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彌渡南山吹打樂初探

2019-06-12 08:55大理州彌渡縣德苴鄉(xiāng)文廣服務(wù)中心
民族音樂 2019年2期
關(guān)鍵詞:民間文藝喜慶奏響

■禹 德(大理州彌渡縣德苴鄉(xiāng)文廣服務(wù)中心)

彌渡南山被譽為民間風(fēng)俗的活化石,至今尚保留著許多久遠(yuǎn)的民間風(fēng)俗。其中喜慶吹打樂,就一直保留至今,并將繼續(xù)傳承。在這里,吹打樂演奏的人被冠以吹打匠的名號。毫不夸張地說,我們是聽著吹打匠吹奏的吹打音樂長大的一代人。如今,都已經(jīng)步入中年了,但對南山的吹打樂卻總是特別難以釋懷,還好從事基層的群眾文化工作,我還常能夠時常接觸到南山的吹打匠,不時聆聽他們悅耳喜慶的吹打樂。

■南山喜慶吹打樂與歷史交融

彌渡南山,自我有記憶以來,每逢婚事嫁娶、喬遷喜慶,都免不了要熱鬧一場。其中最常見的喜慶方式,就是請一幫吹打匠(吹打匠,也就是嗩吶吹奏手,也俗稱叭喇匠,合奏曲目即稱吹打樂),吹吹打打,熱熱鬧鬧,人們往往隨著吹打樂沉醉于喜慶之中,其樂融融。

說及吹打匠,與之密不可分的便是吹打樂,在我們南山可是有些歷史的。據(jù)一些熱衷于談古論今的老人口述,在元明時期,由于實行屯墾制度,中原人士大量涌入云南(西南),彌渡南山也毫不例外的容納了不少的屯墾移民,中原文化也不同程度的隨之涌入。據(jù)說有的屯墾先民,從中原到西南,就只帶來一支叭喇(嗩吶),人走到哪里,叭喇就響到哪里,并靠著給別人吹奏叭喇討得銀錢,維系生計,一路到達(dá)定居點。正是這些開發(fā)西南的屯墾先民,不僅將叭喇吹奏技藝帶到南山,而且把叭喇吹奏樂與當(dāng)?shù)亓鱾鞯拇驌魳罚ㄅFす摹⒛竟?、木魚、小鈸、沙鑼等)融合為一體,將單純的叭喇吹奏與之混編成吹敲一體的吹打樂,如此也成就了一撥又一撥的演奏能人,人們把這些能吹善奏的藝人稱之為吹打師傅,又有人還嫌這種稱呼不上口,再后來就簡稱為吹打匠,他們吹奏的合樂即是吹打樂。

起初,吹打音樂也只是南山先人在閑暇之余的一種自我消遣的娛樂形式,之后才逐漸發(fā)現(xiàn),這種吹打音樂不僅可以打發(fā)閑暇時光、愉悅心情,而且只要聽到吹打樂,場面就會非?;钴S、就會有無以言表的喜慶氣氛。慢慢地,人們把這種吹打音樂引入喜慶活動中。于是,在南山的傳統(tǒng)節(jié)日、祭祀祈福等活動中,在婚慶嫁娶、建房喬遷的大喜日子里,吹打音樂成了不可或缺的助興形式。久而久之,喜慶日子請一幫吹打匠就成為南山的民間習(xí)俗,吹打樂成為流傳于南山的民間音樂形式。

幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑,隨著時代的變遷,吹打樂不斷地變化、不斷地豐富,吹打匠在人們的心目中,也在不同的時代有著不同的社會地位。新中國成立前,特別是戰(zhàn)亂年代,人們生活特別困苦,亂世之中,生命財產(chǎn)無以保障,人們的追求也只限于活著,喜慶已是遙不可及的奢望,精神思想大多變得麻木,隨之吹打匠也漸漸淡出了人們的生活。隨著新中國的成立,全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,南山吹打匠也獲得了新生,吹打音樂再次活躍起來。改革開放以來,特別是20世紀(jì)90年代,南山吹打樂進(jìn)入了鼎盛時期,南山吹打匠受到極大的關(guān)注,隨著生產(chǎn)、生活條件的改善,人們逐步過上了衣食無憂的生活,南山群眾辦喜事都相互攀比、大講排場,而最能體現(xiàn)喜慶場面的,莫過于請一幫吹打匠,吹吹打打,喜氣洋洋。近幾年,這種現(xiàn)象雖然有所弱化,但還是一直延續(xù)著。

■南山吹打樂與喜慶婚俗渾然天成

南山的吹打樂,曲調(diào)、曲式極為豐富。從曲調(diào)上看,有的曲調(diào)高亢,自豪奔放;有的曲調(diào)低沉,如訴如泣。從曲式上看,有的旋律單一,直抒胸臆;有的旋律繁雜,纏綿婉轉(zhuǎn)。從節(jié)奏上看,有的節(jié)奏明快,喜慶歡樂;有的節(jié)奏舒緩,即景抒懷。而不同的場合,吹打匠們所選奏的吹打樂,在曲調(diào)、曲式及節(jié)奏上都會有所不同,以表達(dá)不同情感,收到情景交融的效果。當(dāng)然那也是內(nèi)行聽曲調(diào)、外行看熱鬧,各有理解。

就南山的婚慶而言,可以不夸張地說,沒有吹打樂就沒有婚慶喜事。也就是說,吹打樂總是婚慶不可或缺的喜慶娛樂方式。吹打匠班子構(gòu)成則隨意,有的3人組成,有的4人成隊,有的5人齊奏,場面大的要六人或八人合奏,無論幾人組隊,他們都能按部就班、各司其樂,每每有喜慶嫁娶,吹打匠就要起起落落忙活3天。

首日,搭青棚(樹干、用竹竿、樹枝在院子內(nèi)搭建遮陽棚,寓意為見親朋),吹打匠務(wù)必在太陽落山之前,到達(dá)喜事人家(新郎一方),奏響起吹打樂,表示進(jìn)入喜事程序,吹打樂的曲目大多是“親朋調(diào)”及一些當(dāng)?shù)厝耸煜さ鼗?、山歌、民歌等,曲調(diào)相對自由,旨在營造喜慶氛圍。

次日,喜慶日(正婚娶嫁日),吹打匠選取的曲目就相對固定。隨著太陽出山,吹打樂并開始奏響(如果新娘方較遠(yuǎn),會視情況提前),簡單的吃過早飯,總理(負(fù)責(zé)組織迎親隊伍的人)便組織隊伍,這時,吹打匠要奏響大樂(大號、大桶)幫助召集迎親人員,走上迎親的道路。一路之上,逢遇村莊、岔路,吹打匠都會奏響大樂(一般每次6響,以示一路平安),以壯聲勢。到新娘方村口,吹打匠再次奏響大樂,以提示女方,迎親的隊伍即刻就到。大樂之后,吹打匠便立即吹奏“祈門調(diào)”,以請求進(jìn)入新娘家門。新娘方鞭炮響過,迎親隊伍伴著“九響大樂”進(jìn)入門院,主人招呼入座。吹打匠只能站立著,吹打樂奏響的是《清茶調(diào)》(有的新娘方也搭伙一幫吹打匠,雙方會合奏),待主人敬過“先苦后甜”的兩道茶之后,吹打匠落座,略飲清茶,再喝燒酒。

稍事休整,吹打匠又開始吹奏“會親調(diào)”,這是迎親的帶隊總理要伴著吹打樂去拜見女方親人,給女方長輩作揖施禮,拜見幫忙的廚師們,給他們?nèi)t包。收到紅包的廚師們便會安排擺桌設(shè)宴,招待迎親隊伍,吹打匠也在大樂之后隨隊吃喝。吃喝結(jié)束,吹打樂再度響起,此時吹奏的是催促新娘的《梳妝調(diào)》了。帶隊總理則忙于和女方總管交涉,只要涉事的總要給個紅包,以求對方不設(shè)障礙、多行方便。之后,吹打匠轉(zhuǎn)變曲調(diào),改奏《上花轎》。在這曲目中,迎親隊伍各司其職,將陪嫁的嫁妝收拾好,準(zhǔn)備回程。新郎在伴郎陪同下去叫開新娘的閨房門,一起到祖宗牌位前佩戴新郎(新娘)花,給父母磕頭,在吹打樂《離娘調(diào)》中拜別雙親,大樂響過之后出門返回新郎一方。

返程相對輕松,可以在行程中插入一些游戲,也可以做一下嬉戲逗樂的小惡作劇,平添一些樂趣,強化喜事歡愉,吹打匠們盡可能地選擇輕快愉悅曲目,以營造喜慶氛圍。當(dāng)然,也不時奏響幾聲大樂,可以稍事耽誤,但一定要趕上太陽腳(日落前)。到新郎家門口,則有一個必不可少的環(huán)節(jié),那就是退拆馬(巫師將一路跟隨而來的各路神鬼打發(fā)回去,不得隨新人入內(nèi)),吹打匠則奏響《謝路神》的吹打樂,感謝路神護(hù)佑,平安到家。禮畢,新人跨過火塘,直奔洞房。

新人進(jìn)了家門,迎親也算告一段落,但吹打匠卻不閑著,他們會吹奏一些節(jié)奏明快、輕松愉悅的曲調(diào),以活躍氣氛,比如《紅四喜》,再就是《蓮花落》等等,時起時落。一直到晚上,奏完《醉五更》,吹打樂才算結(jié)束,把場面交給打歌隊去熱鬧啦。

第三天,卯寅日(喜事善后,招待相幫親友),你也許會認(rèn)為沒事了,實際則不然,今天還有重頭戲。其中兩個程序是必須的,其一是拜親人,要將親戚、長輩請至中堂(客廳),圍坐三方,一對新人按長幼順序進(jìn)行叩拜,這時吹打匠務(wù)必吹奏“敬親調(diào)”。其二是酬謝媒人,吹打匠吹奏“謝媒調(diào)”,邀請媒人上座(自由戀愛也要找一個能溝通雙方的人做媒人),新人行叩拜禮,同時敬送豬頭一個,信雞(閹割的雄雞)一只,服裝鞋帽一套。此禮畢,大擺筵席,吃喝結(jié)束。新人回門去娘家,吹打匠九響大樂,喜事收工。

的確,南山的婚慶嫁娶,與吹打匠的吹打樂是渾然一體、密不可分的。當(dāng)然,有的喜事女方也會搭伙一幫吹打匠,那樣的場面就更加熱鬧、更加喜慶啦。當(dāng)然,南山吹打樂的形態(tài),寬至無邊,廣至無垠,在建房喬遷、祭祀祈福、傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶習(xí)俗中,吹打樂同樣有著不可替代的作用,這里就不再羅列細(xì)數(shù)。

■南山喜慶吹打樂亟待保護(hù)和傳承

南山吹打樂的確算得上是南山的民間音樂瑰寶,它本身就是一個比民俗活動外延更為寬泛的民間音樂藝術(shù)形式,一方面能表現(xiàn)民風(fēng)民俗,另一方面又是民間自覺傳承的傳統(tǒng)吹打音樂,是流傳于民間的一種音樂自覺,是屬于廣大群眾最原生態(tài)的音樂藝術(shù)形式。

然而時間流逝,世事變遷,隨著歷史發(fā)展、社會進(jìn)步,廣大群眾的文化需求與社會發(fā)展之間的矛盾不斷凸現(xiàn),民間文藝形式受到現(xiàn)代文藝的強烈撞擊,在不斷的洗禮中,許多民俗、民間音樂文化都被現(xiàn)代文藝所同化,退出了歷史的舞臺。年輕人的婚姻嫁娶,多往城里跑,學(xué)著城里辦,具有地方特色的民間音樂文藝經(jīng)受著極大的沖擊。南山吹打樂曾有過輝煌的昨天(現(xiàn)在也尚有傳習(xí)),曾是南山群眾生活中不可或缺的精神食糧,但在近年來卻遭遇了極大的傳承危機。

曾經(jīng)做過不全面的調(diào)查,在我們小學(xué)生乃至大學(xué)生群體中,幾乎沒有人對傳統(tǒng)文化特別是民間文藝感興趣,更不用說吹打樂了,有好多優(yōu)秀的民間文藝就在我們身邊存在著、傳承著,但他們(特別是年輕人)卻視而不見?,F(xiàn)在年輕人嫁娶,大多去城里辦一場喜酒,親朋好友到婚慶酒店吃上一頓,送上禮金,然后就回家了事;辦喜事不再請吹打匠,拿只音箱播放一些現(xiàn)代音樂。這樣省了許多事,對我而言,卻總好像少了些什么。這樣一來,南山吹打樂就縱有千般優(yōu)秀、百般傳統(tǒng),同樣不能得到年輕人的青睞、同樣處于失傳的邊緣。

作為身在文化戰(zhàn)線的我們,應(yīng)該自覺擔(dān)起民間文藝的傳承重任,讓傳統(tǒng)的優(yōu)秀的民間文藝源遠(yuǎn)流長,讓我們的子子孫孫能夠了解、領(lǐng)略到我們燦爛的民間傳統(tǒng)音樂文化,南山吹打樂就是我們基層民間音樂文藝傳承的著力點。當(dāng)然,南山吹打樂對于浩如煙海的傳統(tǒng)民間文化,它只是滄海一粟,但作為南山百年來流傳的音樂文藝形式,它應(yīng)該得到進(jìn)一步的傳承、進(jìn)一步的保護(hù),甚至是進(jìn)一步的發(fā)展,而要保護(hù)、要發(fā)展,就務(wù)必強化傳承。

一、整合群體,拓展對象。文化、教育本來就是密不可分的,在校的學(xué)生,在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,也應(yīng)該對民族音樂、民間文化有相應(yīng)的了解,特別是自己生長地的民間文藝,更是要讓年輕人從小就耳濡目染,進(jìn)而自然地喜歡上優(yōu)秀的民間音樂。我們文化工作者,要對南山吹打樂做進(jìn)一步的挖掘整理,編制適合于中小學(xué)的鄉(xiāng)土音樂教材,在相應(yīng)的學(xué)校文藝活動中融入相應(yīng)的吹打樂演奏,促使南山的吹打樂傳唱得更遠(yuǎn)、更廣。

二、組建隊伍,組織交流。彌渡南山幾百里,地廣人稀,村落較多,南山吹打樂的流傳不盡相同,各村各地傳奏的曲目、調(diào)式各有特色。為更好地融合發(fā)展,我們有必要在有條件的村落組織相應(yīng)的吹打匠隊伍,在傳統(tǒng)的民間節(jié)日(春節(jié)、端午節(jié)、火把節(jié)、冬至節(jié)等)進(jìn)行交流、比賽,并冠以相應(yīng)的榮譽,以點帶面、以少促多,讓吹打樂與南山民俗有機地融為一體,使吹打樂在南山重新火起來、熱起來。

三、創(chuàng)造機會,搭建平臺。文化無處不在、文化無所不及,作為文化服務(wù)部門,傳承優(yōu)秀的民間文藝就是我們義不容辭的責(zé)任,我們要想盡辦法地為南山吹打樂的傳承提供必要的場所、提供演出傳奏的機會,搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。實際上,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站有好多事可以做,利用好文化站的場地及相關(guān)設(shè)施及村級文化活動場所,每年組織幾期培訓(xùn)、每年組織幾次比賽,讓喜歡吹奏的人繼續(xù)吹奏,讓更多的人喜歡上吹打樂,促使南山吹打樂代代相傳,溪流不斷。

四、培訓(xùn)提高,激勵傳承。沒有傳承就不會有所發(fā)展,再好的文藝形式,如果沒有人去關(guān)注、去傳承,它也會在不知不覺中遠(yuǎn)離我們,漸而無聲無息地消失在歷史的長河中。南山吹打樂恰就遭遇無人關(guān)注的尷尬,長此以往,極有可能銷聲匿跡。因此,我們務(wù)必鼓勵傳承,將能敲打、會吹奏的人找出來,確定一些不同級別的傳承人(省級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級),對吹打樂做進(jìn)一步地挖掘、整理,使之更加體系化、生活化;投入一些必要的器樂設(shè)備(叭喇、牛皮鼓、木鼓、木魚、小鈸、砂鑼等蘆笙等),給予傳承人相應(yīng)的補助,激發(fā)他們傳教、學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)而增強他們的使命感、責(zé)任感。同時鼓勵群眾口傳身教,盡可能擴大影響力、擴大普及率。

當(dāng)然,隨著文明的進(jìn)步,群眾文化、民間文藝、民間音樂大都融化在現(xiàn)代文化的熱潮之中,廣大群眾更熱衷于廣場舞、跳花燈、電視劇。年輕人更是一頭扎在互聯(lián)網(wǎng)、云計算、微博微信之中,對于身邊優(yōu)秀的民間文藝、民間音樂,則是知之甚少或者是一無所知。從事文化工作的我們則是心急如焚,又無可奈何,真誠地希望有更多的人,想出更多的辦法,以實際行動來推動南山吹打樂的保護(hù)傳承。

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