汪琦

“有人改動了書里的故事?！弊筝p風說，“而且不是一般的改動?！?/p>

“什么叫不是一般的改動？”崔胖問。

“書里一點兒也沒有涂改的痕跡，就像當初印刷出來的一樣?！睎|尼冷靜地說，“這個惡作劇的操作者太厲害了，他輕松地抹去了書里原來的字，再印上了新的內(nèi)容?！?/p>

“還有另外一種可能?！边@時候，大廳里響起了另一個人的聲音。

是右響雷！左輕風驚喜地抬起頭，他看見右響雷站在自己身后。

“右響雷？誰是右響雷？”大家你看看我，我望望你，沒有在大廳里找見另外一個人。

“你們瞧！”左輕風指著自己腳下的影子，“右響雷就在這兒呢！”

右響雷揮揮手，和大家打了一聲招呼。

“啊！”大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，左輕風的身子沒有動，他的影子居然擺了擺手！接著，更令人嘖嘖稱奇的事情發(fā)生了，那影子竟然從地上跳了起來，完全是另一個左輕風。那影子在陽光下漸漸變得清晰起來，呈現(xiàn)出半透明的狀態(tài)。

左輕風親切中帶著一點兒責怪的語氣對右響雷說：“這么多天你去哪兒了？為什么和我不辭而別？”

“這件事咱們回去再慢慢說。”右響雷轉過身對大家說，“書里的內(nèi)容被篡改了，是因為他們使用了‘幻墨挪影術。所謂‘幻墨挪影術，就是能瞬間將書里原先的文字全部打亂，然后按照他們的意思將文字重新排列，組成了你們現(xiàn)在看到的故事?！?/p>

“他們……你說的他們是誰？”左輕風問。

“影子，”右響雷說，“一群具有超能力的影子?！?/p>

“超能力？”左輕風緊張起來，“難道他們比你還厲害嗎？”

“當然?！庇翼懤渍f，“他們受過專業(yè)訓練，就像你們說的特工?！?/p>

這時候，被文多多請來的郝校長和林琳老師都從門外走了進來。

“原來真的有這回事……”林琳老師有些尷尬地看著左輕風，她當初對左輕風說的話一個字也不相信，現(xiàn)在看來真的是錯怪左輕風了。

郝校長親切地拍著右響雷的肩膀，“右響雷，那你知道這些影子是什么來頭嗎？他們?yōu)槭裁丛谖覀兊膶W校里頻繁搗亂？”

“我也不知道?！庇翼懤渍f，“我已經(jīng)跟蹤他們一個星期了，他們雖然每天都要來學校里做點兒壞事，但是在天黑前一定會趕回去?！?/p>

“他們不住在瓜棚鎮(zhèn)嗎？”左輕風問。

“不，他們每天都要回鎮(zhèn)子外。我曾經(jīng)試著追蹤他們，可惜好幾次追到鏡月湖邊時，他們施展絕妙的輕功，幾秒鐘之內(nèi)就消失在了湖的對岸……我也無能為力?！庇翼懤子行M愧。

“絕妙的輕功？”左輕風對這個挺感興趣，“是有多厲害？”

“他們飛快地行走在湖面之上，每踏下一步，就會在湖面留下一圈圈漣漪?！庇翼懤渍f。

“蓮葉水上漂？”左輕風似乎想起了什么，他在哪里見過這個詞。

郝校長的臉上也浮現(xiàn)出同樣的表情。

對了，是《影子傳奇》！那本破破爛爛的武俠小說。

郝校長和左輕風相視一笑，他們似乎有了對付影子壞蛋們的辦法。

“咱們接下來可有的忙活了?！鞭k公室里，郝校長笑著對左輕風說，“如果我沒記錯的話，《影子傳奇》里強化影子，練就‘影翼神功的方法正好可以用來對付那群影子壞蛋。”

“以右響雷的聰明腦袋，他絕對可以在兩天之內(nèi)掌握‘影翼神功的要領。”左輕風說。

“那么，這個任務就交給你了哦?！焙滦ｉL從包里拿出了那本殘破的《影子傳奇》，遞給左輕風，“好好利用它。”

晚上吃完飯，左輕風迅速溜進了自己的房間，向右響雷嚴肅地說道：“我要給你說一件正事，從今天晚上起，我要帶著你練一門功夫?！?/p>

“功夫？什么功夫？”

“影翼神功?！弊筝p風說著，從書包里掏出那本《影子傳奇》，“瞧見沒，功夫的要領都在這里面。”

“你先說來聽聽，都有什么功夫？”

左輕風將書翻到最后附著《影翼圖譜》的那幾頁，說：“這里主要教的是輕功，你是影子，身形輕捷，最適合練輕功。”

“影翼神功”共有七個招式，分別是“無相快刀斬”“跳走梅花樁”“蓮葉水上漂”“星河云翼閃”“移形換影拳”“奇云無影腳”和“無敵空氣掌”。

“一天學一招，這七招一個星期就能學會，怎么樣？”左輕風試探地問。

“沒問題?！笨吹贸鲇翼懤讓Α坝耙砩窆Α币灿兄鴺O大的興趣，爽快地答應了。

接下來的一個星期，左輕風和右響雷一回到家就鉆研《影翼圖譜》，以一天一招的進度學習。

“郝校長，我要告訴您一個好消息?！毙瞧谝灰淮笤?，左輕風沖進郝校長的辦公室，準備將他們已經(jīng)練成“影翼神功”的消息告訴他。

“咦？沒有人？”郝校長的辦公室里空無一人。

這時候，門外傳來急匆匆的腳步聲。

“不好了，圖書館著火了！”雷老師從郝校長的辦公室門前跑過去，左輕風趕緊將他攔了下來。

“怎么了？出什么事了？”

雷老師氣喘吁吁地說：“圖書館著火了！郝校長還在里面呢！”

“郝校長為什么這么早在圖書館里？”左輕風問。

“不知道，聽門衛(wèi)彭大爺說，郝校長今天一早就來到了學校，直奔圖書館。”雷老師著急地說，“別問了，咱們快去救火！”

“救出郝校長要緊！”他回過頭喊道，“右響雷，咱們趕緊走！”

竟然沒有回應！郝校長的辦公室里，已經(jīng)不見右響雷了。

“在這關鍵時刻，他又溜到哪兒去了！”左輕風顧不上和右響雷生氣，向圖書館飛奔而去。

圖書館前已經(jīng)聚集了好多師生，大家都提著裝滿水的容器。

雷老師和其他幾位男老師扛來了水桶，“呼啦”一下澆在火焰上，瞬時間火苗是小了不少，可是新的火苗很快又冒了上來。

左輕風看著眼前的圖書館，頂樓的火勢最大，由此可見，起火的地點一定就在頂樓。突然，他仿佛在煙霧中看見一個人正揮舞著手，是郝校長！他正奮力地揮著手，向大家求救。

就在這時，“嗖”的一聲巨響，天空中出現(xiàn)了一道彩虹般的“水橋”，橫貫天際，源源不斷的水落在圖書館上空，熊熊火焰瞬間就被澆滅了。

大家驚奇地仰起頭望著這座“水橋”，在陽光的照射下，“水橋”上顯現(xiàn)出了一個人影的形狀。

“是右響雷！”左輕風對自己的影子再熟悉不過了。

右響雷微笑著朝左輕風揮揮手，“騰”地飛起，閃身進入了圖書館的頂樓。“星河云翼閃！”左輕風驚喜地看著右響雷的步法。

圖書館里的郝校長已經(jīng)被煙霧熏得奄奄一息，癱坐在地上。

“郝校長，我來救您了！”右響雷托起郝校長的胳膊，將郝校長扶在身上。

“是右響雷？”郝校長激動地落下熱淚，“我以為……我就要葬身在這火海里了?！?/p>

“現(xiàn)在沒事了。”右響雷說，“郝校長，您別害怕，我背您下樓?！?/p>

雖然火已經(jīng)被全部澆滅，但是從頂樓通往四樓的木樓梯已經(jīng)被全部燒毀了。不過這難不倒右響雷，只見他躍上走廊邊的欄桿，施展“跳走梅花樁”的絕技，沿著墻壁上的壁燈，三下兩下，他們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在一樓的大廳里了。

“右響雷，謝謝你！”郝校長從右響雷的身上下來，感激地說。

郝校長和右響雷如英雄凱旋般走出圖書館的大門，大家都報以熱烈的掌聲。

“別朝我鼓掌，大家把掌聲都獻給他。”郝校長紅著臉指著身邊的右響雷，“你們能瞧見嗎？他就站在我身邊?！?/p>

令左輕風也感到驚奇的是，今天的右響雷竟然顯現(xiàn)出了與他一模一樣的人形來！

大火雖然被熄滅了，可是清晨的圖書館突然起火，不得不說這是一件十分離奇的事情。

圖書館為什么突然起火？右響雷說的具有超能力的影子到底藏在什么地方？請看下期《深入黑樹林》。