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借鄉(xiāng)村振興東風(fēng) 譜職業(yè)農(nóng)民培育新篇

2019-06-25 02:35張會(huì)敏
農(nóng)民科技培訓(xùn) 2019年5期
關(guān)鍵詞:農(nóng)廣校師資河北省

張會(huì)敏

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略主體是廣大農(nóng)民,重點(diǎn)在人才,關(guān)鍵在教育。近年來,河北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校認(rèn)真貫徹十九大精神,始終以新型職業(yè)農(nóng)民培育為核心工作,充分發(fā)揮職業(yè)農(nóng)民培育主陣地、主力軍和示范引領(lǐng)作用,凝心聚力,多措并舉,做實(shí)做細(xì),著力推進(jìn)全省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)了大批人才,涌現(xiàn)了李智勇等10位全國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范,李素敏、馮立田等2位全國十佳農(nóng)民,呂海斌、金繼民等2位全國青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,胡新杰等4位全國農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人,譜寫了新型職業(yè)農(nóng)民培育新篇章。

主動(dòng)作為,鞏固職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)主體地位

河北省農(nóng)廣校充分發(fā)揮專門機(jī)構(gòu)作用,積極協(xié)同科教處抓好全省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作,主動(dòng)切入實(shí)施方案制定、培育平臺(tái)管理、項(xiàng)目日常監(jiān)管、績效考核管理等工作。同時(shí),及時(shí)掌握農(nóng)廣校體系工作動(dòng)向,指導(dǎo)全省各級農(nóng)廣校主動(dòng)作為,提高培育工作質(zhì)量,認(rèn)真遴選培育對象,按照要求制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,并積極調(diào)配師資,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,保證理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和跟蹤服務(wù)等各環(huán)節(jié)的落實(shí),贏得行政主管部門的信任,為承擔(dān)更多培育工作任務(wù)打下了良好基礎(chǔ)。近年來,全省有100多所農(nóng)廣校被認(rèn)定為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),占全省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量的近45%;承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)9萬多人,占全省任務(wù)數(shù)的近60%,穩(wěn)固了農(nóng)廣校在新型職業(yè)農(nóng)民培育工作中的主陣地、主渠道、主力軍地位。

率先垂范,發(fā)揮省級示范培訓(xùn)引領(lǐng)作用

為做好頂層設(shè)計(jì)和全省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的指導(dǎo)管理,河北省農(nóng)廣校承擔(dān)了省級高端示范培訓(xùn),先后開展了省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、示范社、家庭農(nóng)場骨干等培訓(xùn)。一方面,從中掌握培育工作的難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、問題及產(chǎn)生原因,為改進(jìn)全省培育方案提供了可靠的決策依據(jù)。河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育資金撥付方式更加合理,資金使用范圍更加明確,促進(jìn)了全省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實(shí)施更加順利有效,項(xiàng)目資金使用更加規(guī)范,成效更加明顯。正因此,河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作績效考核2016年和2017年連續(xù)兩年進(jìn)入全國優(yōu)秀行列。另一方面,從中探索有效模式。2017和2018年,在全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地——青縣大司馬現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),與河北省環(huán)保站、農(nóng)經(jīng)處合作,分別舉辦休閑農(nóng)業(yè)專題培訓(xùn)和示范家庭農(nóng)場骨干培訓(xùn),培訓(xùn)對象輻射13個(gè)地市的100多個(gè)縣,年齡跨度從20多歲到55歲,學(xué)歷層次從初中到碩士,結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜。為辦好培訓(xùn),開班前充分調(diào)研和籌備,精心策劃培訓(xùn)方案,精心梳理培訓(xùn)內(nèi)容,精心選配師資團(tuán)隊(duì),精心組裝培訓(xùn)模式,做到量身定制。辦班期間,省校人員按照分工同心協(xié)力、精誠合作,與學(xué)員們同學(xué)習(xí)、同考察、同研討,并為學(xué)員搭建了學(xué)習(xí)交流和跨縣、市互助合作的平臺(tái),為打造產(chǎn)業(yè)航母提供了機(jī)緣。農(nóng)廣校對待工作的認(rèn)真態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和辦班模式得到了來自京、津、冀三地授課老師、協(xié)辦單位和學(xué)員們的認(rèn)可,總結(jié)的“農(nóng)廣校+農(nóng)業(yè)職能部門+田間學(xué)校(實(shí)訓(xùn)基地)” 職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式也在全省廣為應(yīng)用。

打牢根基,強(qiáng)化培育培訓(xùn)基本條件建設(shè)

強(qiáng)化基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)是培育工作的重要抓手。

一是加強(qiáng)田間學(xué)校建設(shè)。2016年河北省農(nóng)廣校出臺(tái)《關(guān)于建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校的意見》,要求以家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為依托,科學(xué)布局、創(chuàng)新機(jī)制、提升條件、發(fā)揮作用,加快農(nóng)民田間學(xué)校建設(shè)。同時(shí),明確按照“八個(gè)一”(成立一個(gè)技術(shù)指導(dǎo)小組、擁有一個(gè)培訓(xùn)教室、制定一套管理制度、建立一塊科學(xué)試驗(yàn)示范田、制作一個(gè)產(chǎn)業(yè)季節(jié)歷、建立一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄、培養(yǎng)一名農(nóng)民輔導(dǎo)員、培育一批科技示范戶)要求建設(shè),并對田間學(xué)校建設(shè)情況實(shí)施督導(dǎo)通報(bào)。目前,全省已建成農(nóng)民田間學(xué)校500所,農(nóng)民培訓(xùn)接地氣、常態(tài)化成為現(xiàn)實(shí)。

二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。第一,高起點(diǎn)組織精銳師資。依托省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)、教育、科研等單位的專業(yè)教師、農(nóng)技推廣人員和各類優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才組成了擁有5040名教師的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)專兼職師資隊(duì)伍,為新型職業(yè)農(nóng)民培育工作提供了雄厚的教師資源。第二,大規(guī)模組織教學(xué)評比。近年來,每年組織教學(xué)課件、教案評比或說課比賽等活動(dòng),提升了農(nóng)廣校體系專兼職教師教案編寫水平、授課水平和設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作、應(yīng)用多媒體課件的能力,也為中央校和河北省教學(xué)媒體資源庫建設(shè)和推進(jìn)遠(yuǎn)程教育手段應(yīng)用提供了豐富資源。第三,大力度組織師資培訓(xùn)。先后組織人員參加農(nóng)業(yè)農(nóng)村部或中央農(nóng)廣校組織的新型職業(yè)農(nóng)民培育師資培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培育管理系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定考評員培訓(xùn)、職業(yè)技能督導(dǎo)員培訓(xùn)等各類師資培訓(xùn)550多人次,有效提升了農(nóng)廣校體系師資政策水平、教學(xué)水平和服務(wù)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的能力。

規(guī)范管理,提升職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)效能

河北省農(nóng)廣校在發(fā)揮好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)主體作用的同時(shí),協(xié)助科教部門出臺(tái)行政推動(dòng)政策,抓好組織管理和工作落實(shí),提升全省培育工程效能。

一是協(xié)助出臺(tái)行政推動(dòng)政策。參與本省實(shí)施方案制定,推動(dòng)轉(zhuǎn)變資金管理辦法,細(xì)化資金使用范圍,將資金撥付方式由報(bào)賬制改為撥付制;推動(dòng)建立開班申請制度和“雙班主任”制度,要求培訓(xùn)基地將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、專業(yè)、人數(shù)、課程設(shè)置等信息報(bào)同級農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門,批準(zhǔn)后開班,并由同級農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門和培訓(xùn)基地各指定一人跟班管理。

二是協(xié)助抓好組織管理工作。做好全省培育信息管理系統(tǒng)平臺(tái)的管理和維護(hù),搞好全省信息管理員培訓(xùn),指導(dǎo)基層管理人員會(huì)用、用好平臺(tái);協(xié)助科教部門督促各地認(rèn)真抓好第一堂課、公示、信息月報(bào)、臺(tái)賬登記等制度落實(shí);參與全省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作督導(dǎo)考核,隨時(shí)解決培育工作中發(fā)現(xiàn)的問題,推動(dòng)全省新型職業(yè)農(nóng)民培育效能不斷提升。

注重造勢,營造職業(yè)農(nóng)民培育良好氛圍

河北省注重工作總結(jié)和培樹先進(jìn)典型,并充分利用各種媒體和途徑宣傳,營造社會(huì)各界關(guān)注新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的良好氛圍。編印了反映新型職業(yè)農(nóng)民培育成果畫冊,拍攝了《在希望的田野上——河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育紀(jì)實(shí)》宣傳片,在全國新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展論壇上發(fā)放或展播。在河北日報(bào)、省政府門戶網(wǎng)站刊登了河北省新型職業(yè)農(nóng)民培育簡訊。在中央7頻道《農(nóng)廣天地》欄目先后播出了《女白領(lǐng)齊利沙的蔬菜種植致富經(jīng)》等11名優(yōu)秀新型職業(yè)農(nóng)民代表的專題報(bào)道。

(作者單位:河北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校)

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