李月

[摘要]電臺(tái)新聞傳播作為一種傳播形式，其與電視的畫面?zhèn)鞑バ问胶蛨?bào)紙的紙質(zhì)形式存在明顯的差異，主要是通過播音主持借助聲音來傳遞相關(guān)的新聞信息。因此電臺(tái)新聞播音主持人需要控制好聲音與情感，對(duì)語言的表達(dá)技巧進(jìn)行準(zhǔn)確把握，本文主要就電臺(tái)播音主持語言表達(dá)中的問題及對(duì)策進(jìn)行研究。

[關(guān)鍵詞]電臺(tái)播音 語言表達(dá) 問題 對(duì)策

1電臺(tái)播音主持人語言表達(dá)存在的問題

1.1文字表達(dá)功底不深

電臺(tái)播音主持人必須具有文字表達(dá)的硬功夫，這是工作性質(zhì)的需要。但在有些電臺(tái)當(dāng)中，卻是存在個(gè)別節(jié)目主持人文字表達(dá)功底不深的問題，諸如像不能把握正確的文字讀音，不能以正常的語音語速和語法順暢表達(dá)語意，甚至還有信口開河的現(xiàn)象存在，有的還可能會(huì)出現(xiàn)用詞粗糙等問題，或者還有可能會(huì)出現(xiàn)語音表達(dá)方面的常識(shí)性錯(cuò)誤問題。殊不知，這些問題的存在，影響的不僅僅是電臺(tái)節(jié)目主持人的自我形象，它所帶來的負(fù)面影響是電臺(tái)的聲譽(yù)受損，近而引起聽眾的不滿而降低節(jié)目的收聽率和電臺(tái)信息的有效傳播率。

1.2語速控制不勻

電臺(tái)新聞節(jié)目主持人最講音準(zhǔn)語速功夫。但對(duì)有些新聞播報(bào)節(jié)目主持人而言，卻有時(shí)會(huì)出現(xiàn)語速不勻問題，表現(xiàn)得往往是時(shí)快時(shí)慢。同時(shí)，也許是因?yàn)槭芄?jié)目播音主持人偶爾情緒的影響，有時(shí)在播報(bào)新聞的語速上則是表現(xiàn)得有些浮躁，造成對(duì)播報(bào)新聞的語速拿捏不準(zhǔn)。同時(shí)，還有些節(jié)目主持人的語言表達(dá)情感，缺乏靈活而輕松的流露感，使語音一直是一而貫之的沉郁狀態(tài)，不能給聽眾帶來收聽的應(yīng)有享受，進(jìn)而同樣影響了聽眾的收聽效果，使收聽率趨于下降。

1.3語言情感表達(dá)顯得相對(duì)單調(diào)

電臺(tái)節(jié)目主持人因節(jié)目性質(zhì)或內(nèi)容不同，所使用的語言表達(dá)情感方式也有所不同。娛樂性節(jié)目與新聞播報(bào)節(jié)目對(duì)主持人而言卻是有著截然不同的語言表達(dá)情感風(fēng)格。新聞播報(bào)節(jié)目需要節(jié)目主持人語速勻速而沉穩(wěn)，并蘊(yùn)含生氣，體現(xiàn)新聞內(nèi)容的感召情愫，但有的節(jié)目主持人卻在使用一個(gè)誦讀的語調(diào)，很是缺乏鼓舞性聲調(diào)的內(nèi)涵。而對(duì)于一些娛樂性的節(jié)目主持人來說，原本應(yīng)該生動(dòng)活潑，但還是一副相對(duì)沉穩(wěn)的語調(diào)，淡化了娛樂節(jié)目的活潑氣氛。說到底，有的節(jié)目主持人不能將自我聲音與自我掌控的播報(bào)氣息和情感給予更為得體的把握，節(jié)目主持效果不佳。這其中的關(guān)鍵是因播報(bào)語言沒有很好的感染力而使節(jié)目質(zhì)量下降。

1.4內(nèi)容主次不突出

有些廣播電臺(tái)節(jié)目主持人不能更好掌握播音的一些要領(lǐng)，尤其是在新聞節(jié)目的播報(bào)當(dāng)中，缺乏語言的抑揚(yáng)頓挫感，不能以播報(bào)語言和語調(diào)對(duì)播報(bào)內(nèi)容的重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，因此不能突出新聞播報(bào)內(nèi)容的主旋律，給聽眾帶來了聽覺上的疲勞。更有甚者，有些播音員不對(duì)要播報(bào)的稿件進(jìn)行事先的字勘句酌，找出重點(diǎn)，而是一味采取泛泛播音的語速或語調(diào)，體現(xiàn)了專業(yè)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)。

2電臺(tái)播音主持語言表達(dá)提升對(duì)策

2.1提升主持人的文化素養(yǎng)

我國全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)一步促使我國文化產(chǎn)業(yè)走向了全球化，因此，人們的各種觀念以及思想也都在不斷的走向多元化。因此，在我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也要求各種媒體發(fā)展走向多元化。不過，在整個(gè)廣播電視節(jié)目傳播的過程中，最主要的就是播音主持工作者，需要他們自身要有一定的專業(yè)文化素質(zhì)和正確的人生觀以及價(jià)值觀，進(jìn)一步對(duì)整個(gè)節(jié)目進(jìn)行社會(huì)主義的塑造，通過節(jié)目向觀眾展示社會(huì)主義的信息。因此，在整個(gè)節(jié)目播放的過程中，相關(guān)的播音主持人不僅需要一定的表達(dá)方式還需要其對(duì)自身樹立起正確的人生觀世界觀以及價(jià)值觀，保證其在節(jié)目主持過程中的順暢程度。在各個(gè)單位中，相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)也要加強(qiáng)對(duì)播音主持工作者文化素養(yǎng)的提升，并且對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，對(duì)其思想政治覺悟進(jìn)行相應(yīng)的提升。

2.2對(duì)語言進(jìn)行規(guī)范的應(yīng)用

在大多數(shù)的節(jié)目中，很多的播音主持工作者的水平都不相同，而且，播音主持的工作也有越來越多的人加入進(jìn)來，這就會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的播音主持工作者會(huì)產(chǎn)生普通話不標(biāo)準(zhǔn)，而且說話的連貫性能力不足以及用詞不夠恰當(dāng)?shù)膯栴}。多以，要對(duì)相關(guān)的播音主持工作人員進(jìn)行語言上的訓(xùn)練，保證其在播放節(jié)目的過程中能夠?qū)φZ言進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)性的表達(dá)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)節(jié)目的規(guī)范性進(jìn)行相應(yīng)的提升，保證節(jié)目的收聽率以及收視率。

2.3培養(yǎng)主持人個(gè)性化的風(fēng)格

在目前我國的播音主持行業(yè)中，主持人的個(gè)性化在整個(gè)節(jié)目中是非常重要的?，F(xiàn)在隨著我國媒體行業(yè)的不斷發(fā)展，因此，各種節(jié)目的形式也在不斷的豐富和發(fā)展，每一個(gè)節(jié)目之間都有著非常激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因此，大多數(shù)的觀眾對(duì)于曾經(jīng)的節(jié)目來說都有了一定的乏味程度，所以，相關(guān)的播音主持人就要對(duì)其自身的主持風(fēng)格進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新。在目前大多數(shù)相對(duì)比較受歡迎的節(jié)目，其主持人都有著自身的主持風(fēng)格，并且主持的風(fēng)格都相對(duì)比較鮮明以及個(gè)性化，因此，其自身擁有著相對(duì)比較大多數(shù)的追捧者，這也是進(jìn)而促進(jìn)節(jié)目長期發(fā)展的基礎(chǔ)性因素。從另一個(gè)角度來講，播音主持相關(guān)工作者在節(jié)目主持過程中的個(gè)性化體現(xiàn)也是對(duì)其自身修養(yǎng)的一個(gè)體現(xiàn)。

2.4對(duì)節(jié)目的重點(diǎn)以及主旨進(jìn)行相應(yīng)的明確

語言表達(dá)的能力是一個(gè)節(jié)目主持人的基本素質(zhì)，也是一個(gè)播音主持工作者對(duì)于重點(diǎn)把握的表現(xiàn)。要想對(duì)節(jié)目的主旨以及節(jié)目的重點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的掌握，相關(guān)的節(jié)目主持工作者首先要具備良好的理解能力。此外，還要利用多種方式對(duì)節(jié)目的主旨以及重點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的體現(xiàn)，可以利用語言的頓挫以及重點(diǎn)語氣的突出等等進(jìn)行主旨的明確，而且還要利用肢體語言進(jìn)行相應(yīng)的解析，進(jìn)而豐富節(jié)目的形式。

3結(jié)語

電臺(tái)播音主持人要想在語言表達(dá)能力上有更大的進(jìn)步和長久的發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)在語言表達(dá)上掌握好語音標(biāo)準(zhǔn)度、詞匯規(guī)范性、審美情趣、意境美、幽默感以及語言表達(dá)等幾方面下功夫。在信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，播音員和主持人都要不斷學(xué)習(xí)，踴躍開拓和創(chuàng)新，為進(jìn)一步提高廣播電視節(jié)目的檔次，更好地服務(wù)群眾，好好努力，盡一份綿力。