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推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)踐

2019-06-20 18:48徐志芳
關(guān)鍵詞:工作作風(fēng)兩學(xué)一做思想政治工作

徐志芳

中圖分類(lèi)號(hào):D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)2-082-02

摘 要 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是不斷提高黨組織生活質(zhì)量、提升廣大黨員思想理論和社會(huì)實(shí)踐能力的重要途徑,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要目的就是推進(jìn)黨員干部能夠不斷提高貫徹黨的路線政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,能夠始終保持共產(chǎn)黨員為人民的本色,能夠堅(jiān)定不移在思想上政治上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在新時(shí)代條件下,如何開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是每一級(jí)黨組織和每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該深入思考的問(wèn)題,筆者結(jié)合實(shí)際,針對(duì)當(dāng)下開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等重大意義進(jìn)行了深入探討,并就存在的問(wèn)題,進(jìn)行了分析,提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞 兩學(xué)一做 黨組織 組織生活質(zhì)量 思想政治工作 工作作風(fēng)

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是中央就加強(qiáng)新形勢(shì)下黨內(nèi)經(jīng)常性教育、深化全面從嚴(yán)治黨作出的重大決策部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自2016年開(kāi)展以來(lái),黨員在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),服務(wù)生產(chǎn)、提高政治思想意識(shí)等各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的作用。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)于嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活,保持黨的先進(jìn)性純潔性,增強(qiáng)黨的生機(jī)活力,凝聚黨組織和廣大黨員干部具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

一、企業(yè)生產(chǎn)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性

(一)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍“四個(gè)意識(shí)”必要途徑

緊扣“學(xué)”的內(nèi)容,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討交流等多種形式,組織黨員干部積極學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨體紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(2016年版)》。發(fā)動(dòng)黨員登錄杭州黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)一步鞏固提高黨內(nèi)法規(guī)的掌握。在廣大黨員內(nèi)興起學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的熱潮,不斷強(qiáng)化理論武裝、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨員保持正確政治方向和道德品質(zhì)的重要保證,只有在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,黨員才能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)到自身的歷史使命和中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,黨的紀(jì)律和規(guī)矩是開(kāi)展學(xué)習(xí)的重要組成部分。只有踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地對(duì)所有學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入分析研討,才能夠在更大層面上激發(fā)黨員干部的工作活力,提高整體隊(duì)伍素質(zhì)能力。

(二)更加嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的必然要求

對(duì)照《準(zhǔn)則》要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨代會(huì)的精神、“三會(huì)一課”制度,結(jié)合紀(jì)念建黨、紅軍長(zhǎng)征勝利周年,組織開(kāi)展觀影觀等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。建立QQ群等信息平臺(tái),精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,上傳互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)供黨員學(xué)習(xí)。開(kāi)展黨員和支部?jī)蓚€(gè)規(guī)范大討論,形成合格黨組織建設(shè)規(guī)范與合格黨員行為規(guī)范,推動(dòng)“四講四有”具體化。

各級(jí)黨組織要能從更廣泛層面、更深度內(nèi)容上組織全體黨員深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黨支部是進(jìn)行教育活動(dòng)的排頭兵,各個(gè)支部應(yīng)該嚴(yán)格按照要求,結(jié)合支部實(shí)際將學(xué)習(xí)活動(dòng)做精做優(yōu),要做到一以貫之地學(xué)習(xí)、持續(xù)精準(zhǔn)地學(xué),提高支部黨建能力,增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和對(duì)支部黨員的凝聚力,要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注黨員動(dòng)態(tài),幫助黨員干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)進(jìn)步。

(三)充分展現(xiàn)黨員干部良好形象的必經(jīng)之路

開(kāi)展評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員積極分子等先進(jìn)榜樣,通過(guò)學(xué)先進(jìn)、找差距,增強(qiáng)廣大黨員的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn),以黨員帶動(dòng)其他職工積極投入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中。使基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用進(jìn)一步凸顯,將新時(shí)期“合格黨員”應(yīng)有的作風(fēng)和形象進(jìn)一步樹(shù)了起來(lái)。

各級(jí)黨組織要通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)黨員干部增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做,全體黨員不能夠應(yīng)付了事、敷衍塞責(zé),必須要在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中率先垂范、以身作則,不能走馬觀花、不擺盆景,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程就是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的過(guò)程,在開(kāi)展學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,合格黨員的標(biāo)桿需要被立起來(lái),黨員的先鋒形象需要樹(shù)立起來(lái),各級(jí)黨組織久久為功、守職盡責(zé)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,黨員干部的帶頭作用和模范作用逐漸顯現(xiàn),在社會(huì)上起到垂范作用。

二、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要作用

(一)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)核心地位的必然要求

習(xí)近平總書(shū)記成為黨的核心,是全黨的高度共識(shí),是眾望所歸,當(dāng)之無(wú)愧、名副其實(shí)。明確習(xí)近平總書(shū)記的核心地位,對(duì)于維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全黨全軍全國(guó)各族人民更好凝聚力量抓住機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),對(duì)全黨團(tuán)結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),對(duì)保證我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安,都具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

(二)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是全面從嚴(yán)治黨的重要舉措

黨的十八大以來(lái),通過(guò)開(kāi)展群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等主題教育活動(dòng),廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上經(jīng)受了洗禮、黨性上得到了錘煉、行動(dòng)上校準(zhǔn)了方向,人民群眾對(duì)黨員干部的認(rèn)可度明顯提升。但也要看到,我們黨面臨復(fù)雜的、嚴(yán)峻的的“挑戰(zhàn)”。全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)要求、堅(jiān)定理想。打鐵還需自身硬,只有堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,才能確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,始終保持先進(jìn)性和純潔性,確保黨永葆生機(jī)活力。按照中央關(guān)于思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的要求,扎實(shí)推動(dòng)集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育在既有基礎(chǔ)上的不斷鞏固提高。

(三)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是凝心聚力實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)在需要

實(shí)現(xiàn)公司“五最”和“一高一低”發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù),核心在黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵在黨員干部。為此,我們要充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性和緊迫性,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和上級(jí)黨組織各項(xiàng)決策部署上來(lái),把黨的十八屆六中全會(huì)精神作為指導(dǎo)解決黨建工作和黨校建設(shè)發(fā)展的根本遵循和行動(dòng)綱領(lǐng)。切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為黨校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,就是要按照全面從嚴(yán)治黨的要求,堅(jiān)持不懈抓好思想教育這個(gè)首要任務(wù),促進(jìn)黨組織更堅(jiān)強(qiáng),推動(dòng)廣大黨員干部始終保持良好的精神狀態(tài),切實(shí)為加快企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

三、將切實(shí)把常態(tài)化制度化落實(shí)細(xì)化到各個(gè)環(huán)節(jié)的具體建議

(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化

如何更好地去進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)需要一直思考的問(wèn)題,各地各部門(mén)實(shí)際情況不同,但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要把握住整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相同的基礎(chǔ)和前提,一定要推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員原汁原味地對(duì)黨規(guī)黨章進(jìn)行學(xué)習(xí),在進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對(duì)個(gè)人或部門(mén)所存在問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的探討和分析,各級(jí)黨政部門(mén)要確保這一過(guò)程不打折扣、不搞變通,只有踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,才能更好的理解習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神和治國(guó)理政新思想,才能夠更好的把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的理論意義、實(shí)踐意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)做到學(xué)思踐悟。

(二)堅(jiān)持實(shí)踐常態(tài)化制度化

“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要在“實(shí)做”上深化拓展。注重融入日常、抓在經(jīng)常,引導(dǎo)黨員干部踐行“四講四有”,做到“四個(gè)合格”,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,始終做政治上的明白人,守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督,集中力量推動(dòng)問(wèn)題解決。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與黨員的本職工作深度融合,深入企業(yè)生產(chǎn)一線解決制約公司發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題和和職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為發(fā)揮黨員干部開(kāi)拓進(jìn)取、銳意革新的工作作風(fēng)。

(三)在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭常態(tài)化制度化

在學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化普通黨員意識(shí),在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,要平等、民主、包容地和全體學(xué)習(xí)人員進(jìn)行交流討論,不能居高臨下,不能擺官譜,只有領(lǐng)導(dǎo)干部做到自覺(jué)自律,才能夠更好地以上率下帶領(lǐng)全體黨員進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而提高業(yè)務(wù)能力水平和思想道德修養(yǎng)水平,共同進(jìn)步切實(shí)做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。在學(xué)、做、改上要求要更嚴(yán)一些、標(biāo)準(zhǔn)要更高一些,努力以自身的學(xué)在先、查在先、改在先、做在先影響和帶動(dòng)身邊的黨員干部。

(四)要明確認(rèn)識(shí)到黨支部主體在學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化制度化當(dāng)中的重要作用

要按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、作用突出的要求,下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,就是要把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”基本內(nèi)容固定下來(lái)、堅(jiān)持下去,切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)“朝陽(yáng)夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),直面問(wèn)題解決問(wèn)題

各級(jí)黨組織要按照中央要求進(jìn)行學(xué)習(xí),但各地實(shí)際情況不同,也可能遇到一些問(wèn)題,過(guò)程當(dāng)中各級(jí)黨員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不能逃避問(wèn)題,要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、以上率下進(jìn)行學(xué)習(xí)黨組織進(jìn)修學(xué)習(xí)的必然要求,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,不僅能夠保證全體黨員不缺學(xué)不少血,更能夠使領(lǐng)導(dǎo)干部從更宏觀層面把握本級(jí)黨組織所存在的問(wèn)題從而進(jìn)行有針對(duì)性地研討和解決。常懷憂民之心,廣大黨員要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),不能夠?qū)ⅰ皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育架于空中,“兩學(xué)一做” 開(kāi)展的最終目的就是要推進(jìn)全黨事業(yè)的蓬勃發(fā)展,各級(jí)黨員要將其落于實(shí)際,要能夠與本職工作緊密結(jié)合起來(lái),從學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn)改正不足,進(jìn)而確保各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展,有序推進(jìn)。

四、結(jié)語(yǔ)

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要讓全體黨員牢記黨的宗旨、不忘為人民服務(wù)的初心,在學(xué)習(xí)之中要主動(dòng)體悟、積極思考,各級(jí)黨組織要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),積極總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,每個(gè)黨員應(yīng)該建立適合于自己科學(xué)周密的學(xué)習(xí)體系,更好地鞏固學(xué)習(xí)效果,提升應(yīng)用能力。

參考文獻(xiàn):

[1] 吳偉特.“兩學(xué)一做”下強(qiáng)化企業(yè)黨務(wù)工作的建議[J].農(nóng)電管理,2018(12):15-16.

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