張珂軒

遠(yuǎn)方，是那驕陽(yáng)似火、浪花拍岸的海角天涯;遠(yuǎn)方，是那極目遠(yuǎn)眺、心之所向的夢(mèng)想之巔;遠(yuǎn)方，還是那灰飛煙滅、觸碰不到的念念之情。我們，從降生到這個(gè)世界，便一直在追逐心靈的遠(yuǎn)方。

小時(shí)候，當(dāng)我們還只能牙牙學(xué)語(yǔ)、滿地亂爬時(shí)，遠(yuǎn)方，便是那定格在窗戶框框中的一點(diǎn)兒風(fēng)景。沒(méi)有渴望，去臆想框框外還有什么。那一點(diǎn)兒風(fēng)景，就是彼時(shí)的遠(yuǎn)方。再大一點(diǎn)，終于能搖晃不定地走動(dòng)了，也終于開(kāi)始想象窗戶外的世界是什么樣。跟父母走出門(mén)，我們看到了新的遠(yuǎn)方。天空中奇形怪狀的白云，樓房邊高大魁梧的銀杏樹(shù)，花壇中五彩繽紛的朵朵鮮花，一切都是新的景象，都在呼喚新的遠(yuǎn)方。那時(shí)，只能傻傻地望著天空，很天真地告訴自己，這就是我的遠(yuǎn)方！

當(dāng)我的學(xué)習(xí)生涯正式開(kāi)始，書(shū)本開(kāi)始告訴我，大馬路、學(xué)校、城市可不是我的遠(yuǎn)方。那一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的文字，一幅幅美妙絕倫的插畫(huà)，津津有味地向我講述真正的外面的世界。綿延不絕于崇山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城，人流過(guò)往、匆匆忙忙的國(guó)際都市，甚至再抬頭望著天空，也能透過(guò)朵朵云彩，看到那燦爛縹緲的宇宙。人文趣事、自然奇景，給了我渴望知識(shí)的大腦以能量，給了我真正意義上的想象力！遠(yuǎn)方，不再是那單純的所望，而是游遍世界的愿望！

想象力伴隨著我一年又一年地成長(zhǎng)，也開(kāi)啟了我的美好年華，帶我走到?jīng)Q定人生轉(zhuǎn)折的十字路口。我們不光在學(xué)習(xí)，不光只想著看遍世界美景，正因?yàn)榕W(xué)習(xí)，才更現(xiàn)實(shí)地明白這個(gè)世界的殘酷！為了以后的人生能活得自由、活得痛快，現(xiàn)在的汗水都是值得的?？粗炜?，欣賞的不是云彩，想象的不是宇宙，所渴望的遠(yuǎn)方是那一個(gè)個(gè)為之奮斗的目標(biāo)！遠(yuǎn)方是夢(mèng)想的勝利點(diǎn)，是我們咬牙前行的力量源泉！只為證明自己，改變自己，真正把握自己的未來(lái)！

遠(yuǎn)方，一次次在我心中改變，也一次次變得更真實(shí)，強(qiáng)大。其實(shí)人們追逐的并不只是心靈的遠(yuǎn)方，而是我們的理想。人們?yōu)楹慰偸浅两谶h(yuǎn)方的誘惑？那是因?yàn)榭释麑?shí)現(xiàn)我們的理想，哪怕其實(shí)是一個(gè)迷人的錯(cuò)！

有遠(yuǎn)方，就有人的向往，有了向往，就有希望。心靈的遠(yuǎn)方，愿你一直陪伴著我，激勵(lì)我不斷前行！

（作者系四川省都江堰中學(xué)高一·11班學(xué)生，指導(dǎo)老師：劉明艷）