媽媽說她小時(shí)候經(jīng)常爬樹，我也想試試，可是媽媽讓我愛護(hù)小樹，不許我爬。

傍晚的時(shí)候，小喜鵲回家了，在樹枝上蹦來蹦去地叫著。

我抱著小蘋果樹準(zhǔn)備試試能不能爬上去，可是樹里面仿佛有“噗嗤噗嗤”的聲音傳來，像是有人在給氣球打氣一樣。

我把耳朵貼在樹干上，沒錯(cuò)，真的有聲音！

我使勁拍了幾下。

“誰呀？”一陣急促的腳步聲傳來，好像在下樓梯。

接著“吱呀”一聲，樹干上出現(xiàn)了一扇小小的門，一個(gè)紅頭發(fā)的小男孩出現(xiàn)在我面前。

“是你找我嗎，羅朗？”他笑瞇瞇地問。

“咦？你認(rèn)識(shí)我？”我驚訝地問。

“那當(dāng)然，我還知道你所有的故事呢！要不要進(jìn)來看看？”說著，小男孩一伸手就把我拉進(jìn)了樹干里。

這是一個(gè)圓柱體的房間，螺旋狀的樓梯通到樓上。

許多顏料瓶子擺放在四周，淺綠、深綠、淺粉、淺紅、深紅、淺黃和深黃……瓶口有導(dǎo)管正在緩緩向上輸送液體。

“這是實(shí)驗(yàn)室嗎？”我好奇地問。

“是呀，我的工作就是按照季節(jié)給樹木輸送不同的顏色。初春用淺綠，夏天用深綠，秋天用紅色或黃色。不過，有時(shí)我也會(huì)隨心所欲地?fù)v個(gè)亂，嘻嘻！”

“走，我們上二樓去看看?！彼业氖峙苌下菪?，我們倆踩得樓梯“咚咚”響。

我看到一個(gè)像打氣筒一樣的東西躺在地上。他一跑上去就拿起打氣筒“噗嗤噗嗤”地打起氣來。

原來，剛才在樹外聽到的聲音就是這個(gè)呀！

“你在做什么？”我好奇地問。

“秋天的時(shí)候，我的樹上要掛滿紅紅的蘋果燈，所以我每天都要不停地給它們打氣，它們才能變得又大又紅?！?/p>

看起來打氣挺費(fèi)勁兒的，他的紅頭發(fā)也跟著上下飛舞。

“種蘋果燈這么辛苦，可是有的小朋友卻一點(diǎn)兒也不懂得珍惜?！彼街∽欤樀皟杭t通通的。

我忽然覺得有點(diǎn)兒難為情，好像他說的就是我，因?yàn)橛袝r(shí)我把蘋果啃了一半兒就扔掉了。

“你，你是誰呀？”我趕緊岔開話題。

“我是小樹神?！彼匦χ?。

接著，小樹神又拉著我跑上三樓，那兒掛著好幾張小吊床，它們正在微風(fēng)中晃動(dòng)。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)這間屋子沒有屋頂。

“來，我們?cè)诘醮采咸芍碉L(fēng)，可舒服了?！?/p>

“好呀！”

可我剛在吊床上晃了幾下就聽到有人在喊：“喂喂喂，不要晃了，我們的頭都要被晃暈了。”

嚇得我一下子睜開眼睛，看到兩只小喜鵲站在樹杈上兇巴巴地瞪著我。

正試圖爬樹的我，怎么也爬不上去，小蘋果樹被我搖得直晃。

小樹神的笑臉仿佛在樹干上映了出來：“羅朗，那兩只可是保護(hù)樹木的小警察，你快溜吧！咱們明天見?！?/p>