廖智生

踱步于嶺南水鄉(xiāng)勒水河畔，不覺(jué)夕陽(yáng)正斜，余暉溫柔地灑落在河面。停步回眸，竟發(fā)現(xiàn)那河畔疏密有致的瓦屋、那河面上收網(wǎng)的漁民、那兩岸林立的樹(shù)倒下的殘影，宛若一幅精雕細(xì)琢卻又自然純樸的水墨畫(huà)。這就是我的精神家鄉(xiāng)——翰墨之鄉(xiāng)。光影交疊之下，我怎能不陶醉其中？

那一年，我六歲，初次結(jié)識(shí)水鄉(xiāng)畫(huà)。依稀記得自己的懵懂與稚嫩，在啟蒙恩師的指導(dǎo)下，以笨拙的小手握緊那散發(fā)出淡香的毛筆，蘸上那帶有獨(dú)特芳香的墨，在宣紙上揮灑著自己的天真——卻也免不了全身是墨，堪比化了熊貓妝容。

就這樣，兩年水鄉(xiāng)畫(huà)時(shí)光在翰墨飄香中悄然流逝。開(kāi)始或是出于好奇，時(shí)日一長(zhǎng)卻免不了厭倦，也曾有過(guò)放棄的念頭。殊不知，在放棄的一瞬間竟發(fā)現(xiàn)，那墨汁與山水早已定格于我的心間。畫(huà)中花成對(duì)、鳥(niǎo)成韻的景色亦常縈繞于夢(mèng)中，便再次握住了昔日那支毛筆……

就這樣，童真與執(zhí)著伴隨著墨香，與我一起漸漸長(zhǎng)大。

十一歲那年，偶然翻起孩提時(shí)的照片，卻發(fā)覺(jué)相片邊上泛起了時(shí)光留下的淡黃“腳印”；又恰巧碰落往日所畫(huà)，發(fā)現(xiàn)它依舊那般動(dòng)人。時(shí)日變遷，過(guò)往的相片或許會(huì)泛黃，中國(guó)畫(huà)卻不同。歲月也許會(huì)帶走它初畫(huà)時(shí)的新鮮之氣，但墨韻歷久彌新，隨著時(shí)光沉淀下來(lái)。畫(huà)中涓涓溪水依舊長(zhǎng)流，山巒交錯(cuò)之中，越發(fā)令人忘我，畫(huà)中豐富的意蘊(yùn)，文字竟難以表達(dá)完全。如若從頭至尾，閱遍畫(huà)作中的山水重重，樹(shù)影疊疊，更有無(wú)窮趣味生發(fā)……

就這樣，樂(lè)趣與意境伴隨著墨香，點(diǎn)綴著我的童年。

今年我已十四歲，細(xì)數(shù)，與中國(guó)畫(huà)已接觸八年有余。與它，仿佛早已融為一體，臨摹古今名作，不下上百幅，不敢稱可悟透其中神韻；然從開(kāi)始的仿照其形，到后來(lái)與它的“靈魂交流”越發(fā)增多，漸漸敢于畫(huà)出自己所思所想；在比賽中屢獲殊榮，喜悅之中平添更多堅(jiān)定。

回望過(guò)往，我中華大好河山，從未在畫(huà)中停歇；或是那青綠山水，抑或是那淺絳山水……縱然畫(huà)風(fēng)各異，但是畫(huà)中一切的一切皆是歷來(lái)畫(huà)家對(duì)于中華大好河山的熱愛(ài)。那濃淡墨相互交映之中，那勾皴點(diǎn)染之下，再加以心中的激情與感慨，一幅幅受到欣賞的山水佳作躍然紙上。那翰墨飄香，正充實(shí)著我的少年時(shí)光，構(gòu)成獨(dú)特的水墨年華。我想，它也將繼續(xù)潤(rùn)澤我的一生。（指導(dǎo)教師 黃慧）

點(diǎn)評(píng)

從選材上看，真實(shí)細(xì)膩：作者結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，將“筆墨年華”作為大背景，用不同的視角來(lái)表現(xiàn)自己八年習(xí)畫(huà)的心得與成長(zhǎng)，文章非同一般的文化底蘊(yùn)和作者積極雅致的品位躍然紙上；從布局上看，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次井然：行文將“童真與執(zhí)著伴隨著墨香”與“樂(lè)趣與意境伴隨著墨香”運(yùn)用到兩個(gè)獨(dú)立成段的句子，遞進(jìn)式地展開(kāi)文脈，寫(xiě)出了不同的習(xí)畫(huà)階段的收獲與沉淀，而篇末“那翰墨飄香，正充實(shí)著我的少年時(shí)光，構(gòu)成獨(dú)特的水墨年華”既呼應(yīng)上文，又兼有升華主題之妙。