林明 鐘斌

名校簡介

廈門一中，創(chuàng)辦于1906年，系福建省首批辦好的重點中學(xué)，福建省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，第一屆全國文明校園?，F(xiàn)有110個教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人?，F(xiàn)有教職工504名，其中正高級教師5人，高級教師152人。福建省杰出人民教師5人，市拔尖人才4人，全國勞模1人，全國模范教師2人，省名校長1人，省教學(xué)名師4人，省市學(xué)科帶頭人48人。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居省市前茅。學(xué)校連續(xù)多年高考高分段人數(shù)穩(wěn)居全省第一。

名師簡介

林明，廈門一中高三年級備課組組長，廈門市語文骨干教師。曾獲廈門市中小學(xué)教師技能大賽一等獎、福建省中小學(xué)教師技能大賽一等獎等榮譽；參與多項省市級以上科研課題，參編《說理的境界》《〈論語〉全解讀》等論著，有多篇論文在省級以上報刊發(fā)表。

鐘斌，廈門一中教研室主任，福建省特級教師，正高級教師，福建省教學(xué)名師培養(yǎng)對象，福建省中小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，集美大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，福建教育學(xué)院語文研究所研究員，廈門市杰出教師，福建省高考優(yōu)秀評卷教師。

命題原創(chuàng) >>

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

60年前，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號子，看慣了船上的白帆……”，唱遍了大江南北。

30年前，有“總是一個人面對著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年”的抒情，有“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”的呼喚，也有“我要給你我的追求，還有我的自由，可你卻總是笑我，一無所有”的吶喊……

20年前，有“莽原纏玉帶，田野織彩綢，亞洲風(fēng)乍起，亞洲雄風(fēng)震天吼”的狂放，“親愛的爸爸媽媽，你們好嗎，現(xiàn)在工作很忙吧，身體好嗎”的抒懷，也有“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘”的追求……

10年前，有“北京歡迎你，在太陽下分享呼吸，在黃土地刷新成績”的熱情，也有“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝”的中國風(fēng)……

2018年，隨著短視頻APP的爆紅，神曲的誕生，已經(jīng)從創(chuàng)作者審美跑偏的家庭化生產(chǎn)，成功轉(zhuǎn)型成全民用單曲循環(huán)刷榜的社會化生產(chǎn)。《學(xué)貓叫》《佛系少女》《離人愁》《沙漠駱駝》《不愛我就拉倒》等歌曲被評為十大洗腦神曲。

……

一個時代有一個時代的流行音樂，反映出不同時代人們的志趣追求和精神氣質(zhì)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，向校報投稿，表達(dá)你所處的這個時代的風(fēng)貌，展現(xiàn)你這一代人的風(fēng)采。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

考點釋疑 >>

近兩年的高考作文越來越重視對考生語言表達(dá)能力和思辨能力的考查，盡量選取貼近考生生活的材料或話題，使考生有話可說。2017年版“新課標(biāo)”明確提出：“命題要以具體的情境為載體，以典型任務(wù)為主要內(nèi)容?！逼渲芯唧w情境是完成典型任務(wù)的語境載體，典型任務(wù)是落實提高語文素養(yǎng)的具體指令。

另外，教育部考試中心負(fù)責(zé)人指出，2018年高考作文題主要體現(xiàn)了“凸顯時代主題，落實立德樹人”“提升思維品質(zhì)，貼近考生零距離”“科學(xué)設(shè)計試題，實現(xiàn)考試目標(biāo)”三個主要特點。這就要求命題者要精心選擇材料，借由材料啟發(fā)考生認(rèn)識個人成長與國家、民族、新時代的深刻關(guān)聯(lián)，而且呈現(xiàn)出來的材料要貼近考生實際，能激發(fā)考生的寫作興趣，也更有利于人才選拔與教學(xué)引導(dǎo)，體現(xiàn)高考作文命題的思想性和育人功能。

基于這樣的命題思路與選題特征，本題在綜合2018全國三套試卷的高考作文題的基礎(chǔ)上，在形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。本題選擇了不同時代的代表歌曲，通過具體的情境設(shè)置，營造出歷史氛圍，喚醒考生關(guān)于歷史的記憶。并通過“請據(jù)此寫一篇文章，向校報投稿，表達(dá)你所處的這個時代的風(fēng)貌，展現(xiàn)你這一代人的風(fēng)采”這一具體的任務(wù)指向，讓當(dāng)代中學(xué)生思考自己以及這代人喜好的歌曲，借流行音樂這扇窗，窺視這個時代的氣質(zhì)和精神。

在一個物質(zhì)豐盈的時代，人們怎樣構(gòu)建自己的精神空間、定義自己的時代氣質(zhì)？這是一個仁者見仁、智者見智的問題。所以，文章的寫作，可以有不同的思路：

1.從歌曲內(nèi)容出發(fā)。從內(nèi)容上看，有表現(xiàn)歷史、校園以及個人心態(tài)等多方面的內(nèi)容。隨著成長環(huán)境的變化，新時代的年輕人有著自信而又張揚的個性，他們往往直接表達(dá)自己的心聲。

2.從歌曲風(fēng)格角度。從風(fēng)格看，有民謠、搖滾、嘻哈、民歌等，也有融合了多種曲藝形式的改編歌曲。比如譚維維《華陰老腔一聲喊》把現(xiàn)代搖滾樂和華陰老腔這樣古老的民間藝術(shù)融合起來，展示出既有現(xiàn)代感又有民族特色的風(fēng)味，“繼承而不守舊，創(chuàng)新而不忘本”，彰顯自在痛快、豪邁氣魄的改編歌曲也表現(xiàn)出一種時代風(fēng)貌。

3.注意勾連與比較。本次寫作任務(wù)指向“表達(dá)你所處的這個時代的風(fēng)貌，展現(xiàn)你這一代人的風(fēng)采”，所以寫作時以展現(xiàn)當(dāng)代為主，但不意味著對作文材料一字不提。曾經(jīng)的歌曲展現(xiàn)出的家國情懷、純真溫暖、叛逆宣泄，是被當(dāng)代歌曲延續(xù)，還是摒棄，或是應(yīng)為當(dāng)代吸取的養(yǎng)分？宜結(jié)合對當(dāng)代歌曲的闡述，進(jìn)行勾連比較，展現(xiàn)歷史的縱深感。

考點延伸 >>

面對這則材料作文，可以引申出其他的考點：明星與英雄。

從黃曉明、Angelababy（楊穎）婚禮到王寶強離婚案，從張柏芝三胎到趙麗穎官宣懷孕……明星的一舉一動似乎都牽動著大眾視線。而對科研、邊防等事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們，好像并沒有得到多少關(guān)注。

有人說這是一個“將軍墳前無人問，戲子家事天下知”的時代，你是否同意？給校報的“擂臺”欄目投稿，表明你的態(tài)度，闡述你的看法，不少于800字。

名師提示：這個命題充分體現(xiàn)出對“思辨性”的考查要求。只要有娛樂資訊，“將軍墳前無人問，戲子家事天下知”這樣的話就會出現(xiàn)在資訊后面的評論區(qū)。怎么評價這種觀點？“霸占”我們新聞推薦的，確實總是那幾個“戲子”的家事，中國這么多科學(xué)家，這么多為國獻(xiàn)身的英雄好像確實沒有多少報道，這種現(xiàn)象要怎么看？寫作時可以從時代發(fā)展、人們的精神狀態(tài)、職業(yè)的不同性質(zhì)、媒體的責(zé)任等角度進(jìn)行分析，言之成理即可。