陳思焙

上周，在上交會和全國中小學(xué)生藝術(shù)展演這兩個科技和藝術(shù)的全國性“舞臺”，出現(xiàn)了一群充滿活力的小身影。來自滬上各小學(xué)的孩子，展示了創(chuàng)意源自生活的科技小發(fā)明，展現(xiàn)了上海青少年獨有的藝術(shù)風(fēng)采。

科技上交會

寫字姿勢提醒器、多功能防風(fēng)衣架、共享智能眼鏡清洗殺菌盒……小發(fā)明家們攜發(fā)明成果亮相第七屆中國（上海）國際技術(shù)進出口交易會——上海市青少年科技發(fā)明成果展。孩子們的創(chuàng)意大多都源于生活，這些奇思妙想的小發(fā)明，成為上交會上一道獨特的“風(fēng)景線”。

提醒器糾正寫字姿勢

楊浦區(qū)控江二村小學(xué)的于子悅同學(xué)以前因?qū)懽肿藙莶粚Φ膯栴}被媽媽多次糾正，他們帶來的“寫字姿勢提醒器”就是從自身存在的問題中找到了發(fā)明靈感。孩子們研究發(fā)現(xiàn)如果角度發(fā)生傾斜，塑料管里的銅珠就會觸發(fā)開關(guān)，啟動蜂鳴器。

孩子們將這個小發(fā)明制作成寫字姿勢提醒器，只要佩戴這個機器，如果頭部傾斜，蜂鳴器就會提醒同學(xué)及時端正姿勢。提醒器有兩種不同的款式：頭戴式像發(fā)箍，頭部前傾時會產(chǎn)生震動，提醒使用者調(diào)整姿勢;而藍(lán)牙耳戴式則是戴在耳朵上，姿勢錯誤時會發(fā)出提醒音，使用更加便捷。

趣味游戲識別垃圾

寶山區(qū)青少年活動中心的四個小朋友在老師的指導(dǎo)下完成了垃圾分類認(rèn)知儀的制作?，F(xiàn)場一名觀眾將標(biāo)有豬骨的模塊，根據(jù)自己的判斷投入“有害垃圾”的入口，在經(jīng)過認(rèn)知儀“辨別”后，模塊被“吐了”出來。

“分類正確才能成功投入垃圾桶，如果分類不正確就會被垃圾桶‘吐出來，不過可以在旁邊的“認(rèn)知區(qū)”學(xué)習(xí)?！蔽迥昙壍年愖訚欀敢F(xiàn)場觀眾。果然，將模塊放到“認(rèn)知區(qū)”，顯示屏就提示應(yīng)該將豬骨扔入“干垃圾”。“我們做的垃圾分類認(rèn)知儀模擬了日常丟垃圾的模式，通過游戲的方式讓我們快速了解垃圾投放的分類是否正確?！标愖訚櫿f。

藝術(shù)全國藝術(shù)展演

校園藝術(shù)表演、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、優(yōu)秀作品展覽……4月15日至20日，蘇州金雞湖畔，一場精彩紛呈的藝術(shù)盛典如火如荼地進行。全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動現(xiàn)場，來自上海的藝術(shù)表演類節(jié)目、工作坊項目、藝術(shù)作品和優(yōu)秀案例令人目不暇接，展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采。

動 藝術(shù)表演舞臺“顯朝氣”

在藝術(shù)表演類專場舞臺上，上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)的孩子們帶來的舞蹈《是星星，也是太陽》根據(jù)真實故事改編而來，舞蹈通過芭蕾舞蹈語言，詮釋了一個喜愛跳舞，害怕與群體交流、接觸的自閉癥孩子，在集體給予的有愛、溫暖、幫助下，找到了自信和希望的故事，場面十分感人，受到觀眾的一致好評。

虹口區(qū)第三中心小學(xué)的群舞《龍?zhí)ь^》將中華傳統(tǒng)民俗節(jié)日以舞蹈藝術(shù)為載體來進行表現(xiàn)，講述了一群牧童在田埂中玩耍時所引發(fā)的一系列幽默滑稽的故事。通過“剃新頭”、“斗笠舞”、“龍?zhí)ь^”舞段，以詼諧、夸張的手法體現(xiàn)節(jié)日寓意，展現(xiàn)男孩子的朝氣蓬勃與陽剛帥氣，引導(dǎo)當(dāng)代學(xué)生更多關(guān)注、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

靜 藝術(shù)工作坊“人氣火爆”

在學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊展區(qū)，靜安區(qū)閘北實驗小學(xué)的“玻璃裝飾藝術(shù)工作坊”，受到觀眾的追捧。該工作坊在“選擇玻璃裝飾載體”、“打通教學(xué)實施空間”、“開發(fā)創(chuàng)意實踐活動”等方面分層推進，生動地詮釋了中小學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝文化的過程。

“我們每天給來賓介紹自己親手制作的玻璃藝術(shù)品，共同分享制作過程很快樂。在工作坊里，我還教了許多朋友嘗試畫玻璃裝飾掛件?！标懾烦皆诖舜嗡囆g(shù)展演活動中，既當(dāng)“講解員”，又當(dāng)“示范員”，向來賓介紹作品的制作過程，并耐心細(xì)致地指導(dǎo)來賓完成玻璃裝飾作品，在與來賓的交流探討中愈發(fā)自信、大方。