寧歸鸞
長江與淮河一南一北穿過安徽境內(nèi),浩浩湯湯的江水把安徽分為了三份,也滋潤了安徽的魂魄。而安徽大學就是在這片土地哺育下?lián)伍_了筋骨,凝聚了安徽的文魄。
安徽自古便是文化興盛。它是孕育了徽文化的古徽州的一部分,徽硯,徽墨,徽宣,依水而建白墻黑瓦的徽派建筑,影響了幾百年的新安理學,赫赫有名的桐城詩派。安徽本身就帶著文人氣息,有著水墨畫的淡然出塵,這里本是一個孕育文道宗師的地方。從管仲,莊子,包拯,朱熹,到陳獨秀,李克農(nóng),安徽當?shù)蒙弦痪淙私艿仂`。安徽至今仍流傳有這么一句話“肥東出相,肥西出將”,意指肥西多將才,肥東多出帥才。
脈脈溫情景蘊人
安徽大學有著悠久的歷史文化傳承,有著磬苑和龍河兩個校區(qū)。它的人文氣息浸透在校園文化當中的,特別是在安大的龍河校區(qū)。當你走在校園的林蔭道上,深厚的歷史底蘊和人文氣息就會侵入你的骨血中。龍河校區(qū)的主教樓是上世紀50年代的蘇式建筑,堡壘似的建筑內(nèi)部“曲折回環(huán)”,讓人常常一不小心就迷了路。這里承載了許多教授們的年輕歲月,留下了他們許多有意思的故事。蒼天的大樹,枝干粗壯,樹皮斑駁,參差錯落,都上了年紀了,樹蔭下是幾棟紅磚的宿舍樓,墻角悄悄地爬上了青苔,80年代樣式的綠底白字門牌給你一種時空錯位之感,滿滿的歷史氣息。
與其說是大學殿堂,安大溫暖得更像一個風景秀麗、平易近人的公園。清晨,許多老年人在天鵝湖邊打太極,練劍,起手,抱拳,一張一弛,一靜一動,一進一退,自有韻律;傍晚,孩子們在草地上盡情地嬉鬧,你追我趕,肆意歡笑。安大是開放包容的,似溫潤如玉的謙謙君子,將華夏的傳統(tǒng)文化內(nèi)斂于胸。
而磬苑校區(qū),是因形似古代的打擊樂器磬而得名,以擊磬成樂喻指學校育人成才,以磬音和諧喻學校辦學和諧,名字里滿含了教授們的期望。它位于翡翠湖之畔,站在岸邊,高高低低的林木或遠或近,錯落有致,整個翡翠湖盡收眼底,湖面深廣,波紋平靜。柔柔的湖水蘊蓄著深深的積淀,包容著來自五湖四海的學子們。天光朦朧時走過湖畔依稀可以看到安大學子捧著本書,或坐,或站,或走,口中喃喃有聲。
春天,暖陽大片大片地灑在青磚砌成的小道上,把人影拉得長長的,一樹一樹的花開,風過,層層的花瓣如雨般落下;夏天,梧桐碧綠的大片大片的葉密密匝匝,沙沙作響,樹影縱橫交錯,把大地遮得嚴嚴實實,樹下,涼風習習,蟬鳴陣陣,好似一個天然“天然空調(diào)室”;秋天,梧桐的黃葉落下,安大的林蔭道便被鋪上了一層金黃的地毯,踩上去發(fā)出一聲聲“咔嚓”脆響;冬天,雪花鋪滿了草坪和樹的枝椏,黑天鵝帶著它毛茸茸的寶寶們上岸了,在岸邊留下兩大四小歪歪扭扭的腳印。無論是什么時節(jié),都可以看見各種鳥兒,長尾的,藍羽的,毛茸茸的,也不怕人。小腦袋一點一點地琢著林蔭道上的某片落葉。有些調(diào)皮的家伙竄入了食堂,就等著吃完飯的學子們一走,“唰”地閃現(xiàn)在桌上,小腦袋往下一點,叼走一塊飯團,也不吃,立馬就飛上窗沿,這才開始享受。惹得喜愛萌物的女同學拿出手機拍個不停。
在大學城里,流傳著一句話:“吃在農(nóng)大,學在科大,愛在安大。”人文情懷在校園的每一個角落生根發(fā)芽。學生們因為貪圖路近從草坪穿過,學校就在草坪上鋪上了一條青石板路。安大的對街就是中國科學技術(shù)大學,作為理工類院校的它與安大之間留下了許多浪漫傳說。
代代文脈承先哲
我們的圖書館——文典閣,是為了紀念安大的首任校長劉文典而得名。文典閣與古代“文淵閣”,“文昌閣”名字相似,自然也暗含了傳承之意。安大的圖書館藏書豐富,其中在逸夫樓圖書館還藏有近萬冊的古籍原本,其中不少是珍稀古本。每當我走進文典閣,看到典雅的室內(nèi)壞境,高高的密密麻麻的書架,這就是我夢想的大學圖書館的模樣,滿是文化的積淀。坐在閱覽室里,一室靜謐,手捧一卷書,一坐便是一個下午。從日中到日已西斜,細碎的光斑從閱覽室的這頭移到了那頭,胃中開始表達不滿,輕輕站起身,與身邊的人不好意思地點頭致意,悄悄走出這片安謐的天地。
與文典閣同名的文典學院,幾乎是每一位安大學子的向往之地。文典閣在大一新生入校后自愿報名選拔。人文科學實驗班只招收30人,保研率高達50%,基本上所有學生都會讀研,獎學金也非常高。人文科學實驗班的學生是享受研究生待遇的。不過專業(yè)只能局限在文史哲專業(yè),旨在培養(yǎng)學術(shù)型人才,所以也要看個人興趣了。不過這個也可以算一次改變自己專業(yè)的機會了。
正對著南門石碑上,鐫刻遒勁有力的八個大字——“至誠至堅,博學篤行”,這是我們的校訓。它于1996年底確定,由著名宗教界人士、書法家和社會活動家趙樸初先生題寫。其中有六字出自《禮記·中庸》,與中國傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合。這是安大對我們的殷殷期望,有著誠信為人,堅毅追尋的德行和淵博深厚篤實的才學。同時也是每一個安大人的堅守。追求才德兼?zhèn)?,修身更修心?/p>
安大就像一位長者,教導著我們追尋先賢們的步伐。由安大前校長程演生,現(xiàn)代音樂奠基人蕭友梅作曲安大校歌是安大最好的寫照。
“潛岳蒼蒼,江淮湯湯。夏商肇啟,雍容漢唐。
文化丕成,民族是昌。莘莘多士,躋茲上庠。
潛岳蒼蒼,江淮湯湯。緬懷先哲,管仲蒙莊。
高文顯學,宋清孔彰。莘莘多士,躋茲上庠?!?/p>
每每聽到校歌,我仿佛與安大一起走完了90載歷程,也感受了安大的代代傳承。
融融和風納包容
近年來,安大也在不斷的革新發(fā)展。2018年開始采用了“大類招生”方法,給了我們更多的選擇。在這一年里可以把未來的專業(yè)翻來覆去地好好研究一番,還有無數(shù)愿意為你答疑解惑的學長學姐可以為你提供各種信息。轉(zhuǎn)專業(yè)的條件也很寬松,不用受到成績的排名限制(我當時特別滿意這一點),報名參加筆試面試,通過即可。安大文科專業(yè)較為強勢,特別是漢語言文學專業(yè),當然在加強綜合型大學的建設(shè)方面(男女比例比較協(xié)調(diào)哦),也取得了巨大進展。
安大給了我們很多自主的空間,自由寬松的環(huán)境讓思想更加自由。思想在這里激烈的交匯碰撞,你可以聽到老師截然不同的觀點,也會遇到徹底震懾了你的小小天地的奇思,甚至接觸到?jīng)_擊了你長久以來的觀念的“驚人”言論,或是一語令你茅塞頓開突然悟出一番哲理。
作為安大人,我深深愛著,依戀著這里。安大是我生命中最美的相遇。安大的一草一木,一蟲一鳥在我心中鐫刻,珍藏。安大將許我一段最美的年華,最好的花事。我亦愿在安大留下最美的足跡。