立下了汗馬功勞。

音樂之子

“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后 ，才懂得你不容易。每次離開，總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”他手持話筒，唱得聲情并茂，如泣如訴。在場的好多同學(xué)都跟著他搖頭晃腦地哼唱起來，沉浸在父愛里，就連學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師都眼含淚花，感動得稀里嘩啦。

讓我們再把鏡頭切換到他家。锃亮的鋼琴旁，他坐在矮皮凳上，正怡然自得地彈著《菊次郎的夏天》。他的手指像翩翩起舞的蝴蝶，上下左右地翻飛，是那樣?jì)故?，那樣得心?yīng)手;右腳輕輕地打著拍子，歡快的旋律讓聽眾的心恨不得飛起來，儼然第二個(gè)郎朗誕生了……

老師的得力助手

“請各班班長到保管室領(lǐng)……”教室里的廣播還在通知，李厚澤一溜煙不見了人影。眨眼的功夫，他就把要領(lǐng)的書抱回來了。

上課時(shí)，張老師被校長喊出去，他第一個(gè)沖上講臺：“請同學(xué)們打開書本第5頁，讀《古詩兩首》，預(yù)備——開始！”避免了同學(xué)們大聲喧嘩。

只要有同學(xué)生病耽誤了學(xué)習(xí)，他總是犧牲休息時(shí)間主動為同學(xué)補(bǔ)課。誰受皮外傷了，他學(xué)著醫(yī)生的樣子為同學(xué)清創(chuàng)、包扎。元旦聯(lián)歡會的獎(jiǎng)品是他私人掏錢買給同學(xué)們的，班級的大小事務(wù)他都出謀劃策……張老師怕他累著，心疼不已，他總是笑著說：“沒事兒！”

怎么樣，李厚澤是不是很厲害？