陳文卿

“有沒有想過一輩子我們說了多少話？根據(jù)統(tǒng)計學(xué)家估計，一個正常人一天所講的話，大約要用二十張B5的紙來記錄，以這樣的說話量來累計，一個月可以寫成六本一百頁的書，一年下來就有七十二本，如果壽命以七十歲來算，總共就講了五千零四十本一百頁厚的書了?！?/p>

學(xué)生聽完這樣的數(shù)據(jù)，不約而同地發(fā)出驚呼：“哇！這么多的書足夠開一家小型圖書館了?！?/p>

“是呀！”我說。

“可是，這家圖書館有多少本有價值的好書呢？”

這是個有趣的問題，只見每個孩子都皺著眉頭，很認(rèn)真地思考它的答案。

我們每天所說的話大致上可分成三類：

一、好話。諸如安慰語、智慧語，能提振人心、授業(yè)解惑等等。

二、應(yīng)酬話。“今天天氣真好”“早安，吃飽了沒？”等禮貌上的招呼或工作上的對談，沒什么好不好的分別。

三、惡語。聊人隱私，傳些八卦，抱怨這個，批評那個，通常都是拿別人當(dāng)話題。

哪些話出自我們嘴巴的頻率最高呢？許多人終日言不及義，制造一大堆語言垃圾而不自知。我們應(yīng)該從小教導(dǎo)孩子學(xué)會說話，在正確的時間，合宜的地點(diǎn)，說該說的話，“三對”連成一線，才是最高格調(diào)的嘴巴。

第一，正確的時間。很多孩子只知道自己想講就講，完全不懂得尊重別人，下課說不夠，上課也說，排隊要講，連走路也不放過。一張嘴巴似乎沒有空閑的時候，東拉西扯惹人厭煩。俗諺說得好：“沉默是金”，懂得在適當(dāng)?shù)臅r候閉上嘴巴，其實(shí)是智慧的表現(xiàn)??！

有一個年輕人慕名前來拜希臘哲學(xué)家蘇格拉底為師，當(dāng)他一看到蘇格拉底進(jìn)來，便立即上前自我介紹，從他顯赫的家世到他心中的抱負(fù)，一直嘮叨個不停。蘇格拉底看他沒有停下的意思，便伸手捂住他的嘴說：“我得跟你收雙倍的學(xué)費(fèi)?！?/p>

這年輕人驚訝地問：“為什么？”

蘇格拉底對他說：“因為我必須教你兩樣功課，首先要教你如何勒住舌頭，再教你如何開口說話?！?/p>

第二，合宜的地點(diǎn)。熱鬧的場合，可能因一句戲言而跌落谷底；喜慶的氣氛，也常常因不當(dāng)?shù)脑挾查g結(jié)凍。在需要的地方加幾句如珠妙語，掌握狀況往好的方向發(fā)展，這正是語言藝術(shù)的最高境界！

有一位鋼琴家應(yīng)邀到美國某一城市演出，當(dāng)他一出場時發(fā)現(xiàn)觀眾稀稀落落，不到全場座位的五成。他當(dāng)然很失望，但是他走到舞臺的前端，對觀眾說：“貴市的人一定都很有錢，我看到你們都買了兩三個座位的票?！闭麍龅娜寺犃斯笮Γ鞘莻€充滿音樂和笑聲的夜晚，隔天在媒體上也出現(xiàn)了極高的評價。想想看，一句貼心鼓舞的話是多么神奇?。【拖裉焓故种械哪Хò?。

第三，說該說的話。身體的傷痕易治，心中的怨恨難解，有很多人都難以釋懷曾被語言上的傷害。許多人肆意批評，殊不知字字如刀、句句似劍，傳言往往失真，一下子就傷了人，所以說話前先用三個篩子過濾一下吧！

第一個篩子叫作真實(shí)。如果只是道聽途說或人人都這么說，那就停止開口！第二個篩子要了解是否為善意的。如果說者心術(shù)不正，愛嚼人舌根，那就更沒有說它的必要了。第三個篩子檢查看看這件事是不是真的重要。街談巷議閑人打發(fā)時間，這樣的內(nèi)容能免就免才對。如果一件事并不重要，又不是出自善意，更不知道它是真是假的，我們又何必為它傳播呢？

“沒把握的事，謹(jǐn)慎說；沒發(fā)生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說。”言之有物，謹(jǐn)言慎行，一輩子都將受用不盡。

（劉名遠(yuǎn)摘自《意林·原創(chuàng)版》2019年第2期）