曹明雄

《葉圣陶先生二三事》是一篇寫(xiě)人記事的散文。作者運(yùn)用以小見(jiàn)大法，通過(guò)回憶與葉圣陶先生交往中的幾件小事，體現(xiàn)了葉圣陶先生嚴(yán)謹(jǐn)自律、待人寬厚的節(jié)操和風(fēng)范，用自然平實(shí)的語(yǔ)言抒發(fā)了對(duì)葉圣陶先生的追思景仰之情。

【課文導(dǎo)入】

例1.葉圣陶先生于1988

年2月16日逝世。記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬(wàn)想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。

例2.葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣。這有時(shí)使我想到《論語(yǔ)》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”兩處都是孔老夫子認(rèn)為雖心向往之而力有未能的，可是葉圣陶先生卻偏偏做到了。因此，我常常跟別人說(shuō)：“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。”

例3.前些年，一次聽(tīng)呂叔湘先生說(shuō)，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見(jiàn)葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育，此后寫(xiě)文章，文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚，不敢草率了事。

例4.他對(duì)普通話生疏，于是不恥下問(wèn)，讓我?guī)退逎?rùn)。我出于對(duì)他的尊敬，想不直接動(dòng)筆，只提一些商酌性的意見(jiàn)。他說(shuō)：“不必客氣。這樣反而費(fèi)事，還是直接改上。不限于語(yǔ)言，有什么不妥都改。千萬(wàn)不要慎重，怕改得不妥。我覺(jué)得不妥再改回來(lái)?！?/p>

例5.例如一些可以算作末節(jié)的事：到東四八條他家去看他，告辭，客人攔阻他遠(yuǎn)送，無(wú)論怎樣說(shuō)，他一定還是走過(guò)三道門(mén)，四道臺(tái)階，送到大門(mén)外。告別，他鞠躬，口說(shuō)謝謝，看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問(wèn)候，告辭時(shí)，他總是舉手打拱，不斷地說(shuō)謝謝。

例6.第二天就接到他的信。他說(shuō)他非?；诤?，真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓，以為公寓必是旅店一類(lèi)，想到我在京城工作這么多年，最后淪為住旅店，感到很悲傷。

例7.我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常談到寫(xiě)文章，他不止一次地說(shuō)：“寫(xiě)成文章，在這間房里念，要讓那間房里的人聽(tīng)著，是說(shuō)話，不是念稿，才算及了格。”

【技法講解】

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“成功的作品就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想。”這句話告訴我們，寫(xiě)文章從“小”處著筆，“用最小的面積”，揭示出大主題來(lái)。“一滴水里見(jiàn)陽(yáng)光”“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情”說(shuō)的就是這個(gè)理。通俗一點(diǎn)講，就是以小見(jiàn)大。

以小見(jiàn)大是記敘文中常用的寫(xiě)作手法之一，它往往在選材上或擷取一個(gè)片段，或定格一幅畫(huà)面，或捕捉一個(gè)瞬間，或選擇一件小事，通過(guò)多種表現(xiàn)手法，努力開(kāi)掘、提煉，寫(xiě)出它的內(nèi)涵，一目盡傳精神，反映出深刻的文章主題。

本文的“以小見(jiàn)大”主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、以生活瑣事見(jiàn)大。本文就是著眼于生活中的一件件小事，從小角度挖掘題材來(lái)表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌、思想品格的。前半部分選取修改文章、送客、復(fù)信等瑣事，表現(xiàn)了葉圣陶寬厚待人的美德。

作者所寫(xiě)的雖然都是些瑣事，卻經(jīng)過(guò)了精心的篩選。在《葉圣陶先生二三事》原文中有這樣一段文字：“為了不重復(fù)，打算沿著兩條線選取題材：一是寫(xiě)與我有關(guān)的，二是寫(xiě)不見(jiàn)于或不明顯見(jiàn)于高文典冊(cè)的?！?/p>

“與我有關(guān)”突出了真實(shí)。道聽(tīng)途說(shuō)或無(wú)中生有，多催生虛情假意，并讓寫(xiě)作變成一種粗制濫造。只有真實(shí)的事例才會(huì)催發(fā)出真實(shí)的情感?！安灰?jiàn)于或不明顯見(jiàn)于高文典冊(cè)的”則強(qiáng)調(diào)新穎，要做到選別人未選，寫(xiě)別人未寫(xiě)。

二、于細(xì)微處見(jiàn)大。寫(xiě)得越細(xì)致，越深入，給讀者留下的印象就越深，所體現(xiàn)出的“大”也就越深。例5寫(xiě)葉圣陶先生送客時(shí)“一定還是走過(guò)三道門(mén)，四道臺(tái)階，送到大門(mén)外?！薄八瞎?，口說(shuō)謝謝，看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去”，到后來(lái)，他不能起床，還“舉手打拱，不斷地說(shuō)謝謝?！比~圣陶先生寬厚待人、嚴(yán)于律己的形象因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)而變得真切豐厚起來(lái)。

三、以敘議結(jié)合見(jiàn)大。例4和例6敘述的是作者親身感受的事，例3寫(xiě)呂叔湘先生的轉(zhuǎn)述，在平靜的敘述中又有充滿感情的評(píng)說(shuō)。例2中先是通過(guò)讀新文學(xué)作品，及前輩對(duì)他立德為高的評(píng)論，聯(lián)想到《論語(yǔ)》對(duì)君子的定義，作者道出“既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表”的總論。行文沉穩(wěn)平和，質(zhì)樸蘊(yùn)藉，平靜的敘述中充滿感情，評(píng)說(shuō)隨敘述自然生發(fā)，凸顯了葉圣陶先生的高尚品格。

【即學(xué)即練】

請(qǐng)從以小見(jiàn)大的角度出發(fā)，賞析下面的文字。

醫(yī)生問(wèn)他的病歷，問(wèn)他是不是服過(guò)某些藥，問(wèn)他現(xiàn)在的感覺(jué)。忽然，那醫(yī)生驚喜地叫了一聲： “寫(xiě)下去，寫(xiě)下去，再寫(xiě)！你寫(xiě)得真好——哎，你的字好漂亮?！?/p>

整個(gè)急救的過(guò)程，我都一面看一面佩服。但是當(dāng)他用歡呼的聲音去贊美那病人不成筆畫(huà)的字的時(shí)候，我卻為之感動(dòng)得哽咽起來(lái)。

病人果真一路寫(xiě)下去。