學(xué)習(xí)《跨越百年的美麗》這一課時，當(dāng)鑫鑫讀到“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人”時，思考了這樣一個問題：“唯一”和“唯獨”是一對近義詞，可是句中用了“唯一”，而沒有用“唯獨”。這是為什么呢？

鑫鑫可是個愛動腦的學(xué)生，立刻拿出詞典查閱后得知：唯獨，有“單單”的意思;唯一，是“只有一個;獨一無二”的意思。而且他也知道這兩個詞都是副詞，表示對事物或動作的范圍加以限定。

那如何通過句子來區(qū)分呢？鑫鑫造了這樣一個句子：小明唯一的愿望是考上理想的大學(xué)。隨后自己分析——這個句子中“唯一”一詞起了強調(diào)愿望的作用。

如果把這個句子中的“唯一”換成“唯獨”：小明唯獨的愿望是考上理想的大學(xué)。鑫鑫反復(fù)讀了幾遍句子發(fā)現(xiàn)：“唯獨”不僅在句子中運用得不恰當(dāng)，也沒有加重愿望的語氣。

鑫鑫知道如何使用并區(qū)分好“唯一”與“唯獨”后，還為其他同學(xué)出了四個填空題。同學(xué)們一起來做做，從中也總結(jié)一下區(qū)分的方法吧！

1.這是（? ? ? ）可行的辦法。

2.別的事還可以暫時先放下，（? ? ? ）這件事必須趕快做。

3.小明是我班（? ? ? ）獲得全校書法大賽一等獎的同學(xué)。

4.媽媽總是惦念別人，心中（ ? ?）沒有她自己。