吳夢瑤

摘 要 圍繞2014—2018年度“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”的60種獲選書目，論文分析了該書目榜的五個(gè)基本特點(diǎn)，總結(jié)其對于閱讀推廣的三方面意義，并提出進(jìn)一步深化、拓展、創(chuàng)新“12本好書”的三個(gè)基本建議。

關(guān)鍵詞 好書榜 書目 全民閱讀推廣 江蘇省

分類號 G252.1

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.04.004

Abstract On the basis of Top Twelve Books for Nationwide Reading in Jiangsu Province （2014—2018）， this paper summarizes five basic features of this bibliography， concludes its significance to reading promotion， and puts forward the basic recommendations based on the background of reading promotion.

Keywords Top books. Bibliography. Nationwide reading promotion. Jiangsu province.

0 引言

讀書、善讀書、讀好書，始終是全社會(huì)每一個(gè)人獲得修養(yǎng)、進(jìn)步、感悟和知識的途徑。近幾年來，《政府工作報(bào)告》 也曾多次強(qiáng)調(diào)“全民閱讀”，特別是2017年6月國務(wù)院法制辦辦務(wù)會(huì)議審議并原則通過了《全民閱讀促進(jìn)條例（草案）》之后，大力推動(dòng)全民閱讀，加強(qiáng)科學(xué)普及被提到前所未有的高度[1]。在“全民閱讀”被廣泛關(guān)注的形勢下，江蘇省有關(guān)部門以積極奮發(fā)的精神，率先行動(dòng)起來，創(chuàng)建“書香城市”，推廣全民閱讀指標(biāo)體系，實(shí)施地方全民閱讀法規(guī)，成立省級全民閱讀促進(jìn)會(huì)。為保障和促進(jìn)全民閱讀，動(dòng)員全社會(huì)樹立全民閱讀理念， 培育全民閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習(xí)慣，保證有需求的讀者能夠“月讀一書”，江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組已連續(xù)五年開展向社會(huì)推薦12本好書活動(dòng)[2]。所薦上榜圖書涵蓋歷史、政治、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域。在這些圖書中，有反映時(shí)代風(fēng)貌，彰顯歷史厚重;有感悟自然魅力，細(xì)述生活圖景;有關(guān)愛精神世界，呼喚人性之美。

1 2014—2018年度“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”

2014年3月，為迎接第19個(gè)“世界讀書日”的到來，江蘇省新聞出版局圖書處搜集了“2013 年深圳讀書月年度十大好書”“2013 年度《中外書摘》十大好書”“《作家文摘》2013 年度十大影響力好書”“《中華讀書報(bào)》2013 年度100 佳圖書”“《新京報(bào)》2013 年度好書”“2013 鳳凰網(wǎng)年度好書及年度提名好書”“2013年度新浪好書榜”，以及“開卷2013年度暢銷書榜”“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)2013 年度暢銷書排行榜”“京東商城2013 年度暢銷書排行榜”等16 個(gè)知名的好書和暢銷書榜單，匯編了多達(dá)221種的2013年度書目[3]，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行圖書遴選，從中選出2014 年度“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書推薦書目”。

五年來，江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組已形成了較為嚴(yán)格的遴選程序，經(jīng)榜單調(diào)研、行業(yè)推薦、網(wǎng)上投票、專家復(fù)評、綜合評定等多方面評估之后[2]，“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”（以下簡稱“12本好書”） 于每年的4月23日“世界圖書與版權(quán)保護(hù)日”之前選定，并在當(dāng)日向社會(huì)公開發(fā)布，以供各界人士選讀。

1.1 2014—2018年度“12本好書”書目

為“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”，江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組5年共推出60本好書。2014—2018年度“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”具體書目信息見表1-5[3-7]。

1.2 2014—2018年度“12本好書”書目分類解析

從2014至2018年總計(jì)上榜的60本圖書內(nèi)容看，大致可分為文藝讀物類、歷史與文化讀物類、時(shí)政與經(jīng)濟(jì)讀物類、生活與科技讀物類、兒童與家教讀物類五大類別。

（1） 文藝讀物類計(jì)有23本，占上榜圖書總數(shù)的38.33%。2014年上榜6本，分別為《守住中國人的底線》 《蘇北少年：堂吉訶德》 《幸福的尺度》 《大清相國》 《陳年舊事》 《心勝》;2015年上榜4本，分別為《群山之巔》 《故宮藏美》 《老家味道：舌尖上的鄉(xiāng)愁》《她們知道我來過》;2016年上榜6本，分別為《力量：與大師一起讀書成長》 《蘑菇圈》 《島上書店》 《火印》 《老后，真正為自己而活》 《雜草的故事》;2017年上榜5本，分別為《人民的名義》 《覓渡覓渡》《唐詩與宋詞》 《北鳶》 《種子的勝利》;2018年上榜2本，分別為《四時(shí)之詩：蒙曼品最美唐詩》 《一個(gè)人的車站》。

（2） 歷史與文化讀物類計(jì)有9本，占上榜圖書總數(shù)的15.00%。2014年上榜2本，分別為《北大授課：中華文化四十七講》 《歷史的細(xì)節(jié)》;2015年上榜2本，分別為《天下歸仁：王蒙說<論語>》 《中國歷史的教訓(xùn)》;2016年上榜3本，分別為《周恩來最后600天》 《抗戰(zhàn)家書：我們先輩的抗戰(zhàn)記憶》 《我相信中國的前途》;2017年上榜1本，為《<資治通鑒>與家國興衰》;2018年上榜1本，為《國粹：人文傳承書》。

（3） 時(shí)政與經(jīng)濟(jì)讀物類計(jì)有9本，占上榜圖書總數(shù)的15.00%。2015年上榜3本，分別為《一篇讀罷頭飛雪，重讀馬克思》 《小趨勢2015：讀懂新常態(tài)》 《零邊際成本社會(huì)：一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)合作共贏的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代》;2016年上榜1本，為《未來三十年：改革新常態(tài)下的關(guān)鍵問題》;2017年上榜2本，分別為《世界是通的：“一帶一路”的邏輯》 《走向善治》;2018年上榜3本，分別為《習(xí)近平的七年知青歲月》 《中國道路能為世界貢獻(xiàn)什么》 《數(shù)字經(jīng)濟(jì)2.0：發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興業(yè)態(tài)的新機(jī)遇》。

（4） 生活與科技讀物類計(jì)有13本，占上榜圖書總數(shù)的21.67%。2014年上榜3本，分別為《一生的讀書計(jì)劃》 《小食材大功效》《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間》;2015年上榜3本，分別為《如何閱讀一本書》 《偉大創(chuàng)意的誕生：創(chuàng)新自然史》 《翻轉(zhuǎn)世界：互聯(lián)網(wǎng)思維與新技術(shù)如何改變未來》;2016年上榜1本，分別為《草木情緣：中國古典文學(xué)中的植物世界》;2017年上榜2本，分別為《未來世界：改變?nèi)祟惿鐣?huì)的新技術(shù)》 《時(shí)間之書：余世存說二十四節(jié)氣》;2018年上榜4本，分別為《人工智能：國家人工智能戰(zhàn)略行動(dòng)抓手》 《閱讀力：我們?yōu)槭裁匆x書》《睡眠革命：如何讓你的睡眠更高效》 《基因傳：眾生之源》。

（5） 兒童與家教讀物類計(jì)有6本，占上榜圖書總數(shù)的10.00%。2014年上榜1本，為《錢文忠解讀<弟子規(guī)>》;2015年上榜0本;2016年上榜1本，為《童書非童書：給陪伴孩子看書的父母》;2017年上榜2本，分別為《童眸》 《孩子是個(gè)哲學(xué)家：重新發(fā)現(xiàn)孩子，重新發(fā)現(xiàn)自己》;2018年上榜2本，分別為《因?yàn)榘职帧?《給孩子講宇宙》。

2 2014—2018年度“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”的基本特點(diǎn)

2.1 從上榜讀物的出版時(shí)間上，可見“新中選優(yōu)”的社會(huì)閱讀傾向

從“12本好書”獲選讀物的出版時(shí)間上看，基本上都屬于評選當(dāng)年的“在版新書”范疇，即是評選前五年間出版的圖書，這60本書中，除了商務(wù)印書館2004年出版的《如何閱讀一本書》，以及中國青年出版社2010年出版的《錢文忠解讀<弟子規(guī)>》之外，其他46本書都是在評選前兩年至評選當(dāng)年出版，其中評選當(dāng)年出版的書，2014年有2本，2015年有4本，2016年有0本，2017年有3本，2018年有2本。評選前一年出版的新書占比最大，4年共計(jì)43本。經(jīng)筆者了解，江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在選擇備選讀物時(shí)，原則上優(yōu)先考慮評選前一年至評選當(dāng)年4月的圖書，以把握時(shí)代脈膊，反映最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)文化傳播功能，由此可見“新中選優(yōu)”的社會(huì)閱讀傾向。

2.2 從上榜讀物的著者國籍上，可見讀者對于中、外讀物的閱讀接受傾向

從上榜讀物的著者國籍來看，這60本書中，中國著作者占48本，外國著作者12本，可見年度好書仍以中國著者的作品為主體。具體來看，2014年度，由中國著者創(chuàng)作的好書占11本，外國著者創(chuàng)作的好書僅占1本;而2015年度，中國著者創(chuàng)作的好書減至8本，外國著者創(chuàng)作的好書增至4本，可見2015年是一個(gè)引進(jìn)版好書云集的時(shí)期;至于2016年度，由中國著者創(chuàng)作的好書占10本，外國著者創(chuàng)作的好書僅占2本;2017年度，由中國著者創(chuàng)作的好書占9本，外國著者創(chuàng)作的好書僅占3本;2018年度，由中國著者創(chuàng)作的好書占10本，外國著者創(chuàng)作的好書僅占2本?？梢婋S著獲取信息的途徑增多，廣大讀者對于不同國家、不同地區(qū)的文化呈逐漸接受的狀態(tài)。在這12本引進(jìn)版好書中，有9本來自美國，2本來自英國，1本來自意大利。從這個(gè)數(shù)量級次上可以看出，英國、美國仍是世界上版權(quán)輸出的大國。而意大利作家皮耶羅·費(fèi)魯奇的《孩子是個(gè)哲學(xué)家：重新發(fā)現(xiàn)孩子，重新發(fā)現(xiàn)自己》，因?yàn)榫劢褂诋?dāng)下討論較熱的兒童教育方面，也引起了讀者的極大興趣。

2.3 從出版單位上，可見編輯出版者對于好書營銷的追求傾向

從上榜讀物的出版單位分布來看，這60本好書一共來自31家出版社。其中，好書上榜最多的是中信出版社（9本），其次是北京聯(lián)合出版公司（5本），再次是中國青年出版社、長江文藝出版社、譯林出版社、商務(wù)印書館、人民文學(xué)出版社、中國人民大學(xué)出版社和中華書局（3本），接下來是生活·讀書·新知三聯(lián)書店、浙江人民出版社、江蘇少年兒童出版社和南京大學(xué)出版社（2本），而中共中央黨校出版社、北京大學(xué)出版社、浙江文藝出版社、民主與建設(shè)出版社、湖南科學(xué)技術(shù)出版社、明天出版社、浙江少年兒童出版社、江蘇科學(xué)技術(shù)出版社、湖南文藝出版社、國際文化出版公司、江蘇鳳凰文藝出版社、天天出版社、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社、北京十月文藝出版社、中國文史出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、中國友誼出版公司、上海社會(huì)科學(xué)院出版社則各上榜1本好書。眾所周知，編輯、出版、營銷能夠獲得廣大讀者好評的圖書，是出版社一直以來的工作目標(biāo)與要求，所出版圖書的受歡迎程度，也是衡量一家出版社業(yè)績水準(zhǔn)的重要指標(biāo)。因此，是否有圖書上榜及上榜的數(shù)量，也能為出版界樹立龍頭品牌和讀者選書提供參考。

2.4 從主題內(nèi)容上，可見讀者對于讀物內(nèi)容的閱讀接受傾向

從上榜讀物的具體內(nèi)容來看，主題涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育、文學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)等。文藝讀物類中，小說、傳記和回憶錄居多，歷史與文化讀物類、時(shí)政及經(jīng)濟(jì)讀物類、生活與科技讀物類也占一定比例，兒童與家教讀物類占比最少。這反映出在當(dāng)今社會(huì)，讀者的閱讀興趣依然傾向于小說等文藝類，同時(shí)也注重一些讀書技能、生活技巧等科普性知識的獲取。在滿足自身消遣的閱讀需求之外，讀者同樣關(guān)注時(shí)事政治、中國歷史和經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)狀，并對這些問題進(jìn)行探究和反思。該書目是面向全省讀者推出的，選書時(shí)充分考慮到江蘇特色，比如江蘇出版社、江蘇本土作家、內(nèi)容描寫江蘇的圖書等，同時(shí)注重突出中國傳統(tǒng)文化，相關(guān)讀物每年均有上榜，如2018年上榜的《國粹：人文傳承書》 《四時(shí)之詩：蒙曼品最美唐詩》 等。另外，側(cè)重于兒童教育的、供父母長輩閱讀的讀物及青少年讀物類在榜中也均有體現(xiàn)，如近兩年上榜的《童書非童書：給陪伴孩子看書的父母》 《孩子是個(gè)哲學(xué)家：重新發(fā)現(xiàn)孩子，重新發(fā)現(xiàn)自己》 ?《因?yàn)榘职帧??《給孩子講宇宙》 等。

2.5 從變化趨勢上，可見讀者對于讀物的選擇傾向

從書目的變化趨勢來看，2014—2018年度“12本好書”中，國外作者所著的圖書所占比重略有上升;文藝類與歷史文化類讀物所占圖書比例有所下降，但仍占據(jù)推薦書目的較大份額;生活與科技類讀物所占比例五年基本持平，但圖書內(nèi)容由科技、自然方面逐漸轉(zhuǎn)向兒童教育、閱讀推廣方面;時(shí)政與經(jīng)濟(jì)類讀物所占比例上升，且緊跟國家政策指引與時(shí)代潮流，以時(shí)事政治類內(nèi)容為主。綜合五年的變化趨勢可以看出，“12本好書”書目推薦，既注重文化種類、圖書類型多元化，又注重內(nèi)容的價(jià)值;同時(shí)，現(xiàn)當(dāng)代國內(nèi)國際政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)類圖書成為熱門，兒童教育、閱讀推廣類圖書具有市場潛力。這對于指導(dǎo)圖書館選購圖書、擴(kuò)大讀者閱讀面也具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

3 2014—2018年度“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”的閱讀推廣價(jià)值

3.1 明確閱讀目標(biāo)，提供精神食糧

一年一度的“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”的評選，考慮了廣大讀者的喜好和社會(huì)發(fā)展需要，平衡展示有思想深度和貼近生活的圖書。對于沒有閱讀目標(biāo)和隨意閱讀的讀者而言，則省去大量的挑書和找書的時(shí)間，很容易找到適合自己的圖書為他們提供便利和指引。

同時(shí)，全民閱讀推廣活動(dòng)和社會(huì)文化建設(shè)有著密不可分的聯(lián)系，兩者在相互推動(dòng)的過程中更好地引導(dǎo)讀者閱讀[8]。江蘇省連續(xù)5年推出“12本好書”，其目的就是為了大力推動(dòng)全民閱讀，加強(qiáng)科學(xué)普及。各大好書榜的推出既富于時(shí)代感，能更好地與主流思潮結(jié)合，易于為讀者接受，又滿足了讀者多層次文化的需求，有助于培養(yǎng)讀者健康向上的閱讀習(xí)慣，引領(lǐng)社會(huì)閱讀風(fēng)向。

3.2 借助“12本好書”，激活讀物資源

第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示，2017年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.66本，人均電子書閱讀量為3.12本，而數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為73.0%，較2016年的68.2%上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)字化閱讀的發(fā)展，提升了國民綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀方式接觸率，整體閱讀人群持續(xù)增加[9]。江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過評選好書這一活動(dòng)，激發(fā)讀者對于中外好書的關(guān)注熱情，既助推圖書市場的銷售額，又可提升圖書館的借閱率，加大書籍的流通力度，很多平時(shí)并沒有被讀者所關(guān)注的圖書被“激活”，公共文化資源被更加有效地利用起來，大大增加了圖書的利用率，也有助于圖書出版、流通行業(yè)的發(fā)展。

3.3 建立認(rèn)同感，打造推廣品牌

江蘇省進(jìn)行“12本好書”評選活動(dòng)已有5年時(shí)間，事實(shí)上，在“12本好書”推出前，省內(nèi)已涌現(xiàn)出各級各類多種形式的讀書節(jié)、書展等閱讀活動(dòng)品牌，如江蘇讀書節(jié)、蘇州閱讀節(jié)、無錫市太湖讀書月、南京市讀書節(jié)、金陵圖書館“朗讀者”活動(dòng)、南京新華書店“書香南京晚七點(diǎn)”等[10]。2015年施行的《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》更是將全省原有的各種閱讀活動(dòng)整合在“江蘇讀書節(jié)”的總名稱之下[11]，使“江蘇讀書節(jié)”與“12本好書”評選真正成為全省公眾參與的閱讀活動(dòng)品牌。

相關(guān)機(jī)構(gòu)有意識的品牌經(jīng)營，讓公共文化資源與讀者的閱讀能力提升、道德情操培養(yǎng)、思想發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來，使讀者在參與品牌的活動(dòng)中獲得受益，從而建立起了對品牌的歸屬感與認(rèn)同感[12]?！敖K讀書節(jié)”及“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”兩大品牌的確立，充分展現(xiàn)了江蘇省獨(dú)特的文化魅力，是廣大讀者利用公共文化資源的重要實(shí)踐活動(dòng)。讀者在潛移默化中達(dá)到養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，提升了文化品味，也提高了江蘇省閱讀推廣活動(dòng)的影響力。

4 推動(dòng)“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”進(jìn)一步發(fā)展的建議

好書評選活動(dòng)與推薦好書榜的出爐并不只是一個(gè)“閱讀年度”讀書活動(dòng)的總結(jié)與結(jié)束，而更應(yīng)該進(jìn)一步完善與提升，需要相關(guān)對應(yīng)的機(jī)構(gòu)運(yùn)用合適的手段加以深化、拓展、創(chuàng)新，以促進(jìn)全民閱讀。

4.1 以“12本好書”為優(yōu)質(zhì)書目資源之一，在全省全民閱讀空間重點(diǎn)展示

當(dāng)前，全民閱讀已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，全民閱讀無處不在。圖書館在推廣PC終端、移動(dòng)終端等數(shù)字化閱讀的同時(shí)，還應(yīng)積極探索和打造實(shí)體空間閱讀，通過多樣化、便利的閱讀方式滿足社會(huì)大眾隨時(shí)隨地的閱讀需求[13]?！?2本好書”作為當(dāng)閱讀年度的重點(diǎn)推介內(nèi)容，理應(yīng)在全民閱讀空間中有所體現(xiàn)。江蘇省全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組可以在榜單發(fā)布后調(diào)整布置全民閱讀空間，專設(shè)“12本好書專柜”集中展示，以吸引讀者興趣;也可加入書店、書城、書市、書展等相關(guān)圖書市場的營銷過程，以“12本好書”書目為主體，通過網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行信息宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大其影響力;還可以以上榜書目為中心，舉行各類圖書展覽、專題講座、作者見面會(huì)、書評征文等閱讀推廣活動(dòng)。總之，全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)把“12本好書”書目推薦進(jìn)一步深化、落實(shí)，植入全民閱讀空間，借助其環(huán)境、空間和人流等優(yōu)勢，積極推介好書，助推全民閱讀。

4.2 以“12本好書”為文化紐帶之一，開展一系列的拓展性全民閱讀推廣活動(dòng)

圖書館等閱讀推廣主體有義務(wù)在“12本好書”的基礎(chǔ)之上，積極拓展全民閱讀活動(dòng)[10]。例如，將“12本好書”進(jìn)一步發(fā)展成為連續(xù)系列活動(dòng)，在“江蘇讀書節(jié)”這一品牌經(jīng)營下，與其他閱讀推廣活動(dòng)相結(jié)合，使“12本好書”書目推薦融入讀者生活、工作、學(xué)習(xí)，還可與圖書館24小時(shí)自助服務(wù)（如“城市書房”或“圖書館ATM機(jī)”） 合作，利用其貼近社區(qū)的優(yōu)勢，開展形式多樣的親子閱讀、閱讀會(huì)等活動(dòng)，增進(jìn)“12本好書”與市民的距離，從而使市民享受閱讀樂趣;也可以與學(xué)校圖書館或圖書室合作，共同購進(jìn)“12本好書”書目中適宜青少年學(xué)生閱讀的讀物，并在校內(nèi)開展圖書展覽、讀書沙龍、演講比賽、征文比賽、讀書月座談等活動(dòng)，號召社區(qū)文化站工作人員投入到閱讀推廣工作中，積極開展“12本好書”上榜讀物閱讀宣傳，組織閱讀分享活動(dòng)，鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)居民參與閱讀交流，以書交友，使閱讀融入到居民日常生活，達(dá)到“讀者閱讀常態(tài)化”的目的。

4.3 以“12本好書”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)江蘇省閱讀推廣品牌建設(shè)

每一年“12本好書”的評選，都要經(jīng)過榜單調(diào)研、行業(yè)推薦、網(wǎng)上投票、專家復(fù)評、綜合評定等程序，可謂“新中選好，好中選優(yōu)”。“12本好書”不僅是一份指導(dǎo)閱讀的清單，也是一筆值得收藏的文化資源。經(jīng)筆者調(diào)查，近5年“12本好書”在公布時(shí)，僅介紹了各書目的作者/譯者、出版社、內(nèi)容簡介等基本信息，而缺少具有宣傳效果的簡短評價(jià)。建議增設(shè)“推介語”一項(xiàng)，邀請相關(guān)專家為各上榜書目撰寫推介語，一方面幫助讀者更好的理解書目內(nèi)容，另一方面也可起到宣傳推廣作用。此外，“12本好書”書目目前是針對全省讀者推出的，盡量照顧到各個(gè)階層讀者，包括老人、年青人、孩子、婦女、白領(lǐng)等，普遍性有余而針對性不足，建議在今后的“12本好書”評選中，針對不同適讀對象，加以重點(diǎn)考量、推介，如針對兒童讀者，就應(yīng)重點(diǎn)推介兒童與家教類讀物，提高推薦對象的體驗(yàn)感、興趣度，以促進(jìn)讀者閱讀。通過不斷創(chuàng)新、豐富“12本好書”，進(jìn)一步完善江蘇省全民閱讀推廣品牌，達(dá)到輻射并推動(dòng)社會(huì)文化建設(shè)的作用。

5 結(jié)語

綜上所述，開展全民閱讀推廣活動(dòng)是一個(gè)國家和地區(qū)“文化軟實(shí)力”建構(gòu)的基礎(chǔ)，而好書榜的評選與推出，是全民閱讀推廣活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。2014—2018年度“江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的12本好書”體現(xiàn)了江蘇省2014—2018年度社會(huì)閱讀的整體趨勢。目前，基于“12本好書”，江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組已開展系列活動(dòng)，如邀請作者舉辦互動(dòng)講座，在書展上主力推薦，在省內(nèi)政府網(wǎng)站聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)載，在省內(nèi)新華書店專柜出售等。筆者認(rèn)為，在此基礎(chǔ)上可建立“‘12本好書推出—落實(shí)—反思”機(jī)制，號召讀者閱讀、評價(jià)上榜讀物，并收集反響與建議，以便對于未來相關(guān)工作做出指導(dǎo)。還可開展“‘12本好書進(jìn)社區(qū)”“‘12本好書進(jìn)校園”“‘12本好書進(jìn)家庭”等系列活動(dòng)，與學(xué)校、社區(qū)、家庭攜手合作，鼓勵(lì)讀者參與閱讀交流，以書交友，使閱讀融入讀者日常生活，將全民閱讀活動(dòng)開展至學(xué)校、社區(qū)，進(jìn)一步推廣到每個(gè)家庭、每個(gè)社會(huì)成員。

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