鹿多多

燒腦指數(shù)：★★★★

趣味程度：★★★

上課鈴聲響起，伴隨著一陣腳步聲，數(shù)學(xué)老師唐老師走進(jìn)教室。

“大家都玩過(guò)貼鼻子游戲吧？”唐老師把書(shū)本往講臺(tái)上一放，說(shuō)道。

莫小琪熱情應(yīng)和：“玩過(guò)！先在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的熊貓臉，然后在距離黑板不遠(yuǎn)處蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)幾圈，再走向黑板把熊貓鼻子貼上去?！?/p>

唐老師笑了笑說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)升級(jí)版的貼鼻子游戲，大家覺(jué)得如何？”

“我舉雙手贊成！”羅小聰期待地回答道。

“那就先請(qǐng)莫小琪、羅小聰，還有羅小聰?shù)耐罈罟?，先?lái)體驗(yàn)吧！”說(shuō)完，唐老師露出了神秘的微笑。

唐老師拿出三張紙條，說(shuō)道：“下面請(qǐng)三位聽(tīng)口令，天黑請(qǐng)閉眼！”

三人閉上了眼睛，唐老師迅速地將紙條貼在他們的鼻子上。三張紙條上各寫(xiě)有一個(gè)正整數(shù)（大于0的整數(shù)），其中兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)數(shù)。他們看不到自己鼻子貼的紙條上的數(shù)，但是可以看見(jiàn)另外兩個(gè)人的。

“你知道自己鼻子貼的紙條上的數(shù)是多少嗎？”唐老師問(wèn)莫小琪。

“我不知道?！蹦＄髡f(shuō)完，撓了撓頭。

“你知道自己鼻子貼的紙條上的數(shù)是多少嗎？”唐老師問(wèn)羅小聰。

“我也不知道?！绷_小聰一臉疑惑。

“你呢？”唐老師的目光落到楊果果身上。

“不知道?！睏罟f(shuō)。

唐老師看向莫小琪，說(shuō)：“那我再問(wèn)一次小琪，你知道自己鼻子貼的紙條上的數(shù)是多少嗎？”

“不知道?！蹦＄饕廊灰活^霧水。

“小聰你呢？”唐老師繼續(xù)問(wèn)道。

“我也不知道?！绷_小聰?shù)脑捯魟偮洌瑮罟蝗慌e起手。

“我知道了，我鼻子貼的紙條上寫(xiě)的是144。”楊果果的回答讓唐老師十分欣慰，臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。

你能根據(jù)楊果果的回答，猜出另外兩張紙條上的數(shù)嗎？開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，答案就快出來(lái)了！

第一輪問(wèn)答，三人都說(shuō)不知道，說(shuō)明任意兩個(gè)數(shù)是不同的。第二輪問(wèn)答，莫小琪和羅小聰都說(shuō)不知道，說(shuō)明三個(gè)數(shù)中沒(méi)有一個(gè)數(shù)是另外兩個(gè)數(shù)的兩倍。那么三個(gè)數(shù)中，任何一個(gè)數(shù)可能是另外兩個(gè)數(shù)的和或差。好了，提示就到這了！老叔我看好你喲！

上期答案：到達(dá)山頂?shù)捻樞蚴巧瘚寢?、莎莎爸爸、妮妮媽媽、妮妮爸爸、莎莎、妮妮?/p>