夏梁

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸?！倍吇厥幹@熟悉的旋律，心中早己激情澎湃。

激昂的歌曲，鮮艷的紅領(lǐng)巾，激發(fā)了一顆上進(jìn)的心。

還記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我看見大哥哥、大姐姐們胸前的紅領(lǐng)巾，心里好是憧憬，想象著自己也有這么一天：戴著紅領(lǐng)巾，昂首挺胸的從學(xué)校大門走向班級(jí)。終于，機(jī)會(huì)來了——

在一年級(jí)下學(xué)期的第一堂班會(huì)課上，班主任老師鄭重地走上講臺(tái)：“孩子們，你們?cè)诟吣昙?jí)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐身上有沒有發(fā)現(xiàn)一些特殊的東西呀？”

“他們的胸前都戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。怎么？老師，我們也可以戴嗎？”我迫不及待地問著。

“聰明的娃娃！紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它是國(guó)旗的一角，神圣而不可侵犯。現(xiàn)在，我們班要評(píng)選少先隊(duì)員了。我希望可以看到你們?yōu)榇烁冻鲎畲蟮呐Γ　?/p>

我簡(jiǎn)直喜出望外，我一定要爭(zhēng)??！于是，我的計(jì)劃開始了——

每天上午，早一點(diǎn)來到班級(jí)，把教室打掃一遍，給老師和同學(xué)一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境;放學(xué)時(shí)晚一點(diǎn)回家，把教室的門窗和燈關(guān)好。

每天下午，繼續(xù)來早一點(diǎn)，打開老師上課要用的多媒體，打開燈，打開窗戶;放學(xué)時(shí)，依然晚一點(diǎn)回家，在值日生打掃過后，巡查一遍，再清理一遍。

每天多關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)和睦相處;每天多體諒老師，理解老師的良苦用心;每天都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上精益求精，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真聽課，認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

其中有一件事，讓我記憶猶新。那是一節(jié)表演課，語文老師讓我們演一出小話劇。演出結(jié)束時(shí)，我們把教室里的桌子歸位，而語文老師臨時(shí)有事出去了。不巧，一個(gè)同學(xué)的玻璃杯與大地來了個(gè)親密接觸！水灑了一地不說，如何處置這些碎玻璃就是個(gè)難事。情急之下，我站出來用掃帚將碎玻璃送到垃圾桶里，但依然有一些“釘子戶”不聽話，我只好用手將它們請(qǐng)進(jìn)去了。殘?jiān)鉀Q了，可我的手卻被劃破了。這時(shí)，語文老師回來了，得知事情經(jīng)過，便領(lǐng)我去辦公室包扎傷口。從老師辦公室出來時(shí)，班主任的一句話飄進(jìn)了我的耳朵：“這個(gè)小娃娃，最近挺勤奮的，為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)哩！”我忽然覺得傷口一點(diǎn)都不疼了。

一個(gè)月過去了，班主任通過我們的表現(xiàn)以及與家長(zhǎng)的溝通確定了我們班的少先隊(duì)員名單，我榮幸在列。不久，學(xué)校舉辦了入隊(duì)儀式。老師讀到我名字時(shí)的喜悅，戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮，都讓我難以忘懷。

隊(duì)歌再次響起，國(guó)旗和隊(duì)旗就在眼前。那一份莊重和欣喜，不親身體驗(yàn)，是絕不能體會(huì)得到的。我感覺我的肩頭已不單單有父母的期盼、老師的期待，還有紅領(lǐng)巾的召喚和祖國(guó)的希望。

紅領(lǐng)巾是太陽！是光明！它為我們指引方向，讓我們行走在正確的路途中;它激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，帶領(lǐng)我們進(jìn)入更寬闊、更光明的人生旅程。

如今，我已經(jīng)是一名初中生了，但我仍在努力、奮斗、拼搏！因?yàn)槲抑?，我是少先?duì)員，是祖國(guó)的花朵。待我成熟結(jié)果后，必將還紅領(lǐng)巾一份光彩，還祖國(guó)一份榮耀。親愛的紅領(lǐng)巾啊！我會(huì)一直響應(yīng)你的號(hào)召！為你，也為祖國(guó)，繪一卷壯美藍(lán)圖！