王尚清

隨著信息化時代的快速發(fā)展，各種價值觀念和文化思潮大量涌入，強烈沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念，做好高校大學(xué)生思想政治教育工作成為全國高校的一項持續(xù)深化的重要任務(wù)。為此中共中央國務(wù)院頒布了《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號文件）（以下簡稱《意見》）。該意見為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進大學(xué)生的全面發(fā)展，闡明了加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要意義，明確了加強和改進大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和有效途徑等?！兑庖姟返某雠_對加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，推動高等教育改革發(fā)展，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用，同時也對高校輔導(dǎo)員的思想政治工作提出了更高要求。

西安音樂學(xué)院舞蹈系成立于2000年，是一個年輕而富有活力的系別。通過18年的教育教學(xué)發(fā)展歷程，舞蹈系從原來的純舞蹈編導(dǎo)專業(yè)擴展到舞蹈編導(dǎo)、舞蹈編導(dǎo)及教育、舞蹈表演等多個專業(yè)方向，從開始全系只有幾十名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在達四百多的學(xué)生數(shù)量。西安音樂學(xué)院舞蹈系的快速成長與發(fā)展，大大增加了思想政治教育的難度，也對輔導(dǎo)員工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。結(jié)合這一實際情況，筆者就如何開展舞蹈專業(yè)學(xué)生思想政治教育及實施模式做了深深的思考和探索。在進行學(xué)生管理中，筆者發(fā)現(xiàn)音樂學(xué)院舞蹈專業(yè)的學(xué)生，她們既有藝術(shù)類大學(xué)生所共有的特點，例如個性張揚、自我意識強烈、心思細膩且富有感性特征，專業(yè)能力強于人文素養(yǎng)。但同時也具有區(qū)別于其他音樂系別的個性特點，例如思維活躍、接受事物快、身體表現(xiàn)能力強，集體意識強烈等。那么為了更好的將思想政治教育工作貼近生活、貼近學(xué)生，提高思想教育工作的吸引力和感染力，筆者嘗試在進行思政教育的過程中結(jié)合舞蹈專業(yè)學(xué)生的個性特點和成長規(guī)律，有的放矢的開展各項學(xué)習(xí)活動，對適合于舞蹈專業(yè)大學(xué)生的思想政治教育進行了思考和總結(jié)。

1 加強理論學(xué)習(xí)，提升自身思政素質(zhì)。

強化高校輔導(dǎo)員的理論基礎(chǔ)，提升個人思想政治素養(yǎng)是開展大學(xué)生思政工作的首要前提。輔導(dǎo)員工作是高校思想政治工作的重要組成部分?！吨腥A人民共和國教育部令》（第 24 號）《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》明確指出“輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友?！币虼俗鳛楦咝５乃颊o導(dǎo)員，保持個人思想覺悟的先進性是至關(guān)重要的。為此，筆者積極參加舞蹈系黨總支組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會，讓個人的思想意識始終與黨中央保持一致。通過自覺研讀、集中學(xué)習(xí)、成果交流相結(jié)合的方式，深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，習(xí)近平總書記系列講話精神以及十九大報告精神，不斷增強自身的政治意識、大局意識、核心意識，堅定共產(chǎn)主義立場，提高個人政治覺悟。

長期以來，西安音樂學(xué)院對高校學(xué)生日常思想政治教育工作十分重視。定期組織安排輔導(dǎo)員培訓(xùn);召開年度普通高校學(xué)生日常思想政治工作會議和“就‘如何把握當(dāng)代大學(xué)生思想行為特點，有針對性地做好思想政治教育工作授課藝術(shù)”培訓(xùn)會;學(xué)習(xí)貫徹全國高校共青團思想政治工作會議精神座談會;輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升培訓(xùn)會等。用專業(yè)性、持續(xù)性的工作標準，全面引導(dǎo)輔導(dǎo)員從日常繁雜的事物中聚焦思政教育，理清工作主線，為有效實施思想政治教育構(gòu)建了良好環(huán)境。當(dāng)面對日常工作中各種學(xué)生問題時能夠及時覺察、有效處理，將思想政治教育靈活運用到實際工作當(dāng)中，通過理論學(xué)習(xí)和實踐運用來不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。

2 精準把握舞蹈專業(yè)學(xué)生思想行為特點，有針對性的開展思政教育工作。

在《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（第24號）文件中，有關(guān)專職輔導(dǎo)員的要求與職責(zé)里，首當(dāng)其沖的是“認真做好學(xué)生日常思想政治教育……幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀……”。不過，日常的思想政治教育可謂包羅萬象，只有正確把握舞蹈專業(yè)學(xué)生的思想行為特點，有針對性的開展思想政治教育工作，才能夠?qū)ΠY下藥，事倍功半。

西安音樂學(xué)院舞蹈系現(xiàn)分為歌舞表演、芭蕾表演與舞蹈編導(dǎo)三個主要學(xué)科方向，就不同專業(yè)來看學(xué)生特點也是各有不同。歌舞表演專業(yè)方向的學(xué)生大多表現(xiàn)為自信、開朗、活潑、愛交際;芭蕾專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè)，這部分學(xué)生大多表現(xiàn)為乖巧、較沉靜，易害羞;而舞蹈編導(dǎo)類學(xué)生則善于內(nèi)省、謹慎，思維活躍，對待外界事物有自己的觀點看法。從總體來看學(xué)生們的主流思想是好的，絕大多數(shù)同學(xué)富有正確的人生理想，集體意識強烈，在專業(yè)上好學(xué)上進，肯鉆研。當(dāng)然由于處在多元文化價值觀相互滲透交融的復(fù)雜環(huán)境中，還是有部分學(xué)生以自我為中心的自由、享樂思想滋長蔓延;重專業(yè)、輕文化的意識依然存在 ;對黨和國家的方針政策學(xué)習(xí)認識淺薄;吃苦奮斗精神有所缺失。那么針對以上舞蹈專業(yè)學(xué)生的個性特點及問題，筆者經(jīng)常不斷的組織帶領(lǐng)學(xué)生開展教育實踐活動、志愿服務(wù)活動和心理交流分享會等活動。

2.1 根據(jù)學(xué)生們大多來自祖國各地，對西安這座歷史古城了解甚少的壯況，策劃開展了“行走古城·訪談歷史”系列活動。帶領(lǐng)她們到西安大興善寺、小雁塔、張學(xué)良公館、西安城墻等名勝古跡，認識并深入了解西安古城的發(fā)展歷史和文化足跡，以此活動不僅帶動學(xué)生們了解中華文明的發(fā)展歷程，增強他們的文化自信，同時借此引導(dǎo)學(xué)生對人文歷史知識的興趣和愛好。

2.2 舞蹈系學(xué)生除了日常專業(yè)練習(xí)外，平常并沒有太多的時間靜下來讀書、思考，也為了能夠?qū)χ貙I(yè)、輕文化這一現(xiàn)狀得以改變，為此策劃了“青春朗讀者”系列讀書活動，旨在推進書香校園建設(shè)，提高師生審美情趣和文化底蘊，激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣，養(yǎng)成“好讀書、讀好書、會分享”的文化生活習(xí)慣。

2.3 帶領(lǐng)學(xué)生走進基層、服務(wù)社會，組建“愛無止盡·星火傳承”服務(wù)團。前往第四軍醫(yī)大學(xué)干休所，西安蓮湖區(qū)千千愛特殊教育培訓(xùn)中心開展一系列志愿服務(wù)活動，為老首長和兒童們帶去慰問和溫暖。同時在干休所召開座談會，聽老首長們講抗戰(zhàn)時期艱苦卓絕、硝煙彌漫的崢嶸歲月，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情懷以及真切的感受到現(xiàn)代幸福生活的來之不易。

2.4 為促進舞蹈專業(yè)學(xué)生心理健康協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)大學(xué)各階段學(xué)生們的心理活動特點，舉辦以“陽光護航捍衛(wèi)生命，心理育人助力成長”為主題的系列活動。通過組織大學(xué)生心理知識競賽;與長安大學(xué)地測學(xué)院開展心理交流分享會;舉辦戲劇治療心理講座等大量的實踐活動，不僅擴充了學(xué)生們的心理知識儲備，了解更多緩解心理壓力的途徑，也為大學(xué)生心理健康教育的發(fā)展提供了一個有力的平臺。

2.5 對癥下藥，因人施教。平常除組織實施系列實踐活動外，同時又考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、家境、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響，存在著較大的個體差異。對部分思想比較松懈，問題比較多的學(xué)生，單獨采取談心談話方式，加強彼此之間的溝通和了解，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，從而獲得比較好的教育效果。

根據(jù)舞蹈專業(yè)學(xué)生的思想行為特點，采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由面到點、由淺入深、由表及里的做好每一名學(xué)生的思想政治教育工作。

思想政治教育工作是高校輔導(dǎo)員工作的重要組成部分，是提高大學(xué)生思想政治覺悟的重要陣地。面對舞蹈專業(yè)大學(xué)生與綜合類專業(yè)大學(xué)生政治素養(yǎng)的差別，筆者在西安音樂學(xué)院從事輔導(dǎo)員的工作中，結(jié)合舞蹈專業(yè)學(xué)生特點，將思想政治教育工作更加貼近學(xué)生，貼近生活，努力提高思政教育的針對性、時效性、吸引力和感染力，對舞蹈專業(yè)學(xué)生思想政治教育工作進行了有益的探索和思考。

（作者單位：西安音樂學(xué)院）